Por que educação pública não deve ser privatizada

do qual participam todos os secretários de educação do Brasil, cuja organização foi muitas vezes patrocinada por grandes fundações. Quem está por trás de uma delas é simplesmente um dos homens mais ricos do Brasil. Olhem o poder de entrada: simplesmente em todas as secretarias de educação do país e podem, como já acontece, influenciar o currículo e decisões de políticas

Mais de 130 livros escritos por capixabas vão para as salas de aula

do Currículo da Educação Básica. A previsão é de que o novo material didático e as obras escolhidas já sejam usadas pela rede de ensino pública a partir do início de 2025. A gerente ressalta ainda que nenhuma das publicações precisa ser comprada pelos estudantes. "Todas as crianças receberão gratuitamente os produtos assim que estiverem prontos. O material começará

Cresol apoia mais de 23 mil crianças e jovens com educação financeira

A educação financeira é um dos pilares fundamentais da atuação da Cresol, que tem como missão gerar o desenvolvimento de seus cooperados, de seus empreendimentos e da comunidade em que está inserida. Com esse propósito, a cooperativa desenvolve projetos e ações direcionados para diferentes públicos, com foco em temas como planejamento financeiro, sustentabil...

‘Qualidade para poucos não é qualidade’

, é a psiquiatra avalia que regular o impacto das tecnologias, particularmente das redes sociais, pode ter impacto positivo no bem-estar dos jovens. Para tanto, a escola deve promover hábitos saudáveis de uso de dispositivos eletrônicos e integrando no currículo discussões sobre os efeitos psicológicos dessas plataformas. A 29ª edição da Bett Brasil vai até o dia 26

‘Terá de fechar licenciaturas a distância’, diz secretário sobre maior universidade pública online

que a "formação inicial de profissionais do magistério da educação escolar básica será ofertada, preferencialmente, de forma presencial". Ao detalhar a carga horária do currículo da formação inicial de professores, de 3,2 mil horas no total, diz que: As 880 horas para formação geral podem ser feitas de forma presencial ou a distância; Das 1,6 mil horas destinadas

Afinal, queremos saber o que nossos estudantes devem aprender?

o que deviam ensinar. É emblemático ouvir de quem está vivendo diariamente a sala de aula que antes recorriam a colegas ou buscavam na internet o que ensinar para estudantes do 3.º ano, por exemplo, e que agora têm mais clareza do que se espera e sabem onde consultar, e que esse referencial é o currículo local derivado da base. No livro A Revolução Gerenciada. Educação

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos do Ensino Médio

do Senado para debater o PL 5.230/2023, que prevê a nova reforma do Ensino Médio. Para Lacerda, o Enem não é o melhor lugar para avaliar os itinerários formativos, pois isso resultaria em um engessamento dessa parte do currículo. — O Enem é um exame padronizado, então é impossível que o Inep se adapte ao itinerário formativo. Na prática, o itinerário formativo

Associações de faculdades e ensino a distância reagem a limite de EAD em licenciaturas: ‘Inviável’

, mas critica a decisão por entender que pode "ferir a autonomia universitária, engessar alguns currículos e limitar a inserção de novas tecnologias dentro do processo ensino-aprendizagem". "A Abrafi sempre defendeu que o caminho fosse fortalecer a regulação através de uma avaliação mais eficaz nos polos EAD para ver se aquilo que está previsto dentro nos projetos

Pedagogia e licenciaturas: Conselho de Educação define limite de horas para ensino a distância; veja

para que eles "consigam enfrentar as demandas e desafios da educação contemporânea", segundo o texto. Na parte destinada à estrutura curricular, a resolução diz que a "formação inicial de profissionais do magistério da educação escolar básica será ofertada, preferencialmente, de forma presencial". Ao detalhar a carga horária do currículo da formação inicial de professores, de 3,2

Inep defende que Enem não é para avaliar itinerários formativos

pública na Comissão de Educação do Senado para debater o PL 5.230/2023, que prevê a nova reforma do ensino médio. Para Lacerda, o Enem não é o melhor lugar para avaliar os itinerários formativos, pois isso resultaria em um engessamento dessa parte do currículo. "O Enem é um exame padronizado, então é impossível que o Inep se adapte ao itinerário formativo

