Fortalecimento do protagonismo Juvenil e participação na gestão democrática da escola

A Cartilha Fortalecimento do Protagonismo Juvenil e Participação na Gestão democrática da escola foi elaborada para estudantes e traz temas cotidianos dos jovens como diversidade, desigualdade, juventudes e direitos humanos. O objetivo desse conjunto é fortalecer as relações que se estabelecem na escola, propondo cenários onde professores, gestores

"Tudo que eu achava que era uma coisa, na verdade era algo muito mais complexo": o ensino de História, a Lei 10.639/03 e a formação do pensamento histórico de jovens estudantes

A pesquisa busca analisar o pensamento histórico de estudantes do terceiro ano do Ensino Médio de escolas públicas do norte do Paraná, acerca da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira. Os resultados mostram que a dinamização de conteúdos guiados pelos princípios da Lei 10.639/03 contribui para a aquisição de sentidos e repertórios conceituais

Viver é lutar: perspectivas políticas na coleção Didática para a Alfabetização de Adultos do Movimento Educação de Base

O artigo tem como objetivo analisar conteúdos e aspectos materiais da cartilha “Viver é lutar”, publicada em 1963, que integrava a coleção didática elaborada pelo Movimento de Educação de Base para as aulas de alfabetização de adultos no contexto das escolas radiofônicas brasileiras nos primeiros anos da década de 1960, tempo do regime ditatorial

Pensando de forma autônoma dentro e fora da internet: guia para famílias

despercebidos, mas limitam o potencial das crianças, dos jovens – e também dos adultos – de se orientarem dentro e fora da internet por valores de respeito ao próximo e pela capacidade de reflexão e discernimento. Foram convidados mães, pais e familiares a ajudar seus filhos a navegar no mundo e nas redes de forma segura e responsável. Inclui dados de como indivíduos

Educação em 2020: os surpreendentes legados positivos em ano quase ‘perdido’

Na Grande São Paulo, uma professora se via "de mãos atadas" enquanto alguns de seus estudantes desistiam das aulas remotas, alguns deles para trabalhar e ajudar suas famílias. No Rio, um jovem de 18 anos passou o ano inteiro sem acessar o aplicativo de ensino à distância da rede estadual, sem conseguir tirar dúvidas do conteúdo com os professores

Governador do Ceará, Camilo Santana propõe que professores estejam no primeiro grupo de vacinação contra a Covid-19

têm muito contato com crianças, jovens, muitas vezes assintomáticas", justificou Camilo. Plano de vacinação nacional O plano nacional de vacinação do governo federal divulgado em 17 de dezembro prevê uma vacinação em fases. Segundo o plano, na fase um, serão vacinadas 14,8 milhões de pessoas. Nesse grupo estão trabalhadores de saúde: médicos, enfermeiros, fisioterapeutas

Como a Lei de Cotas incentivou a migração de alunos para o ensino médio público

de Cotas cria um incentivo para que os jovens estudem em escola pública, então fui estudar se isso leva a uma escolha maior por esse tipo de escola", explica Mello. "Eu observo se o aluno do 9° ano de escola privada seguiu no ensino pago ou mudou para uma escola pública." Pretos, pardos e pobres fazem mais esse tipo de movimentação Segundo a economista, a pesquisa

Crianças no comando

. As jovens mães. E eu percebo essa mudança no país, que as mães querem fazer com que seus filhos se tornam leitores, que comam comida saudável, e o objetivo da catapulta é estimular a participação da família", Carmen analisa. A Catapulta conta com uma equipe de pedagogos que auxiliam na seleção e adaptação dos títulos, e as coleções são feitas pensando nas faixas

‘Estereótipos afastam as meninas da ciência’

, ocorre anualmente e contempla com uma bolsa-auxílio de R$ 50 mil jovens doutoras brasileiras responsáveis por projetos científicos de alto mérito a serem desenvolvidos em instituições nacionais durante 12 meses. As ações de Carpes não se restringem apenas ao laboratório. Ela é ainda uma das idealizadoras do programa de extensão Popneuro, que, desde 2013, leva

Os riscos de outra epidemia: cigarro eletrônico entre adolescentes

especializadas em cigarro eletrônico. E agora, aproveitando uma brecha na regulamentação, um produto descartável chamado Puff Bar, que tem mais de 20 sabores, substituiu o Juul como o cigarro eletrônico preferido entre os jovens. Apesar dos pedidos de proibição do cigarro eletrônico, Abigail S. Friedman, economista na área de saúde da Escola de Saúde Pública

