Aluno apreendido com machado em escola de MG confessa plano para 'massacre' após atentados de Aracruz

com o tratamento psicológico que faz. Já o planejamento foi feito após uma pesquisa no celular da avó. A polícia encontrou no histórico de uma rede social instruções de como executar o crime. O adolescente ainda revelou que não tinha um alvo específico, mas que escolheria de forma aleatória. O ataque foi frustrado após a escola ser avisada por mães de alunos

Democracia em reconstrução

foi diluída, as condicionalidades em saúde (vacinação) e educação (frequência escolar) desapareceram. A senadora Simone Tebet, do grupo de desenvolvimento social na transição, chamou de "desmonte" a situação no Ministério da Cidadania. A palavra é recorrente nas avaliações. O diálogo entre União, estados e municípios deu lugar a ataques; as artérias de comunicação

Como a política educacional pode contribuir para a redução das desigualdades

Escola Aprendiz e o Centro de Referências em Educação Integral. Abrindo a conversa, Celso Vasconcellos, pedagogo, filósofo e especialista em planejamento escolar, destacou que a alegria e o amor, em suas concepções mais profundas, devem estar na base de qualquer trabalho pedagógico na escola. "Queremos que os estudantes tenham alegria durante a aula, a alegria

Prêmio Espírito Público anuncia servidores e projetos vencedores

. O simples ato de lavar as mãos para evitar a transmissão do vírus contribuiu para prevenir doenças e salvar vidas. O projeto " Outubro Movimente: De Repente a Gente Muda a Mente", de Cuiabá (MT), venceu no eixo "Gestão de Pessoas" ao desmistificar ideias sobre inovação no setor público. Uma equipe da Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão do Mato Grosso

Ataque em Aracruz: aulas não têm data para voltar e alunos não terão que retornar à escola neste ano

, o Secretário de Educação disse que está sendo feito um trabalho para ressignificar a escola, fazendo pequenas obras e mudando o ambiente escolar onde o ataque aconteceu. "Estamos mudando o ambiente, tapando os buracos dos tiros, ressignificando para receber as pessoas que vão à escola, para que elas tenham condições de entrar para passar a redecorar a escola. Dar

Como a Educação Integral apoia o enfrentamento à violência nas escolas

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2022/11/violencia-escolar-midjourney.pngA violência nas escolas e os caminhos para o seu enfrentamento estão na ordem do dia. Acompanhamos com tristeza e apreensão mais um ataque em escola no país, agora em Aracruz (ES). O Brasil registrou 12 atentados do tipo nos últimos 20 anos e vê crescer os números

Equipe de Lula avalia bolsa universal no ensino médio e se inspira em modelo de Alagoas

etária esperada para a etapa. A maior parte, 488,7 mil, são jovens de 17 anos. Estudos mostram que a necessidade de trabalhar é uma das principais causas para o abandono escolar entre jovens, e isso cresce com o avanço da idade —por causa de repetências, 69 de cada 100 estudantes concluem o ensino médio apenas com 19 anos. Não estudam nem trabalham um volume

Novo Ideb ganha força entre especialistas

em aprendizado. Isso só se dá, segundo os autores Kirschner, Sweller e Clark, com a ativação da memória de longo prazo, por meio da exposição contínua do indivíduo ao mesmo objeto de aprendizado. Ou seja, a repetição de um mesmo conteúdo ou variações dele é o que garante o entendimento e sua fixação efetiva. Chico Soares defende também a adoção do modelo de Planejamento

Implementar o novo Enem será desafio do novo governo

necessário para o aprendizado nas escolas. "O Enem pauta o ensino médio. Se o Enem pautar bem, o nosso estudante vai estudar e aprender coisas que são mais relevantes para a vida dele", diz. Novo ensino médio O novo ensino médio começou a ser aplicado este ano em todo o país. Nos novos currículos escolares, parte das aulas será comum a todos os estudantes do país

Educação integral é chave para enfrentar os atuais desafios do Brasil

é a realização permanente de assembleias populares envolvendo toda a comunidade escolar e a construção coletiva do Projeto Político Pedagógico de cada unidade, que começa, todo ano letivo, com educadores e educadoras percorrendo o entorno de suas escolas para conhecer a realidade com que estão lidando e as potências educativas desse território. "Chamamos

