Exclusão digital cresce na pandemia e agrava desigualdade

RIO - A pandemia agravou a desigualdade no acesso à internet no Brasil, o que pode deixar cicatrizes sociais em crianças e jovens: com a exclusão digital e a disparidade no acesso à educação, o risco de os filhos não conseguirem ter renda superior à dos seus pais quando adultos aumenta. O alerta é do Instituto de Mobilidade e Desenvolvimento Social (IMDS

‘Internet é um direito fundamental’, diz diretora do Observatório de Favelas

RIO - Isabela Souza, diretora do Observatório da Favelas, alerta que a pandemia aprofundou todas as nossas desigualdades e que a inclusão digital deve ser um direito fundamental. Desigualdade: Exclusão digital cresce na pandemia e deve frear mobilidade social no país Como o acesso precário à internet afetou as comunidades? Houve um aprofundamento de todas

Escola: incerteza do retorno presencial preocupa famílias

Com o início do ano escolar adiado e o retorno a fase vermelha, famílias voltam a se preocupar com crianças por mais tempo dentro de casa Viver a pandemia tem exigido de todos um controle diário de expectativas e planos inesgotável. E é inegável a esperança de que um novo ano traria perspectivas melhores aos inúmeros problemas que a pandemia impôs

Avanços e desafios na educação híbrida

Venho acompanhando, vivenciando e pesquisando nestes últimos 30 anos a riqueza de propostas e possibilidades de mesclar espaços, atividades, tempos com presença física e digital, de forma síncrona e assíncrona. Nos últimos anos e, especialmente, neste longo período de confinamento por conta da pandemia, avançamos muito na percepção e experimentação

Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor

Com forte presença em sindicatos e em parte da academia, segmentos da esquerda ligados à educação resistiram ao ensino remoto no início da pandemia do coronavírus e, agora, grande parte opõem-se à retomada das aulas presenciais. Para o professor Gregório Grisa, esse campo político tem se isolado cada vez mais no debate educacional e precisa dialogar

Enem registra 55,3% de abstenção no segundo dia de provas e bate recorde de faltas

não pode parar", disse. Questionado sobre a aplicação do exame em meio ao agravamento da pandemia da Covid-19, Lopes afirmou que, para os mais de 2 milhões de inscritos que compareceram às provas nos dois domingos, foi uma decisão importante. "Você tem que perguntar a eles. Tivemos milhões de pessoas interessadas em fazer o Enem. Prepararam-se, foram ao local

Enem: abstenção de 55,3% supera o esperado, diz presidente do Inep

de abstenção de 55,3% foi superior ao esperado pela instituição. Ele não informou, contudo, qual era o índice esperado. "Foi mais do que a gente estava esperando, mas eu gosto de olhar o copo meio cheio, 2,5 milhões de pessoas conseguiram fazer o ENEM nesse ambiente de pandemia. Outros países não fizeram". Segundo o INEP, o índice de abstenção de 55,3% é preliminar

Abstenção do Enem 2020 é de 55,3%; 2,4 milhões foram aos locais de prova neste domingo

Teixeira (Inep) 2.470.396 pessoas compareceram às provas (44,7%) e 3.052.633 (55,3%) faltaram. Ao todo, eram esperados 5,5 milhões de candidatos. O número exclui os candidatos do Amazonas e de duas cidades de Rondônia (Espigão d'Oeste e Rolim de Moura), que tiveram as provas adiadas devido à pandemia. O primeiro dia de provas, no último domingo (17), teve abstenção

Ministro da Educação diz que abstenção no Enem era esperada: 'Não vão ser prejudicados'

a prova", disse o ministro sobre estudantes que não conseguiram fazer as provas após a lotação de algumas salas. Questionado sobre a abstenção recorde de estudantes na prova, Milton Ribeiro disse que o número era esperado, e comparou a outros anos. "Em 2009, nós tivemos 37% de abstenção. Não tinha pandemia, não tinha crise financeira, não tinha nada. No ano

Fechamento das escolas pela Covid-19 durou no Brasil o dobro da média mundial

RIO — O Brasil fechou suas escolas por 40 semanas durante a pandemia, praticamente o dobro do tempo visto no resto do mundo (22 semanas). A conclusão é de um relatório divulgado este domingo pela Unesco, sobre os impactos provocados no setor pela Covid-19. Teste: Que nota preciso tirar no Enem? Argentina, Chile, Moçambique e Etiópia também fecharam

