Projeto de universidade oferece cursos para idosos em MG: 'Sou estudante de novo aos 70 anos'

um trabalho sobre a função do pedagogo na terceira idade e o tema envolveu toda a turma. O trabalho teve continuidade com grupos de estudo e um projeto que conheceu as demandas dos idosos que frequentam os Postos de Saúde da Família nos bairros que rodeiam o campus da Uemg, Maria Imaculada e Country Club. Depois de uma visita ao campus de Passos para conhecer

Novas oportunidades: educação a distância para jovens e adultos

o ensino fundamental e dar continuidade aos estudos e à carreira. "Foi muito bom receber esse apoio. Este ano estudei arte, ciências, história e agora estou concluindo geografia. Depois do fundamental, vou para o ensino médio", comemora. Apoio especializado Outro problema recorrente que colabora para a evasão é a inadequação dos currículos, da metodologia

Todos por um Fundeb mais justo e solidário

entre municípios brasileiros. Seu fim representaria um repentino salto de desigualdades e inviabilizaria que milhares de municípios mais pobres mantivessem abertas suas escolas públicas. Nesse cenário, pactuar formas de garantir a continuidade do Fundeb deve ser a prioridade nº 1, mas apenas assegurar sua perenidade não basta diante dos nossos desafios educacionais

Educação não é mercadoria!

incompatível com a estrutura e o número de funcionários da então Secretaria de Regulação do Ministério da Educação. Processos esses acarretados por cursos e instituições que não conseguiram a nota mínima nas avaliações aplicadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) porque não investem em qualidade e não respeitam

Educação de Jovens e Adultos tem 2,4 mil estudantes a menos nas escolas de Fortaleza, segundo Censo Escolar

fundamental e médio, teve 17.229 matrículas em Fortaleza. Já em 2019, segundo o Censo, foram registrados 14.762 alunos. A EJA é uma modalidade de ensino destinada a jovens e adultos que não deram continuidade aos estudos e também aqueles que não tiveram o acesso ao Ensino Fundamental e/ou Médio na idade apropriada. Conforme os dados do censo, as escolas estaduais

Da cultura organizacional à cultura de escola

ao estudo dos povos primitivos, em meados do século XIX. Desta forma, a cultura passa a ser um conceito com alcance global que se manifesta em formas de pensamento e comportamento, e que refletem um conjunto de atitudes e de manifestações de uma sociedade, com o intuito de se adaptar ao meio em que se desenvolve. Assim, pode-se afirmar que a cultura é um constructo

Tudo o que o gestor escolar precisa saber sobre o Fundeb

do Fundeb, no governo Lula, o Fundo passou a contemplar da Educação Infantil ao Ensino Médio. Mas, na prática, como funciona o Fundeb, o que ele realmente financia e como sua não continuidade pode interferir no dia a dia das escolas públicas brasileiras? Separamos tudo o que um diretor de escola pública precisa saber sobre o Fundeb. O que é o Fundeb? É um mecanismo

Tudo é política: Jaime Carbonell e a escola democrática e participativa

XXI, em situações de sociedades em que, muitas vezes, a liberdade de expressão e o pensamento crítico estão sendo cerceados, como isso se dá? Jaume: Eu acredito que uma escola tem de ter autonomia. Ela está relacionada à sociedade, ao mundo do trabalho, à cidade, mas é um espaço de formação, também de estudo, de pesquisa, e também de conversas. Portanto, creio

EJA não é resumão do ensino regular

por parte do professor de que, ao dar continuidade aos estudos num outro ano ou etapa, o educando terá realmente aprendido e poderá aprimorar suas habilidades. Isso, claro, se a etapa ou a escola para a qual ele for também não cair no erro do "conteudismo".

