Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro

entender outro ponto de vista para encontrar um caminho mais justo não é uma tarefa simples. Mas a escola tem essa potência. Então, é por isso que desejamos que as escolas tenham uma gestão democrática. Para corresponder àquilo que está na nossa constituição e na LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação). Quando eu trago essas diferentes vozes que estão

Análise de Imprensa - Outubro de 2020

. (...) Com a aprovação do novo Fundeb o problema do financiamento da educação foi em grande parte solucionado. Mas isso será de pouca serventia sem uma boa engenharia de alocação e governança. A pandemia expôs dramaticamente a necessidade de um programa nacional para a educação similar ao que foi, há 30 anos, o SUS para a saúde”. Base: 191 inserções de clipping na seção

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

que está nas camadas mais altas há alguma supervisão em casa, além das maiores expectativas dos pais de que entre em boas faculdades. Ele está vendo a aula em um computador, com boa conexão, tem mais chances de ter um ambiente tranquilo para estudar, tem os livros didáticos em casa e outros, se precisar. Sem falar no repertório cultural que seus pais têm e que possibilita

Na pandemia, tempo de estudo de adolescentes das classes mais altas é 64% maior do que dos pobres

— Para o estudante que está nas camadas mais altas há alguma supervisão em casa, além das maiores expectativas dos pais de que entre em boas faculdades. Ele está vendo a aula em um computador, com boa conexão, tem mais chances de ter um ambiente tranquilo para estudar, tem os livros didáticos em casa e outros, se precisar. Sem falar no repertório cultural que seus pais

Artigo: 'Pensar em cada um'

. Ainda assim, a volta às aulas não será igual para todos — a pandemia está aumentando as distâncias sociais. A educação está no centro desta questão e o desafio deve ser compartilhado por toda sociedade além de pais, alunos, educadores e especialistas. A aprovação automática não pode ser vista como a solução mágica e afastar nosso olhar para o que acontece

Quatro perguntas ainda sem resposta sobre volta às aulas na pandemia

esporádicos de covid-19 são da cor verde, e todas as escolas estariam autorizadas a reabrir ali. Caso a região ainda tenha transmissão comunitária, cai na cor vermelha e é preciso fazer avaliação de risco para reabrir as escolas, além de manter em vista que, se reabertas, elas podem ter de serem fechadas caso o número de casos de coronavírus aumente. A autonomia sobre

Educação escolar quilombola no Maranhão: análise de uma experiência

Neste artigo, analisa-se a educação escolar no Quilombo Alto Brasil, Boa Vista, em Cururupu, Maranhão. Constatou-se que a educação para as populações quilombolas se insere nas discussões sobre a educação do campo brasileira, ela é um movimento conquistado a partir de vários sujeitos, dentre eles, os movimentos sociais camponeses, assim como resultante

Está claro que a reabertura das escolas não agrava a pandemia, diz Viviane Senna

não perder de vista que o principal era o retorno às aulas presenciais. Como avalia o fechamento tão prolongado das escolas? O princípio de qualquer decisão em política pública deve ser lastreado em evidência científica e empírica. As pessoas temem três riscos: o da contaminação das crianças, o do óbito e o da chance de transmitirem para adultos

'Vamos precisar preencher essa lacuna', diz professora de alunos surdos sobre impacto das aulas remotas na educação especial

, muito mais", contou Keila. Daniel Correia, de 17 anos, tem baixa visão e estuda no Colégio do Campo Pedro Américo, em Serranópolis do Iguaçu, no oeste do Paraná. Ele está no 3º ano do ensino médio e se prepara para o vestibular, por isso, ele acha que as aulas pela internet foram uma boa opção para não perder o ano e atrasar a entrada em uma universidade. Entretanto, relata

Alunos e professores não atendem chamado de Doria de volta às aulas para reforço

, Barretos, São João da Boa Vista e Marília estão a menos de 28 dias na fase 3-amarela do Plano São Paulo e não podem reabrir as escolas. Além delas, as regiões de Franca e Ribeirão Preto estão na fase 2-laranja e também não podem reabrir. As aulas foram suspensas em todo o estado em 23 de março, como parte da estratégia par contar a proliferação do novo coronavírus