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

para os professores — afirma. Precisamos ter uma escola com currículo interessante e professores bem formados, onde o jovem tenha acesso à tecnologia, aprenda resolução de problemas, possa desenvolver projetos, coisas que digam respeito à realidade dele. KATIA SMOLE Diretora do Instituto Reúna A pesquisadora Katia Smole, diretora do Instituto Reúna, vai pelo mesmo caminho

Sete em cada 10 adolescentes pretendem conciliar os estudos com trabalho durante o Ensino Médio, diz pesquisa

para os professores — afirma. Precisamos ter uma escola com currículo interessante e professores bem formados, onde o jovem tenha acesso à tecnologia, aprenda resolução de problemas, possa desenvolver projetos, coisas que digam respeito à realidade dele. KATIA SMOLE Diretora do Instituto Reúna A professora Katia Smole, diretora do Instituto Reúna, vai pelo mesmo caminho

Orientação profissional visa ajudar os estudantes a explorarem opções de estudos e carreiras

sobre as mudanças, alegrias e dificuldades da chegada a um curso de graduação, além de palestras sobre intercâmbio, com instituições internacionais, promovidas pela Internacionalização do Marista Glória. A "Roda de Profissões" também promoveu um workshop de currículos, dinâmica sobre a primeira entrevista e palestra de carreira, com teste sobre habilidades

Como adotar o empreendedorismo social em práticas pedagógicas

Nas discussões sobre reforma curricular no Brasil e no mundo, há uma busca por um modelo de educação menos conteudista e mais voltado para o desenvolvimento integral dos estudantes. A integração de conceitos e práticas de empreendedorismo social ao currículo se apresenta como uma estratégia promissora. Essa abordagem tem o potencial de fomentar um amplo

Câmara de Santos vota inclusão de aulas sobre educação financeira e alimentação saudável nas escolas

o currículo escolar. Noções de finanças Segundo a justificativa do projeto, o empreendedorismo está diretamente ligado à geração de empregos e riqueza. Rosis defende ainda que o pensamento empreendedor, focado na inovação, precisa estar presente para o desenvolvimento. No projeto que será discutido, ainda foi anexado o projeto de lei que prevê a criação do "Programa

Sírio, ESPM e Ibmec: colégios fazem parceria com faculdades para disciplinas do novo ensino médio

Diante da demanda de currículos variados do novo ensino médio, escolas particulares de São Paulo têm apostado em parcerias com faculdades para ampliar a oferta de conteúdos. A reforma da etapa de ensino, que ganhou força a partir de 2022, divide as matérias em dois blocos: as obrigatórias (Matemática, Química, Geografia etc), igual para todos

Presença de monitores nas salas de aula acirra debate sobre inclusão de alunos autistas e desafia MEC

que relatou o parecer, ele seria uma espécie de mediador da comunicação do estudante com a sala de aula e o professor, ajudando também no ensino e na compreensão do currículo. O parecer prevê ainda um Plano Educacional Individualizado (PEI). Segundo o ministro da Educação, Camilo Santana, o documento do CNE ainda é estudado por sua equipe técnica. Ele reconhece que há

Cidadania digital na escola para combater a desinformação

, inclusive, já foi tratado pelo ministro da Educação, Camilo Santana. Em uma entrevista à plataforma governamental Canal Gov, ele reconheceu que a inclusão da cidadania digital no currículo escolar, mesmo como disciplina optativa, pode ser importante para o combate à violência e a promoção de um ambiente de aprendizagem seguro e respeitoso. —– Leia também Educação

MEC vai premiar escolas que forem bem no Enem: ‘Oscar da educação’, diz Camilo

não deve avaliar a parte flexível do currículo. "O Enem precisa ser todo só sobre a formação geral básica." A reforma do ensino médio prevê a oferta das disciplinas obrigatórias comuns - como Matemática, Geografia e Química - e conteúdos escolhidos pelo aluno. Essa carga horária optativa pode ser o aprofundamento de estudos em uma área ou um curso técnico

Escola de Botucatu é modelo em programa de inclusão

de inclusão, que hoje é chamado de ECOSSISTEMA HUMANITAS - um conjunto de ações pedagógicas voltadas exclusivamente para assistir os alunos de inclusão. Atualmente, a escola atende mais de 70 crianças, todas com laudos técnicos que identificam necessidades muito específicas. O diferencial do projeto é um currículo flexível em consonância com o currículo estabelecido