Mais de 85 mil alunos aprendem educação financeira nas escolas

em escolas em todo país estão com o programa desenvolvido em mais de 430 escolas de 20 estados, o que representa cerca de 87 mil alunos. O programa criado pela DSOP já vem sendo aplicado nas escolas a cerca de oito anos, tratando a educação financeira como um tema que vai muito além de números, abordando o assunto também de forma comportamental e incluindo todos

Como trazer a Educação 4.0 para dentro da sala de aula

Na Educação, nós vivemos as primeiras mudanças com ferramentas de colaboração que trabalham a linguagem de programação, inteligência artificial, entre outras, mas a principal mudança está na concepção learning by doing que é aprender junto, através da experimentação, construção de projetos e muita mão na massa. A Educação 4.0 parte da ideia de que vamos aprender

Educação indígena: olhar integral para os saberes tradicionais e do território

pesquisas ou colaboram com o projeto social da comunidade. De volta à escola, apresentam os resultados para os colegas em um seminário. Todo o percurso formativo, reconhecido pelo Ministério da Educação, dura cerca de 4 anos, dependendo do aluno. Uns demoram mais, outro menos. E a escola faz questão de respeitar estes tempos. “Trabalhamos a partir da orientação

Novo Ensino Médio deve chegar a 270 escolas já em 2019

, enquanto o restante (US$ 221 milhões) será usado para bancar as demais atividades relacionadas ao projeto, como formação de professores. Andressa Pellanda, coordenadora da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, critica a adoção de testes em escolas antes. "O direito à educação é para todos. O sujeito de direito da educação não é um rato de laboratório", diz

Investimento em professor é desafio para a educação

. "Só podemos ter alguma esperança de que a educação vai melhorar quando a agenda do professor se tornar prioritária. É preciso uma mudança estrutural", aponta o diretor de políticas educacionais do Movimento Todos pela Educação, Olavo Nogueira Filho. Os professores apareceram na pauta do governo Michel Temer no começo deste ano, com um investimento de R$ 1

Eleições 2018: Investimento em professor é desafio para a Educação

. “Só podemos ter alguma esperança de que a educação vai melhorar quando a agenda do professor se tornar prioritária. É preciso uma mudança estrutural”, aponta o diretor de políticas educacionais do Movimento Todos pela Educação, Olavo Nogueira Filho. Os professores apareceram na pauta do governo Michel Temer no começo deste ano, com um investimento de R$ 1

Entrevista: ‘Desigualdade não serve mais a quase ninguém’, diz economista

, que apoia a melhoria da gestão em 2 mil escolas de Ensino Médio de seis estados do país — conhece, assim, a realidade de 12% das matrículas escolares neste segmento do Brasil. Ele vê na educação de qualidade para todos a chave para o país não perder a corrida global da nova sociedade de conhecimento. E faz um alerta: os atalhos que a classe média e a elite

Projeto FB MED e Iprede MED: Medicina começa no Ensino Médio

, temperatura, frequência respiratória e pressão arterial) e realização de educação em saúde para mães e crianças do Iprede. O quadro de profissionais escalado para ministrar as aulas é composto por médicos, enfermeiros, psicólogos, nutricionistas, dentistas e gastrônomos, todos colaboradores do Iprede. Segundo Andreza Esquerdo, as atividades desenvolvidas pela equipe

Projeto 'Busca Ativa' visa zerar evasão escolar

Com a ousada meta de garantir o ingresso e presença de todas as crianças e adolescentes que cursam até o 9º ano escolar, a Prefeitura de Fortaleza assinou, ontem (16), acordo de cooperação técnica para o projeto "Busca Ativa e combate ao abandono escolar", cujo objetivo é resgatar os jovens que estão fora da sala de aula. A abordagem passará a ser

Corte de recursos e má gestão: panorama do financiamento da educação no Brasil

como os principais temas da educação se relacionam com o projeto de país em disputa com as eleições que se avizinham, dando ênfase para as questões identitárias brasileiras, direitos humanos e políticas públicas de educação. Reverter este cenário depende, entre outros pontos, do cumprimento de políticas públicas e marcos como o Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê

