O brincar como parte fundamental do aprender

entendia que usar jogos que simulavam atividades sérias era uma forma de preparar os pequenos para a vida futuro. E a situação não é diferente nos dias de hoje. O brincar segue sendo um dos principais aliados no desenvolvimento humano. No ambiente escolar, o acesso ao brincar constitui parte essencial do processo de ensino e aprendizagem. "A escola é não só lugar

Educação antirracista: como trabalhar o tema na Educação Infantil

ainda a outro risco. "Na pesquisa que deu origem ao livro Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na Educação Infantil [Editora Contexto, 2012], a professora Eliane dos Santos Cavalleiro demonstra, por exemplo, que as crianças menos tocadas em termos de afeto são as crianças negras." Para Geisa das Neves Giraldez, pedagoga

Alunos precisam ter aula sobre o futuro, defende futurista

Como os gestores e gestoras podem navegar nas constantes mudanças que ainda vão ocorrer no futuro? Para a futurista, diretora do Teach the Future no Brasil e integrante do board executivo da Federação Mundial de Estudos do Futuro (WFSF) Rosa Alegria, o planejamento pedagógico dos gestores escolares precisa contemplar o ensino do futuro para os seus alunos

Como a escola pode manter um fluxo financeiro saudável

Para o diretor financeiro e tecnologia da Escola Beit Yaacov, Wallace Morato, a dificuldade no controle de gastos das escolas se dá, em parte, pelo fato de produzirem orçamentos superavitários. Já a difícil tarefa de manter as contas em dia se justifica pelo planejamento deficitário. Para o especialista, deve-se elaborar um planejamento de receita anual

Como desenvolver ações de recomposição de aprendizagem com crianças com autismo

em razão da pandemia de covid-19. Como em todo o país, o momento era nebuloso, já que muitas crianças ainda não estavam vacinadas e as educadoras teriam pela frente não só a adaptação dos estudantes à nova rotina escolar, como a recomposição das aprendizagens perdidas durante o isolamento social e o ensino remoto. O trabalho ficou ainda mais desafiador

Como controlar a saúde emocional para o Enem?

O Ensino médio é um período muito tenso na vida do estudante, pois é um divisor de águas em sua trajetória escolar. Dessa forma, cria-se uma expectativa muito grande de aprovação em vestibulares, e atrelado a isso há muitas cobranças. Por isso, dedicar tempo para se divertir, estar junto com amigos, praticar esportes, ir ao cinema, contribui

O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

da vida escolar já são similares àquelas conhecidas por gestores antes da pandemia, e passam pelo incremento do regime de colaboração entre estados e municípios. "A gente já tinha uma solução para a alfabetização, que é o caso do Ceará, em que o estado apoia os municípios com materiais didáticos, formações continuadas, avaliações e assessoria técnica", descreve

É urgente trazer os alunos pobres de volta à escola

de um estudo recente do Unicef, que indica que 17% dos estudantes das classes D/E abandonaram a escola durante a pandemia e não retornaram, metade deles para trabalhar fora. Dos que voltaram, 46% se sentiram despreparados para acompanhar as atividades escolares, 35% tiveram dificuldade para controlar suas emoções e 30% tiveram pensamentos negativos, se sentiram tristes

Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?

[quando ela acontece]. É uma atuação consistente, construtiva e formativa. Precisa haver um movimento inclusive de política pública nacional, porque nesse planejamento você alinha a sua comunidade escolar com ações efetivas nessas direções", explica. De acordo com ela, o sistema de apoio entre iguais e as diversas formas de protagonismo estudantil atuando na promoção

Educação Ambiental: como impulsionar uma cultura sustentável nas escolas?

de dejetos nos condomínios ao redor da escola com as crianças maiores. Em nosso planejamento, consta ainda a aplicação de parte das nossas verbas na construção de sistemas de coleta de água dos aparelhos de ar condicionado. Concretizar transformações nos hábitos escolares cotidianos Ligado ao tópico anterior, esse é o ponto crucial para a formação de uma cultura

