Os reflexos no financiamento do sistema estadual de ensino público da Bahia resultantes da nova política de financiamento da educação básica no Brasil

Neste artigo, discutiu-se as mudanças na política de financiamento da educação básica brasileira pós Constituição Federal de 1988 e seus reflexos no sistema estadual de ensino da Bahia, no período de 2009 a 2016. Partiu-se de seus principais marcos, como a receita de impostos aplicados em educação; o montante de recursos do Fundo de Manutenção

Prácticas de gestión de los equipos directivos de escuelas públicas chilenas

como o sistema público tem se concentrado no diretor interino do Centro, um problema que afeta a organização educacional.

Número de matrículas cresce enquanto outros estados registram queda

apontam que, no Brasil, o número subiu de 2.811.939 para 2.928.958 em 2017. No Piauí, o número saiu de 100 mil alunos em 2016 para 125.259 em 2017, de acordo com dados do iSeduc, sistema desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) que informatiza os dados da educação do Estado que são enviados para o censo. Segundo a diretora da EJA na Seduc

Número de matrículas no Piauí cresce enquanto outros estados caem

apontam que, no Brasil, o número subiu de 2.811.939 para 2.928.958 em 2017. No Piauí, o número saiu de 100 mil alunos em 2016 para 125.259 em 2017, de acordo com dados do iSeduc, sistema desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) que informatiza os dados da educação do Estado que são enviados para o censo. Segundo a diretora da EJA na Seduc

O ano em que a educação parou

a continuidade, ainda mais considerando que ele é o sexto ministro de educação de 2014 para cá. O Plano Nacional de Educação, que consolida as metas para mudar o ensino no país, completou três anos e meio no dia seguinte ao pronunciamento do presidente, com apenas 20% das metas atingidas total ou parcialmente. Previa-se a criação de um Sistema Nacional de Educação

Brasil tem quase 25 milhões de jovens de 14 a 29 anos fora da escola

Cerca de 24,8 milhões das pessoas de 14 a 29 anos estão fora da escola no Brasil. Citado por 41% dos entrevistados, o motivo principal para o afastamento das salas de aula foi o trabalho, segundo dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). A segunda causa foi a atratividade. Cerca de 20% das pessoas não estão no sistema

Alfabetização requer mais do que só método, diz ganhadora do Jabuti

educação e, no início de dezembro, foi escolhido como o livro de não ficção do ano. "A ideia é que esse livro alertasse quem forma o professor de que alfabetização é mais do que métodos", disse. Além de defender a articulação entre teorias e métodos para que se entenda o processo de alfabetização –e dessa forma, realizá-lo– Soares ressalta a importância

‘Brasil não tem histórico de ações efetivas contra o analfabetismo’, diz especialista

que as metodologias das pesquisas são diferentes, o que pode gerar distorções. Esta é a primeira edição da Pnad Contínua para o suplemento de Educação. Por outro lado, a taxa indica que o Brasil não conseguiu alcançar uma das metas intermediárias estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE) que determinava a redução do analfabetismo a 6,5% até 2015. O conceito

Brasil tem quase 25 milhões de jovens de 14 a 29 anos fora da escola

de Geografia e Estatística (IBGE), 19,7% das pessoas não estão no sistema educacional por falta de interesse. As informações fazem parte da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) e são referentes ao ano de 2016. Motivos para não frequência na escola Distribuição das pessoas de 14 a 29 anos deidade que não frequentavam escola ou alguma

Em pronunciamento, ministro da Educação Mendonça Filho destaca homologação da BNCC

Em pronunciamento em rede nacional, nesta quarta-feira, 20, o ministro da Educação, Mendonça Filho definiu o dia, no qual foi homologada a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para Educação Infantil e o Ensino Fundamental, como “histórico para a educação do país”. “O Brasil terá sua primeira Base Nacional Comum Curricular. Com isso, nos alinhamos

