Kids First: Campanha coloca interesses de crianças no centro do debate sobre crise climática

políticas públicas e privadas para que as pessoas, como cidadãos e consumidores, possam ter os incentivos necessários para enfrentar conjuntamente a crise climática. As crianças já estão pedindo isso, basta escutá-las e agir.

Dezembro Vermelho: Brasil tem menos crianças com Aids, mas desafio é eliminar transmissão vertical

de adaptação das políticas públicas às necessidades específicas das populações mais jovens também influenciam, avalia Claudia. "A informação sobre as pessoas em tratamento do HIV e acompanhamento médico terem a carga viral indetectável no corpo e, portanto, não transmitirem o vírus a outras pessoas, reduz estigmas e pode ajudar as juventudes a lidar com os desafios

Avanço na formação de mulheres negras não se reflete em melhores cargos e salários

de 30%. Apesar da desvantagem, Costa diz que a situação vem melhorando. - Percebemos que ao longo dos últimos dez anos as organizações e a sociedade estão evoluindo na pauta racial, como resultado de programas de ações afirmativas e de políticas de combate ao racismo - afirma Costa. Tanto que o estudo constatou avanço de 20 pontos percentuais no número

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

para recuperar as matérias que não foram aprendidas durante o ensino médio em uma escola pública, por exemplo. Sandro Schreiber, presidente da ABEM (Associação Brasileira de Educação Médica), ressalta que é necessário democratizar o acesso para que não haja essa "fuga" de estudantes. "As políticas de cotas melhoraram muito, mas ainda é um curso muito elitizado. Investir

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

essa é a média para passar numa faculdade pública. Já as particulares são caras e faturam muito", conta em entrevista à BBC News Brasil. A jovem afirma que o acesso à universidade no país vizinho é muito mais justo e permite que estudantes com baixa renda possam ingressar nesse tipo de graduação. Ao contrário das faculdades tradicionais brasileiras, que apresentam

Por que brasileiros que sonham em ser médicos estão indo para a Argentina

as matérias que não foram aprendidas durante o ensino médio em uma escola pública, por exemplo. Sandro Schreiber, presidente da Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM), ressalta que é necessário democratizar o acesso para que não haja essa "fuga" de estudantes. "As políticas de cotas melhoraram muito, mas ainda é um curso muito elitizado. Investir nisso

Empregabilidade e os limites da educação

a se requalificarem, caso necessitem, e de forma a tirar o melhor proveito das mudanças econômicas em curso. *Tassiana Cunha Carvalho é integrante da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental, mestre em educação (Universidade de Brasília),atualmente lotada na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação. **Eliana

Ensino superior: não podemos esquecer

da oferta. Por isso, é importante que o Brasil veja como anda seu ensino superior, que tem muitos problemas a serem resolvidos, tanto na esfera pública, como particular. A seguir destacamos alguns dos desafios tomando como base os dados do Censo do Ensino Superior de 2020: 1) 77% das matrículas estão concentradas no setor particular, que, em números absolutos

#8 - Branquitude vs Antirracismo

A série “Coleção Antirracista” tem como público-alvo pessoas, instituições e empresas com interesse em combater o racismo e investir em ações inclusivas e antirracistas. Neste episódio, reflete-se sobre como a branquitude como uma identidade racial particular, construída na Europa e equivocadamente vista como universal. Nesse sentido, como repensar a heranç...

#5 - Urbanização como apartheid

A série “Coleção Antirracista” tem como público-alvo pessoas, instituições e empresas com interesse em combater o racismo e investir em ações inclusivas e antirracistas. Neste episódio, reflete-se acerca da organização urbana e como a população negra é afetada. A partir da narração de fatos que relacionam o início das favelas às primeiras instalações de pes...

Relatório - O extremismo de direita entre adolescentes e jovens no Brasil: ataques às escolas e alternativas para a ação governamental

Este relatório busca colaborar com a transição governamental em relação aos atentados que têm vitimado as comunidades escolares brasileiras. O primeiro objetivo é apresentar como esses ataques violentos às escolas está relacionado com um contexto social imerso na escalada do ultraconservadorismo e extremismo de direita no país e a falta de controle e/ou cri...

Um Segundo Turno entre Leibniz e Descartes: o infinito contra o negacionismo

O artigo reflete acerca do negacionismo científico, algo que já se mostrou como um instrumento de uma política de morte, buscando, assim, caminhos para seu enfrentamento. A discussão se dá em torno de uma disputa entre a noção de exatidão, herdada do pensamento cartesiano, e a inclusão do infinito na matemática, tal como proposta por Leibniz, com base

Palestra 3 - Gestão Democrática no cotidiano escolar

Na videoconferência discute-se acerca do princípio da Gestão Democrática. Reflete-se sobre o conceito de gestão democrática, sobre o que significa este princípio e o que é fazer gestão democrática de uma instituição pública de ensino; o que as pessoas que compõem a escola entendem por gestão democrática, qual é a forma que se consegue colocar a gestão

A utilização do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelos gestores escolares - Desafios da qualidade da educação

de bonificação, ampliando a perspectiva de avaliação em espaços de gestão escolar, por meio do fomento de políticas públicas que possibilitem melhorar as condições de infraestrutura e espaços de formação dos gestores.

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) publica artigos relacionados à grande Área de Educação em seus vários temas: Filosofia e Historiografia da Educação; Política e Gestão de Unidades Educacionais; Pesquisa e Avaliação; Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação; Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas

Estudos culturais e educação: processo ensino-aprendizagem em Mato Grosso do Sul na pandemia da covid-19

Neste artigo, são relatadas experiências pedagógicas de duas disciplinas lecionadas na pós-graduação durante a pandemia em MS: 'Tópicos Especiais em Educação: Introdução aos Estudos Culturais' e 'Tópicos Especiais em Estudos Culturais: Currículo, Pedagogia Cultural e Educação', que possibilitaram pensar a relação entre os estudos culturais e a educação em s...

Repercussões da pandemia da covid-19 em crianças do Ensino Fundamental

O estudo busca conhecer as questões emocionais e comportamentais vivenciadas pelas crianças durante o período da pandemia da Covid-19, conforme a percepção dos pais. Buscou-se identificar as necessidades emocionais e psicológicas das crianças em idade escolar, matriculadas no Ensino Fundamental I, com idades entre seis e dez anos, de duas escolas privadas d...

Análise de Imprensa - Novembro e Dezembro de 2022

da dupla Camilo e Izolda ao MEC foi alavancada pelo desempenho do Ceará na educação básica a partir da experiência do município de Sobral. No início dos anos 2000, Izolda foi secretária de Educação de Sobral e uma das responsáveis pela implementação das políticas públicas que transformaram o município em referência internacional na área. Em 2007, ela se tornou

Série do Estadão sobre escândalo do MEC vence categoria principal do Prêmio IREE de Jornalismo

Bolsonaro abriu mão de critérios técnicos ao definir políticas públicas educacionais e permitiu que pastores alheios ao sistema de educação controlassem a liberação de verbas da pasta para prefeituras aliadas. O escândalo jogou luz sobre um esquema que resultou, mais tarde, na prisão de pastores e na do ex-ministro da Educação, Milton Ribeiro. A investigação do caso

Em carta ao governo Lula, grupo pede a extinção imediata das escolas militarizadas

, pânico moral, censura, autocensura e perseguições a escolas, profissionais de educação, gestões educacionais e ativistas de direitos humanos, além do seu uso como base para retrocessos em outras áreas de políticas públicas", avaliam. O conjunto de medidas, defendem os signatários, é fundamental para a promoção de um ambiente educacional democrático, comprometido