Masculinidade tóxica e delírios de grandeza: autor de ataque em escola da Bahia possuía perfil clássico desses crimes, dizem especialistas

de isolamento no ambiente escolar. — É preciso sempre ir atrás do aluno. Escutar e acolher, mesmo se estiver falando besteiras. Esses jovens costumam dizer que não são levados a sério, então se farão ouvidos — explica Telma Vinha, professora da Faculdade de Educação da Unicamp, e que faz parte da Rede Nacional de Pesquisa Sobre Militarização na Educação. — As escolas

Educação de Atibaia obtém nota 6,8 no Ideb, impactado pela pandemia da Covid-19

à registrada pelo Estado de São Paulo no Ideb, que foi 6,3, e ficou 1 ponto acima do índice do país (5,8) para a mesma faixa escolar. O Ideb é composto por dois tipos de dados: as taxas de aprovação, fornecidas pelo Censo Escolar, e o desempenho dos alunos no Saeb – Sistema de Avaliação da Educação Básica – que avalia o conhecimento em Língua Portuguesa e Matemática

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

de materiais significativos; na tutoria e acompanhamento individual, dos diferentes grupos e da classe nos espaços presenciais e digitais, síncronos e assíncronos e na ampliação das formas de avaliação dos estudantes. Esse planejamento é mais complexo se vários docentes desenham, acompanham e avaliam, juntos, projetos e atividades integradores de diversas áreas

Por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

o religioso e conservador —, aponta Jacqueline Moraes Teixeira, professora do Departamento de Sociologia da UnB (Universidade de Brasília) e pesquisadora do Cebrap (Centro Brasileiro de Análise e Planejamento) e do Iser (Instituto de Estudos da Religião). Ela cita duas pesquisas: a primeira delas, Mulheres evangélicas, política e cotidiano, conduzida pelo Iser. Muitas

Homeschooling e eleições: por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

e Planejamento) e do Iser (Instituto de Estudos da Religião). Ela cita duas pesquisas: a primeira delas, Mulheres evangélicas, política e cotidiano, conduzida pelo Iser. Muitas mulheres entrevistadas de fato manifestaram, segundo Teixeira, temor de que o Estado ? no papel da escola ? pudesse interferir nos valores defendidos pelas famílias, como suas crenças religiosas

Educação sexual: como abordar o tema nos Anos Iniciais do Fundamental

estão." Como todos os outros conhecimentos apresentados no âmbito escolar, a Educação sexual deve ser um processo gradativo, que respeita as diferentes fases do desenvolvimento infantil. Além disso, é um tema de interesse coletivo, mas cuja experiência é particular. "A sexualidade diz respeito a cada um. Assim, os temas são explicados genericamente

Novo ensino médio muda a cara das escolas e dá mais autonomia aos alunos

os desejos e anseios dos alunos", diz Luís Gustavo Megiolaro, diretor-adjunto de unidades escolares do Poliedro. Na capital, a escola tem unidades em Perdizes e na Vila Mariana com mensalidade a partir de R$ 2.756. O colégio começou a implementar o modelo em 2021, para que os estudantes de primeiro e segundo anos estivessem mais adaptados agora. O terceiro ano

Qualidade e baixos salários são os principais problemas da educação no país para os brasileiros

: Nos últimos anos, o MEC e suas autarquias passaram por um enfraquecimento institucional. A educação ganha com soluções colaborativas de diferentes esferas do poder público e da sociedade. O MEC precisa de planejamento claro, estrutura funcional, processos ágeis e acompanhamento frequente de suas ações. Um dos focos deve ser o avanço do financiamento, com transparência

Onde estão os museus nos currículos das escolas?

, afirma que pensar um planejamento pedagógico escolar que se articula com outras instituições de ensino e outros espaços educacionais é fundamental. "A educação está na rua, na comunidade que a gente vive, nos equipamentos culturais…", conta. Em outras palavras, o que o educador está dizendo é que tais espaços podem constar no planejamento pedagógico desde

Aluno em delegacia e censura: professores criticam escolas cívico-militares

Em 2019, quando o modelo de escola cívico-militar chegou ao CED 01 (Centro Educacional) de Estrutural, no Distrito Federal, a professora Miriam* estava otimista. Para ela, a mudança traria mais segurança ao ambiente escolar. Segundo o governo do Distrito Federal, 90% dos professores, pais e alunos com mais de 18 anos aprovaram a adesão. Meses