Educação que dá certo - o caso de Sobral (CE)

A série Redes e Desafios é composta por análises aprofundadas sobre boas experiências educacionais brasileiras. Neste volume, apresenta-se o caso da rede municipal de Educação de Sobral, no Ceará, com ênfase nas políticas de gestão escolar. Essa rede de ensino conta com um processo seletivo criterioso para o acesso ao cargo e uma estrutura

Gestão democrática e comunidade mobilizada

ajudou a profissionalizar a administração escolar e a definir as melhores estratégias. Ficou claro que os professores se movem muito mais quando observam ações concretas de outros setores da escola e entendem que o trabalho deles é uma parte, não o todo, o que também contribuiu para diminuir o número de faltas dos profissionais. Trimestralmente, é feita

Projeto reúne dados públicos e facilita pesquisa sobre desigualdades na educação

Navegar pelos dados do Censo Escolar e cruzar informações sobre os contextos de estudantes, escolas e territórios com os números de reprovação, distorção idade-série e abandono escolar. Esses são alguns recortes possíveis da ferramenta interativa "Painel de desigualdades educacionais no Brasil", lançada pelo Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação

Como atrair novamente os alunos é um dos maiores desafios dos educadores

) sobre o cenário da exclusão escolar. Mas não é difícil ver os números ganharem rosto Brasil afora. Em Manicoré, município com 50 mil habitantes localizado a 370 km de Manaus, a escola perdeu alunos para o garimpo. Lá, os professores comentam que pais estão mandando as crianças para garimpar e gerar renda à família, em vez de enviá-las para a escola. "Os docentes

Igualdade de gênero: mulheres e meninas ainda ficam para trás

de políticas públicas, a violência, a evasão escolar e as múltiplas jornadas de trabalho só aumentam. Demandas (antigas) por equidade, saúde preventiva e integral, justiça reprodutiva e eliminação da violência se fortalecem. Ao mesmo tempo, mulheres e meninas continuam ficando para trás A luta vai além da dimensão da cidadania e do direito à vida. "As desigualdades

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

tem um computador para fazer pesquisas enquanto assiste à aula", diz Fábio Storino, coordenador da TIC Domicílios. Também morador de Paraisópolis, Lucas da Cruz Ramos, de 18 anos, havia se formado no ensino médio antes da pandemia – logo, a falta de um computador não afetou seu desempenho escolar. No entanto, ele está desempregado e sente dificuldade para conseguir trabalho

Um ano após início de aulas online, Prefeitura de SP diz que entregou 94% dos tablets; escola na ZN recebeu 16 para 800 alunos

foram repassados aos alunos, 13 mil seriam destinados a estudantes que não foram localizados por suas escolas, mas que será feito um trabalho de busca ativa para que os equipamentos cheguem aos alunos. Destes 13 mil, cerca de 50% são destinados para os estudantes dos cursos da modalidade Jovens e Adultos. De acordo com a administração municipal, os itens seguem disponíveis

UE Jeanete Sousa (PI) – Pesquisa Científica

A professora Vera Lúcia Rocha da Silva e a estudante Geyslanne Santos, da U.E. Jeanete Sousa, contam como a escola estimula a investigação científica fora do laboratório de Ciências.

Pais relatam dificuldades no cadastro escolar para o ensino municipal de Belo Horizonte

", disse a PBH. "De toda forma, haverá prazo, até dia 17/9, para que as famílias possam realizar o cadastro escolar com tranquilidade", disse a PBH. Com o registro de novos relatos na manhã desta terça-feira (31), a TV Globo procurou a prefeitura para saber quando o problema será resolvido. A administração municipal respondeu que "o problema já foi identificado

UE Jeanete Sousa (PI) – Desempenho Escolar

A coordenadora pedagógica da U.E. Jeanete Sousa, Ângela Araújo, explica como as aulas de Matemática mais contextualizadas estão ajudando a melhorar o desempenho dos estudantes.

UE Venância Lages Veloso (PI) - Avaliação

O professor Melqui Lima e a estudante Camila Santos, da U.E. Venância Lages Veloso, explicam como a escola prepara os estudantes para as avaliações externas.

UE Venância Lages Veloso (PI) – Práticas Educativas

O professor Melqui Lima e a estudante Camila Santos, da U.E. Venância Lages Veloso, explicam como a escola prepara os estudantes para as avaliações externas.

UE Venância Lages Veloso (PI) - Escrita

A professora Glória Dias, a gestora Leiane Evana e o estudante Cássio Dias, da U.E. Venância Lages Veloso, falam sobre como a escola tem ajudado os estudantes a melhorar sua produção textual com a criação de um jornal mensal.

CETI São João Batista (PI) – Cotidiano Escolar

Antônia da Silva Lima, diretora do C.E.T.I. São João Batista, conta como a organização das salas de aula em formato “C” tem ajudado na integração dos estudantes.

CETI São João Batista (PI) – Orientação Vocacional

A diretora Antônia da Silva Lima e a estudante Yohanna Oliveira, do C.E.T.I. São João Batista, explicam como a escola tem motivado os estudantes a traçar um projeto de vida com a realização de testes vocacionais, pesquisas sobre profissões e rodas de conversas com profissionais de áreas distintas.

CETI São João Batista (PI) - Escrita

A diretora Antônia da Silva Lima e a estudante Yohanna Oliveira, do C.E.T.I. São João Batista, explicam como a escola tem motivado os estudantes a traçar um projeto de vida com a realização de testes vocacionais, pesquisas sobre profissões e rodas de conversas com profissionais de áreas distintas.

CETI São João Batista (PI) – Turno Integral

A diretora Antônia da Silva Lima e a professora Daisy Samara, do C.E.T.I. São João Batista, descrevem como a escola trabalha para transformar o ensino integral em algo mais interessante e acolhedor.

CETI São João Batista (PI) - Desempenho Escolar

A diretora da escola C.E.T.I. São João Batista, Antônia da Silva Lima, e a professora Jucymara Paixão explicam como a escola vem reduzindo a evasão escolar e trabalhando para melhorar o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática com atividades competitivas entre os estudantes.

Gestão financeira escolar e a tecnologia como aliada para a evolução

a terem uma gestão financeira escolar eficiente, para que elas possam estar concentradas em ensinar e engajar os alunos. Foi pensando nisso que criamos o Sponte Pay, o nosso serviço de pagamento recorrente. Nós oferecemos a melhor taxa de administração de cartão de crédito do mercado. Automatizamos todo o processo de ponta a ponta. Tudo isso dentro de um único

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

de retomada orientado de maneira articulada entre os diferentes níveis da administração pública (federal, estadual e municipal) que garanta condições sanitárias adequadas para toda comunidade escolar. Nesse sentido, se é possível identificar inciativas coerentes por parte de algumas secretarias, o posicionamento do governo federal, além de genérico, não vem