Professora dá dicas de como se preparar para a redação do Enem 2020

, quatro substantivos. "Vamos aos verbos? Competência três: selecionar, relacionar, organizar e interpretar. Informações, opiniões, fatos e argumentos na defesa de um ponto de vista. É desta competência que o aluno vai demonstrar organização, é nesta competência que o aluno vai demonstrar a coerência. Ele não pode entrar em contradição. E, sobretudo, um projeto

Covid-19: retorno de aulas presenciais é controverso nos estados

, congressos, seminários, sessões de cinema e eventos em casas noturnas, além das aulas presenciais na rede pública estadual. As medidas estão em avaliação permanente, mas segundo o governo do estado, a perspectiva é de ampliar a liberação de novas atividades, "tendo em vista a redução dos indicativos referentes ao quadro epidemiológico no Maranhão". Paraíba De acordo

A escola pública dos nossos sonhos

. Mas qual será o grande entrave para uma boa escola pública? Ainda que possa não ser a principal causa – é uma disputa difícil –, há um ponto especialmente relevante, que facilita a ocorrência de todos os obstáculos mencionados. A má qualidade da escola pública não faz apenas que se tenha uma avaliação ruim dela. Pensamos, vemos e sentimos a escola pública como algo

Os direitos de crianças e adolescentes na perspectiva orçamentária

para promover os direitos da criança (2016), publicado pelo Comitê dos Direitos da Criança da Organização das Nações Unidas. São eles: a eficácia, a eficiência, a equidade, a transparência e a sustentabilidade. Não se trata apenas de garantir o recurso, mas de realizar uma boa gestão pois, além de investir mais, é necessário investir melhor. Estes princípios funcionam

Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia

normal". Em Boa Vista (RR), que antecipou férias de 15 dias logo após a suspensão das aulas, em março, não há aulas remotas, e as atividades propostas não são obrigatórias. A orientação da secretaria municipal é oferecer aos alunos atividades extracurriculares pela internet, sem avaliação ou acompanhamento pedagógico de ensino e aprendizagem. Priscila Cruz

Adolescentes e jovens abandonam estudos na pandemia

Alana tem 16 anos e mora em Terra Boa, no Paraná. Ela parou de estudar pela dificuldade em aprender por meio de videoaulas e ter apenas um celular de baixa qualidade. Na cidade de São Paulo, Maysla, de 19 anos, e Gabriel, de 20, interromperam o cursinho pré-vestibular: ela pelo mesmo problema de acesso e aprendizagem, ele porque teve de se dedicar

Priorizar escolas significa reabri-las agora?

e profissionais da educação. Sofrimento que, aliás, vem sendo documentado em textos críticos da mídia independente e em algumas boas reportagens dos grandes veículos desde o mês de março. Para quem sempre defendeu as escolas públicas, é profundamente triste ter que lutar para mantê-las fechadas. Nisso Julián Fuks tem razão. Mas, também aqui, a insensatez apontada

Escolas preparam espaços à espera de mudança de fase na pandemia

lavatórios móveis. O protocolo também prevê rodízio de alunos e, por isso, faz parte do planejamento de retomada instalar câmeras nas salas de aula para que os estudantes que não possam ir à escola acompanhem o conteúdo em tempo real. "As equipes docentes estão se reunindo para traçar o plano de retomada, tanto do ponto de vista pedagógico quanto logístico", explica

'Professor não pode escolher se quer ou não retomar aulas presenciais', diz Abepar

que mora com seu pai. Todas as atividades retornaram, inclusive a escola precise retomar para que outras (atividades) permaneçam abertas. Eu não acredito que a boa escola faça isso com pressão, mas a boa escola não funciona sem professor. É preciso chegar a um entendimento", afirmou Fonseca Filho. "Da mesma forma que há famílias que não desejam mandar alunos

Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas

. As regiões de Franca e de Registro, que se mantinham na Fase 1 - Vermelha, passaram na última sexta-feira para a Fase 2 - Laranja. Também estão nessa fase as regiões de Presidente Prudente, Marília, São José do Rio Preto e São João da Boa Vista. A Fase Laranja permite o funcionamento com 20% da capacidade de público em escritórios em geral, imobiliárias, comércio