Experiência de ensino integral na PB tem foco no protagonismo juvenil

práticas, criaram tecnologias sociais e elaboraram projetos com soluções de problemas reais enfrentado no cotidiano as empresas e da comunidade onde vivem". Os alunos têm aulas de estudo orientado, para auxiliar nas disciplinas em que sentem dificuldades; preparação acadêmica, para ajudar a dar continuidade aos estudos após o ensino médio; preparação para o mercado

Como nossa escola está se preparando para o Saeb 2019

. É um planejamento a longo prazo, que se inicia quando as crianças entram em nossa escola. Abaixo, listo algumas das principais ações que nos auxiliam para o Saeb: Atenção aos descritores da prova e na base da aprendizagem Acreditamos que uma base sólida de aprendizagem em cada ano escolar é essencial para o bom prosseguimento nos estudos. Por isso, a preocupação

Abandono e evasão escolar: estudante deixa a escola ou a escola se distancia da realidade do aluno?

quando o aluno deixa de frequentar as aulas durante o ano letivo. Já a evasão escolar diz respeito à situação do aluno que abandonou a escola ou reprovou em determinado ano letivo, e que no ano seguinte não efetuou a matrícula para dar continuidade aos estudos. O Censo Escolar 2017 aponta que o maior gargalo está no 1º ano do Ensino Médio, onde a taxa de reprovação

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

Crédito: Mariana Pekin "Na minha família, não tinha o que discutir. As mulheres tinham que ser professoras", conta Maria Inês Fini, ex-presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Apesar da imposição, ela se encontrou na profissão. Já durante o segundo ano da graduação de Pedagogia, envolveu-se em um projeto

Educação de Jovens e Adultos abre inscrições para mais de 2,7 mil vagas em Boa Vista

dos mesmos. "A Educação de Jovens e Adultos é destinada aqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade apropriada", explicou a chefe da Divisão de Jovens e Adultos (Dieja) da Secretaria Estadual de Educação e Desporto (Seed), Sulivanha Lira. O Ensino Fundamental do EJA é destinado às pessoas maiores de 15 anos completos e o Ensino

Governo corta repasse para educação básica e esvazia programas

para pequenas obras e compras. Esses repasses somam R$ 343 milhões, 18% do previsto para todo o programa no ano. Recursos para creches também foram reduzidos. Um terço das crianças de até 3 anos estão nessas instituições, e a meta é chegar a 50% em 2024. Até abril, foram pagos R$ 10,3 bilhões para a continuidade da construção de unidades municipais por meio do programa

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

de Jovens e Adultos é definida pelo artigo 37 da LDB (lei n. 9.394/96) como a modalidade de ensino que "será destinada àqueles que não tiveram acesso ou à continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria." A principal tarefa da Educação de Jovens e Adultos é fazer valer o previsto no artigo 208 inciso I da Constituição Federal de 1988

A importância da educação socioemocional nas escolas

socioemocional e seus benefícios para os alunos e, consequentemente, para sociedade. Confira: Para fechar as nossas reflexões que iniciaram na publicação anterior, trago novas perspectivas a respeito de desenvolvimento socioemocional. James Heckman, desde que publicou seus estudos e ganhou o Nobel de economia em 2000, tem se dedicado a estudos na área de educação, onde

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

instrucionais. Em um segundo momento, é preciso fazer um diagnóstico para confirmar ou refutar essa impressão. "A primeira impressão é essencial para delinear o problema", diz Beatriz Cortese, coordenadora de projetos no Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec). "No entanto, para eu buscar uma solução, preciso de um segundo olhar

"Políticas educacionais não podem ser objeto de rinha partidária"

e com o ministro Abraham Weintraub. Ainda não há uma agenda definida para as próximas ações, mas os encontros do grupo devem acontecer no Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo (USP). "Numa palavra, a educação se tornou a grande esperança, a grande promessa da nacionalidade e da democracia. Com espanto, porém, vemos que, no atual governo

"Não há professores eficientes e qualificados, se não houver professores bem remunerados"

exteriores", afirmou o ex-ministro Renato Janine Ribeiro na abertura da coletiva de imprensa sobre o manifesto em favor da Educação no Brasil. Seis ex-ministros da Educação assinam um documento em defesa da liberdade de cátedra e contra os cortes na Educação. A carta foi apresentada nesta terça-feira durante no Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP, em São