Modernizar a educação para seguir inspirando

: levar mais possibilidades a mais pessoas. O caminho é longo, passa por uma rede de iniciativas público-privadas em relação à reestruturação das escolas, formação e atualização constante do corpo docente, debruçar-se de forma consciente sobre como cada área do conhecimento pode ser aplicada de forma a fazer sentido prático na vida do estudante e, acima de tudo

Plataformas educacionais podem apoiar diferentes setores da escola

ou usadas pelos professores em sala de aula, as diferentes tecnologias trazem eficiência. Podem gerar dados e conferir processos de inteligência aos relatórios, por exemplo. Ao agregar informações, uma plataforma digital também é capaz de apoiar a escola nas suas ações de contratação e formação de professores, de acordo com as necessidades de cada grupo, ano

Gestão escolar: dicas para superar os desafios do fechamento de ano

(muito) – para então, em seguida, podermos desfrutar de um merecido descanso nas festas de final de ano. Combo de cursos: Gestão Escolar Esse combo de cinco cursos de NOVA ESCOLA engloba duas formações para coordenação pedagógica, construção de Projeto político-pedagógico alinhado à BNCC; avaliação na Educação Básica e três ações para uma boa relação entre o professor

Conectando Boas Práticas reconhece iniciativas de professores, coordenadores e diretores

Desde o ano passado, muito tem se falado a respeito do esforço que professores e educadores em geral realizaram para manter o vínculo com seus estudantes mesmo diante de múltiplas dificuldades de diversas naturezas, que vão desde a falta de infraestrutura básica para aulas à distância – dos docentes e de seus alunos –, até o pouco ou nenhum apoio e preparo

Avaliação na Educação Infantil: 7 pontos essenciais segundo a BNCC

desse processo. Essa organização, quando amparada no ato reflexivo, contribui na própria formação docente, já que é possível verificar se os mecanismos de registros deram conta de evidenciar o trabalho em grupo e as individualidades, e também analisar se o material teve foco no registro do processo de ensino (portanto, olhou apenas para o que o professor

Só 3% das universidades têm equidade racial entre professores

. O Estadão tabulou dados do Censo da Educação Superior de 2019, os últimos divulgados pelo Ministério da Educação. A análise considera que há equidade racial na universidade que possui proporção de docentes negros (pretos e pardos) igual ou superior à de habitantes negros na unidade da Federação em que está instalada. No Estado de São Paulo, por exemplo, 40

Universidades incluem mais alunos negros, mas só 3% têm equidade racial entre professores

. O Estadão tabulou dados do Censo da Educação Superior de 2019, os últimos divulgados pelo Ministério da Educação. A análise considera que há equidade racial na universidade que possui proporção de docentes negros (pretos e pardos) igual ou superior à de habitantes negros na unidade da Federação em que está instalada. No Estado de São Paulo, por exemplo, 40

Gestão escolar: checklist para a reta final de 2021

que surgem no final do ano. Reunimos tarefas que estão mapeadas pelos educadores e os caminhos para cumprir as entregas que são de responsabilidade da coordenação, da direção e, ainda, as que são compartilhadas. PARA OS COORDENADORES Formação de professores Monica Bordon, coordenadora na Escola Municipal Jardim Lúcia, em Sumaré (SP), diz que os coordenadores não

Ensino a distância deve ganhar espaço na USP, mas não será imposta, diz candidato a reitor

. A medida pode ajudar a ampliar a diversidade na pós, com a formação dos primeiros cotistas. Ela possivelmente também terá efeitos sobre a composição do corpo docente da universidade, majoritariamente branco em todas as unidades. Diante de um corpo docente que encolheu com o aperto financeiro pelo qual passou a USP —aliviado após um programa de demissão voluntária

Novo ensino médio: escolas e alunos se preparam para novas regras em 2022

, o Ministério da Educação (MEC) lançou uma formação específica para professores do ensino médio, a fim de prepará-los para a mudança. Andrea Ramal, doutora em Educação pela PUC-Rio, explica que o estudante terá mais tempo para se dedicar ao que gosta e ao que pretende seguir no futuro. — Uma das principais novidades é em relação aos itinerários formativos, que são