Veja exemplos de redações nota 1000 no Enem nos últimos anos

é aquela que enxerga o que separa, mas não o que une seus membros, algo que se evidencia na exclusão de surdos em todos os níveis de ensino. Dessarte, visando a uma sociedade mais justa, é mister superar os desafios da educação de deficientes auditivos. Para que o surdo se integre aos diversos meios sociais, como o educacional, o MEC deve fazer uma reforma curricular

Pesquisa: 66% dos professores já precisaram se afastar devido a problemas de saúde

. Uma pesquisa que está sendo realizada pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) em parceria com o Ministério da Educação, com 6.510 professores de todo o Brasil, identificou em seus resultados preliminares que 17,7% deles sofrem com problemas vocais, seguidos por problemas respiratórios (14,6%) e emocionais (14,5%). O estudo também mostrou que 69,1

MEC discute com países sul-americanos projeto de escolas de fronteira

O Ministério da Educação (MEC) está criando um projeto específico para escolas de fronteira em conjunto com os países que limitam com o Brasil. De acordo com o ministro da Educação, Rossieli Soares, o objetivo do projeto é tornar as escolas mais atrativas nessas regiões e, com isso, evitar que os alunos deixem de frequentar as aulas. O ministro da Educação

MEC discute com países sul-americanos projeto de escolas de fronteira

Publicado em 15/08/2018 - 14:48 Por Mariana Tokarnia e Leandro Melito - Repórteres da Agência Brasil* Brasília e Olinda (PE) O Ministério da Educação (MEC) está criando um projeto específico para escolas de fronteira em conjunto com os países que limitam com o Brasil. De acordo com o ministro da Educação, Rossieli Soares, o objetivo do projeto é tornar

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

, que limita os gastos públicos nas áreas sociais como Educação e Saúde pelos próximos 20 anos, entre outras medidas do governo federal. “Falta projeto de país como um todo e com isso os projetos de educação passam a ser de governo e não de Estado. O PNE é uma lei que define esse caminho e precisa ser seguido. Pode até ser discutido e ajustado, mas é nosso plano

Como levar a programação para a sala de aula

, especialista em Novas Tecnologias na Educação, coordenador do Projeto de ensino de programação e Robótica na FUNDETEC, projeto aplicado na rede Municipal de Ensino de Cascavel-PR.

Instituição de ensino contribui para desenvolvimento social e econômico da região Sul do ES

à Comunidade, São Camilo nas Escolas, Espaço Livre, Corrida São Camilo, feiras, exposições e congressos também vinculam alunos, instituição e comunidade”, explica. Por oferecer educação em todos os níveis, a São Camilo proporciona aos seus alunos a oportunidade de passar toda a sua vida estudantil, da educação básica à especialização, dentro de uma mesma filosofia

Aula para evitar a violência

Direitos Humanos e Diversidade da Secretaria de Educação. O projeto está presente em mais de sete regionais de ensino. O que o impede de crescer ainda mais é uma resistência que vem de fora das escolas. “Quando é apresentado um projeto sobre combate à violência doméstica, todos são bastante abertos. A barreira é levantada quando falamos das questões de gênero

Escola militar é a saída para crianças de comunidades vulneráveis?

na Educação A oferta de políticas públicas, como as de Educação, vinculadas à ação de segurança era uma das bases à aplicação do projeto das UPPs, a UPP Social, lançada em 2011. Mas esse outro lado pode ter perdido força depois de alguns anos em vigor, como escreveu a então vereadora Marielle Franco (PSOL-RJ) em sua dissertação de mestrado, “UPP - A redução da favela

Ensino médio sem aberração

com os mestres falando e os alunos repetindo. No novo ensino médio, devem preponderar o aprofundamento dos temas, o desenvolvimento de projetos, os altos padrões de exigência e, ao mesmo tempo, o reconhecimento de que nem todos podem fazer de tudo, mas cada um deve poder fazer o melhor dentro de suas escolhas e suas possibilidades. O MEC e o Conselho Nacional de Educação