A educação da desigualdade

pelos quais os estudos não são concluídos nessa população: o ensino é de qualidade? Não tem incentivo? Esse jovem precisa sair da escola para trabalhar ou tem sofrido alguma violência em casa?", questiona a oficial de educação da Unicef. Ribeiro salienta, ainda, que a escola precisa ser um lugar acolhedor e de amparo. "Não falamos de estruturas gigantescas, piscina, computadores

Jovens descobrem rotina parlamentar e propõem leis em projetos do Congresso e de Legislativos locais

de projetos de lei inéditos de alunos do ensino médio de escolas públicas e particulares, explica a diretora da coordenação de participação popular da Câmara, Marusia Lima. Sem identificar os autores, os projetos são avaliados pelas secretarias de educação e por uma banca da Casa. Os premiados participam de atividades pedagógicas na Câmara, que aproximam os jovens

Vacinação em crianças não deve ser critério para volta às aulas, dizem especialistas

para crianças e adolescentes, desde que medidas de proteção individual sejam implementadas. Os médicos também defendem que os mais jovens possuem, raramente, complicações de Covid —um pequeno número de crianças desenvolve a Síndrome Inflamatória Multissistêmica Pediátrica (SIM-P). "Não sabemos ainda quanto tempo vai durar a proteção das vacinas em desenvolvimento

Livros fora da estante: jovens leitores descobrem o poder e a graça dos clássicos

, curiosidades, contexto histórico, dicas sobre outros escritores e personalidades da época e uma cronologia do autor. E, claro, um suplemento de leitura com nove perguntas. Um livro para ser lido na escola, mas não só. Krausz não conta isso no texto de apresentação, mas seu primeiro contato com A Metamorfose foi aos 15, quando fez uma viagem para Israel com um grupo

Ricardo Henriques - Crise terá cauda longa

As primeiras evidências empíricas sobre o impacto do fechamento das escolas devido à pandemia da Covid-19 começaram a aparecer. Os resultados, infelizmente, confirmam as expectativas sobre as consequências negativas de um evento tão traumático em todo o mundo. Estudos já divulgados em países como Holanda, Bélgica e Estados Unidos mostram que as perdas

Novo Fundeb: entenda como vai funcionar o fundo que financia a educação básica

básica (creches, pré-escola, educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação especial e educação de jovens e adultos). Os recursos vêm de impostos e tributos que, por lei, devem ser aplicados ao desenvolvimento do ensino. A ideia é evitar a desigualdade e distribuir o dinheiro para garantir um valor mínimo investido por aluno, igual a todos

Bolsonaro sanciona sem vetos regulamentação do Fundeb

cidade do país, em escolas de ensino infantil, fundamental e médio, e também na educação de jovens e adultos. Ainda faltava uma lei definindo as regras detalhando a operacionalização e a distribuição dos recursos a estados e municípios. Segundo nota técnica do movimento Todos pela Educação, a regulamentação ainda neste ano era "imprescindível". Cálculos

O potencial produtivo dos jovens

Tendo a pandemia prejudicado o aprendizado das crianças ao fechar as escolas, substituindo o ensino presencial pelo ensino virtual, as gerações de brasileiros nascidos nos últimos quatro a cinco anos poderão chegar ao mercado de trabalho, no futuro, com apenas 55% do seu potencial produtivo desenvolvido. Por isso, dificilmente conseguirão entrar no mercado

Pandemia deixa efeito cicatriz e cria dois brasis, com retomada desigual

deixar sequelas", afirma Marcelo Neri, diretor da FGV Social. Segundo a instituição, o tempo de estudo dos brasileiros caiu de 4 horas por dia para 2 horas e 23 minutos. Essa queda foi maior entre os alunos de escolas públicas, entre os alunos mais pobres, mais jovens e periféricos. Alunos de escola pública de 6 a 15 anos estudaram 2 horas e 18 minutos

Tomara que a escola não volte ao normal em 2021

da reabertura das escolas, discutindo prejuízos diversos do fechamento e o quão danoso é o confinamento para crianças e jovens. E, agora, já pode sair do armário um pensamento proibido ao longo de meses no Brasil, mas que se levantou faz tempo na Europa: será que as escolas deveriam ter sido fechadas? Isso não é negacionismo. É crescente o número de educadores