Base Comum Curricular é homologada; MEC garante recursos para implementação

seja no sistema privado, que passam a ter direitos iguais de aprendizado". O presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Aléssio Costa Lima, destacou que o grande desafio ainda está por vir, que é fazer a discussão chegar a cada uma das salas de aula do país. A vice-presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), Maria

RJ corta gastos com educação pela metade em dez anos, mostra estudo feito pela Assembleia Legislativa

Um levantamento obtido com exclusividade pela GloboNews mostra que os gastos com educação no estado do Rio foram cortados pela metade ao longo da última década. Os investimentos no setor sofreram corte ainda maior, de 94%. Os dados foram compilados pela Comissão de Educação da Assembleia Legislativa do Rio (Alerj), com base em informações do Sistema

Base Nacional Comum Curricular: entenda o que muda na sala de aula

, e o Plano Nacional de Educação (PNE), em 2014. Educadores defendem que o documento é fundamental para promover equidade no sistema de ensino do país, garantindo que haja uma determinação do que toda criança deve aprender na escola, independentemente de onde estude. CONHECIMENTO PARA A VIDA O texto aprovado na última sexta-feira é inovador, dizem os educadores

Programa de bolsas de estudo para o ensino superior em PE abre inscrições nesta segunda-feira

de seleção é a nota. As autarquias terão até o dia 9 de janeiro para inserir a nota de cada candidato no sistema do programa. O listão com os resultados será divulgado no dia 25 de janeiro, no site da secretaria. Para os cursos de matemática, física, química, biologia, engenharias, informática, estatística e de tecnólogo, as bolsas são no valor de R$ 245

'Formar professor é fundamental para implementar Base' diz pesquisador

A aprovação da Base Nacional Comum Curricular, na última sexta-feira, pode ser uma oportunidade para que, finalmente, o Brasil invista na formação dos seus professores. É o que pensa o pesquisador da Universidade de Stanford, David Plank, que estuda o documento brasileiro em comparação ao Common Core, norma semelhante que está em vigor nos Estados Unidos

Base comum vai trazer “equidade e qualidade” ao ensino, diz ministro

O texto da Base Nacional Comum Curricular foi aprovado pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) nesta sexta-feira (15). Segundo análise do ministro da Educação, Mendonça Filho, as diretrizes que o documento apresenta vão conferir mais “equidade e qualidade” ao ensino nas escolas brasileiras. “Com a BNCC, o Brasil se alinha aos melhores e mais qualificados

Aprovação da Base Curricular divide educadores

RIO- O Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou o texto final da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da educação infantil e do ensino fundamental nesta sexta-feira, mas a conclusão do processo dividiu opiniões entre educadores. Enquanto alguns comemoraram a aprovação do documento, que deve nortear os currículos de todo país, outros apontam que o texto

Transformar - Educação Integral | Estúdio Folha

e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), a garantia de recursos é condição imprescindível em um país com um sistema educacional tradicionalmente desigual. "As populações carentes são historicamente excluídas das escolas", afirmou. Chico Soares, do Conselho Nacional de Educação, também defendeu o "monitoramento do direito à educação" e o papel da Base

Implementação de base curricular no país é desafio, dizem especialistas

Nacional pelo Direito à Educação, Daniel Cara. Ele afirma que o texto aprovado tem problemas tanto no processo de elaboração quanto na qualidade. “Nos próximos passos, o grande debate é saber se a base vai ser implementada, ou não. A realidade é que o sistema de ensino no Brasil tem pouca receptividade a mudanças verticais.” Na avaliação de Cara, para que o Brasil

Saiba o que é a base nacional que vai orientar currículos das escolas

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada hoje (15) pelo Conselho Nacional de Educação (CNE), servirá como referência para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares estaduais e municipais e das propostas pedagógicas das instituições escolares. Seu papel será o de orientar a revisão e a elaboração dos currículos nos estados