Professores de SP não receberam formação para novo Ensino Médio

Pesquisa inédita da organização Ação Educativa revela que apenas 28,97% dos professores de São Paulo foram aprovados em formação para novas disciplinas do Ensino Médio Um estudo inédito da organização Ação Educativa, em parceria com o Grupo Escola Pública e Democracia (Gepud), da Universidade Federal de São Paulo, (Unifesp), revela que a maioria

Educação bilíngue: o que muda com as novas diretrizes do MEC para professores?

a formação de professores que compõem o seu corpo docente. Mas, você sabe, ao certo, o que muda no contexto da educação bilíngue e com carga estendida a partir dessas novas orientações? Vamos te ajudar a compreender melhor esse novo cenário. Confira abaixo os principais pontos que impactam a sua carreira e o que muda para escolas, professores e alunos: Definição

‘A Base Nacional Comum Curricular tem relação com um ensino mais aberto’

. Mas é preciso uma implementação bem-feita, com infraestrutura adequada e corpo docente preparado. Precisamos investir na formação do professor, mas também permitir que ele tenha possibilidade de planejar. Planejamento integrado exige um trabalho colaborativo. Isso envolve dar a ele tempo e, claro, envolve investimento. Mas é uma exigência colocada para que a metodologia

Inep reabre prazo de inscrições para aqueles que queiram trabalhar no Enem 2021

do Sistema da Rede Nacional de Certificadores (RNC). Inscreva-se aqui! Para se inscrever é preciso preencher os requisitos abaixo: Servidores públicos do Poder Executivo Federal Docentes das redes públicas de ensino estaduais e municipais, efetivos e em exercício da docência em 2021 Além dos casos citados acima, os candidatos precisam ter formação mínima no ensino

Editorial - Mais problemas na área da educação

, mestrado, doutorado e de formação docente até o fim do ano. A falta de recursos atinge, principalmente, dois setores importantes da Capes destinados à qualificação prática de estudantes de cursos de licenciatura – o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) e o Programa de Residência Pedagógica. Desenvolvidos em parceria com instituições

Mec oferece capacitação para professores da educação infantil

Uma capacitação para professores da educação infantil foi lançada nesta terça-feira pelo ministério da Educação com 200 horas-aulas de conteúdos gratuitos. Os docentes que trabalham em creche ou pré-escola, tanto públicas quanto privadas, poderão acessar o material por meio da plataforma avamec.mec.gov.br. Ao todo, 593 mil professores da educação infantil

MEC lança cursos a distância para professores da educação infantil

e práticos da educação para esse segmento dos alunos, a partir da nova Base Nacional Comum Curricular. O público-alvo da formação lançada hoje são 593 mil professores das redes pública e privada que atuam em creches e pré-escolas. Os cursos serão publicados no ambiente virtual de formação do ministério, Avamec. Atualmente, o sistema utilizado pelo MEC conta com 1,1

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

de estudantes da educação básica. A ideia é que professores do ensino fundamental e médio possam realizar cursos em uma plataforma online e trabalhar esses conhecimentos com suas turmas, incentivando uma cultura de planejamento, prevenção, poupança, investimento e consumo consciente. Uma das formações tem como público prioritário professores do 9º ano. O curso aborda

Capes tem déficit de R$ 124 mi para pagar bolsas de formação docente até fim do ano

." A expectativa é que o PLN 17, que garante os R$ 43 milhões para que Capes pague as bolsas de setembro, seja pautado nesta semana. Os pagamentos deveriam ter ocorrido no início deste mês. As bolsas são de R$ 400 para estudantes de cursos de formação docente e chegam a R$ 1.500 para coordenadores institucionais. O programa, operacionalizado pela Capes em parceria

Por que alguns fazem um bom trabalho, enquanto outros só trabalham

saídas criativas", afirmou. Apesar da dificuldade, Lynn tem certeza que a escola é capaz de superar as adversidades atuais. "Já houve outros momentos difíceis na história e as instituições de ensino se mantiveram." Para que a superação aconteça, ela tem algumas sugestões. Quando se trata da formação docente, Lynn defende que a saúde mental seja muito bem