Ministro avalia que Inep 'acertou' em prever alta abstenção para organizar aplicação do Enem

do Enem no momento em que a pandemia se agravou em todo o país. Segundo ele, além de não poder prejudicar os alunos com um novo adiamento, havia preocupação com a saúde financeira das faculdades privadas. "No Brasil, 76% do ensino superior é tocado pelas instituições privadas. Elas são parceiras da educação brasileira, que não tem perna nem braço para dar vaga

Alunos de escolas públicas do PA relatam que não tiveram acesso à internet para o preparatório do Enem

o benefício. Sobre a denúncia, o G1 entrou em contato com a Secretaria de Saúde do Pará (Seduc) e aguarda retorno. Os chips com pacote de dados foram oferecidos após a suspensão das aulas presenciais na rede pública, devido à pandemia de Covid-19. Segundo o governo, todos os estudantes do terceiro ano do ensino médio receberiam os chips de celular, para a preparação

Pais consideram 'inevitável' realizar Enem em plena pandemia

anos, ele ainda não pode entrar na faculdade de web designer por não ter concluído o ensino médio. O pai defende a realização da prova mesmo para situações como a do rapaz, exclusiva para ganhar experiência. "É inevitável", define. "A pandemia é uma fatalidade, estão corretos em fazer", acrescenta, sobre o governo federal, responsável pela aplicação da prova

Ministro cita economia ao falar de planejamento do Enem: 'Imagina se tivéssemos contratado tudo?'

ninguém, estaria lotada." Apesar dos problemas e da abstenção recorde, de 51,5%, o ministro da Educação classificou, no domingo passado, a realização do Enem, em meio à pandemia, como "um sucesso". "Para quem fez foi um sucesso", disse Ribeiro. Neste domingo, o ministro voltou a destacar a importância do Enem para o ensino superior privado. "Eles não aguentariam

Enem: 'Para estudar, a cabeça tem de estar boa', diz aluna sobre ausentes

Alunos na PUC-Rio (Pontifícia Universidade Católica do Rio), na zona sul da cidade, culparam a pandemia do novo coronavírus associada à falta de preparação adequada, pelo alto índice de ausentes do primeiro dia do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio). Foi a maior abstenção da história, com 51,5%. Na dúvida entre pedagogia e ciências sociais, Raíssa

Estudantes fazem hoje as provas de exatas do Enem

termina às 18h30. Por causa da pandemia do novo coronavírus, a recomendação é que os estudantes cheguem com antecedência e que seja mantido o distanciamento entre as pessoas, mesmo fora dos locais de aplicação. Quem for diagnosticado com covid-19 ou apresentar sintomas até o momento do exame não deverá comparecer ao local de prova e sim entrar em contato

Medo do vírus, trabalho e falta de aula: as faces da abstenção recorde do Enem

, em um país que tem fracassado na gestão da Saúde e da Educação durante a pandemia. Rostos pretos, brancos, molhados de suor ou de lágrimas são a cara da abstenção do Enem. Os ausentes no exame são jovens como o Ruan, de 22 anos, que trabalhava como motoboy no Rio enquanto outros da mesma idade faziam a prova. Ou têm história parecida com a da Larissa, de Belford Roxo

Escola no sertão do Ceará é referência em qualidade de ensino

conseguiu uma virada. Durante a pandemia, a escola conseguiu manter o ensino à distância e, segundo a última nota do Ideb, está entre as 100 melhores do país. Saiba mais na reportagem completa no vídeo acima. Veja os vídeos mais assistidos do Globo Rural

Estudantes desistem do Enem por problemas financeiros, falta de internet e medo da Covid-19

A pandemia de Covid-19 fez com que estudantes desistissem de fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que possibilita a entrada em universidades do país. Dificuldades como falta de acesso à internet para estudos durante o ensino remoto e o medo do contágio fizeram jovens adiarem o sonho da faculdade. O G1 conversou com três estudantes de escolas

Após abstenção recorde e alunos barrados, Enem tem 2º dia de provas neste domingo

. Apesar da taxa recorde de ausência entre todas as edições da avaliação, de 51,5%, o Ministério da Educação (MEC) considerou um sucesso a edição do exame realizada em meio à pandemia de covid-19. Outro problema ocorreu com alunos barrados. O Inep informou que os casos ocorreram em 11 locais de provas das cidades de Florianópolis, Curitiba, Londrina (PR), Pelotas