Língua indígena, lugar de luta

, suas necessidades específicas e estratégias de enfrentamento mais adequadas. Dentro da perspectiva do "nada para nós sem nós", as estruturas políticas e de comunicação já criadas e gerenciadas pelos povos indígenas estão no centro das decisões e do planejamento. Entidades nacionais e regionais como a Articulação dos Povos Indígenas do Brasil (APIB) e a Coordenação

Escolas inovadoras focam em práticas que dialogam com a realidade local

com os contextos locais, que muitas vezes contribuem para as escolas desenvolverem novas tais práticas. Neste aspecto de lidar com as diferentes demandas da comunidade escolar, cada organização inova ao olhar para o próprio entorno. Para isso, as instituições criaram os chamados "Marco Zero", documentos para delimitar o processo de pesquisa-ação. Dzoodzo Baniwa, da Escola

Currículo Decolonial

Promover uma educação antirracista envolve repensar uma série de dimensões da escola: formativa, de atendimento, do clima escolar, de composição do quadro de educadores(as), gestão, avaliação, arquitetura, alimentação, rotina, material didático e, ainda, construir um currículo decolonial. Leia + 9 invenções de países africanos para abordar em sala de aula

Comissão da Câmara vai encaminhar à equipe de transição relatório que aponta 'inaptidão técnica, aversão ao diálogo e improviso' no MEC de Bolsonaro

considerável o planejamento e a execução das políticas públicas". Segundo o relatório, o MEC "perdeu protagonismo na execução orçamentária de programas, ações e investimentos". Diante dessa falta de protagonismo da pasta, o relatório afirmou que há "dependência excessiva" de emendas parlamentares e do chamado orçamento secreto nas despesas com educação. E isso se deu

Como professoras do ensino infantil remaram contra a maré para manter contato com as crianças na quarentena

escolares foi adaptada às vivências realizadas e registradas pelos próprios pais, como forma de criar uma rede de comunicação das famílias com as escolas e com as outras famílias, para estimular uma maior participação em atividades de aprendizagem previstas para esta etapa de ensino. Os projetos, realizados na rede pública das duas prefeituras, ficaram entre os 100

Teto de gastos é cloroquina fiscal

ambiente e em universidades públicas; devolver o que foi retirado da merenda escolar e da Farmácia Popular. A missão dos economistas da transição, em diálogo com o Legislativo, é fazer a conta fechar. E não há incompatibilidade entre honrar passivos sociais e oferecer transparência, eficiência e previsibilidade nos gastos públicos. Lula é, com razão, inimigo

Gestão escolar: como planejar e conduzir um conselho de classe participativo

Crédito: Getty Images Anote na sua agenda: analisar o desempenho individual e coletivo dos alunos de uma turma, discutir os resultados alcançados, refletir sobre as estratégias pedagógicas utilizadas e garantir espaço de fala para estudantes, famílias e professores. Se você, gestor escolar, estiver planejando um conselho de classe para encerrar o ano letivo

Com transição mais equilibrada, educação vive urgência de evitar colapso

por Henrique Paim, professor da FGV e ex-titular do MEC, vai ter muito trabalho até o dia 1º de janeiro. Desmontada pelo governo Bolsonaro, a pasta da educação terá como principal desafio manter funcionando uma gigantesca máquina pública à beira do colapso - ou retomar o funcionamento de políticas sucateadas, da merenda escolar à concessão de bolsas de pós-graduação

5 coisas que você precisa saber sobre a BNCC da Computação

e continuidade do processo de ensino e aprendizagem. ——— ——— O ensino do pensamento computacional permite explorar vivências e experiências movidas pela ludicidade por meio da interação com os seus pares, além de uma aprendizagem ativa e significativa. Dentro desta perspectiva, para cada etapa de ensino as unidades escolares devem atender algumas premissas: por exemplo

Aprender fora da sala de aula pode ser mais rico e divertido

às práticas tradicionais. Helena destaca:o importante é que os professores pensem em uma aprendizagem direcionada, conhecendo bem os estudantes, seus desafios e inquietações e, a partir disso, projetar um currículo que dialogue com a escola e o entorno. Ela ressalta a validade dos momentos de sistematização e planejamento, que geralmente acontecem dentro dos muros