Ideias - Branquitude e antirracismo

e difusão artística. O encontro convida a refletir sobre as produções de subjetividades e posturas antirracistas. Mediação de Fabiano Maranhão.

Retorno às aulas é planejado com muitos problemas para resolver, pouco dinheiro e calendário apertado

cumprir as 800 horas. No ensino médio, será aberta a possibilidade do 4º ano, desejo manifestado pelos secretários estaduais de Educação de São Paulo e Maranhão. Outro desafio das redes será o acesso. Especialistas apontam o risco de abandono escolar, que o Brasil vinha reduzindo consistentemente ao longo dos anos — passou de 4,7% no fim do ensino fundamental

Como retomar as aulas presenciais após a pandemia

As escolas e as redes enfrentaram uma série de entraves para conseguir manter as crianças e adolescentes em algum contexto de aprendizagem durante o isolamento social. E os desafios continuam: agora, embora ainda não haja uma data prevista, está na hora de começar a pensar nas estratégias para voltar às aulas. Leia + Maranhão planeja retorno gradual

Identidade negra: Pesquisas Sobre o Negro e a Educação no Brasil

Livro, resultado do II Concurso Negro e Educação, dá continuidade ao I Concurso, com atividades desenvolvidas entre meados de 2001 e janeiro de 2003, em um período de 18 meses. Realizado pelas mesmas instituições que inauguraram este trabalho, a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e a Ação Educativa Assessoria, Pesquisa e Inf...

Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades

e do Maranhão, têm planejado, por exemplo, a realização de um 4º ano para os alunos que iriam concluir a etapa em 2020. Do lado do ensino superior, a pasta da Educação tampouco se pronunciou sobre os ajustes necessários nos calendários dos vestibulares e no processo de admissão de alunos para 2021. Em posicionamento datado de 22 de maio, a organização Todos

SP e MA planejam 4º ano no Ensino Médio devido à pandemia

SÃO PAULO — Os estados de São Paulo e Maranhão estão "em estágio avançado" de elaboração das diretrizes para oferecimento de um quarto ano opcional para alunos do Ensino Médio da rede pública em 2021. As informações são da Secretaria de Educação maranhense. ENEM: Termina hoje prazo de pagamento da taxa de inscrição do Enem 2020 A medida busca oferecer

Folha na Sala - Como escolas brasileiras estão se preparando para a volta às salas de aula

Em razão da pandemia de covid-19, gestores brasileiros começam a pensar como deve ser a volta às salas de aula. Representantes das secretarias de Educação do Distrito Federal, Maranhão e Pernambuco contam como cada estado está definindo as ações necessárias para a volta e quais desafios têm pela frente. Medidas como avaliação diagnóstica, acolhimento

Escola em casa? Por que devemos parar de romantizar o homeschooling

para todos os alunos, será escalonado ou rodiziado." Há também desigualdades regionais, destaca Gabriel Corrêa, gerente de políticas educacionais do movimento Todos pela Educação: de um lado, há estados já estudando a reabertura das escolas, por exemplo, no Maranhão, Pernambuco e São Paulo; de outro, há cidades que mal conseguiram reagir ao fechamento dos colégios

“Precisaremos de rituais de acolhimento nas escolas”, diz Priscila Cruz, do Todos pela Educação

no desenvolvimento cognitivo. A educação sozinha não vai dar conta, temos que ter um trabalho de união com a saúde, economia e assistência social. Que estados se destacam pelo bom exemplo na pandemia? Quem se destaca nas duas frentes (quarentena e pós-pandemia), é Pernambuco, São Paulo e Maranhão. O secretário Fred Amâncio (PE) é muito bom, é fora da curva. Pernambuco já

Decisão sobre Fundeb se torna ainda mais urgente com a pandemia

exclusivamente de aportes estaduais e municipais, cada qual com sua capacidade. Partiam em pé de igualdade os estados como São Paulo e Maranhão: zero e zero, cada qual investindo o que pudesse. A equidade era sonho distante e a desigualdade, monumental. A partir de 2007, o Fundeb foi instituído como mecanismo de contribuição centralizada federal, estadual e municipal

Desigualdade e alfabetização desafiam educação na pandemia da covid-19

não têm", diz. O tamanho do impacto na alfabetização das crianças no Brasil, no entanto, só poderá ser medido nos próximos anos, explica o secretário de Educação do Maranhão, Felipe Camarões. Ele, que também é professor, relata estar focado no período pós-pandemia. "Nosso maior receio hoje não é a falta de avanço na educação, mas o retrocesso da aprendizagem

'Não estou confiante, não', diz aluno do MA sem computador nem Wi-Fi para estudar para o Enem

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2020 foi adiado, mas estudantes do Maranhão seguem angustiados com a realização da prova. O motivo é que grande parte deles não tem acesso a ferramentas fundamentais para o estudo em plena pandemia, como computadores, celulares ou mesmo internet. Pedro Augusto dos Santos Silva, de 16 anos, aluno do terceiro ano

Coronavírus tirou 1,5 bilhão de alunos das salas de aula em todo o mundo

uma plataforma específica de aprendizado, porque assim não conseguiria atingir os alunos mais vulneráveis. Hoje, temos aula no YouTube, TV aberta, rádio, podcast, Instagram, Facebook, WhatsApp, tudo que se pode imaginar", diz Felipe Camarão, secretario estadual de Educação do Maranhão. O secretário avalia que só será possível mensurar o impacto desse período

Aprender: dentro e fora da escola - preconceito e diversidade

O projeto Aprender: dentro e fora da escola uma realização do Laboratório de Educação, em parceria com a Secretaria de Educação do Maranhão, Undime Maranhão e apoio da Eneva. Este episódio é dedicado ao tema preconceito e diversidade, um assunto fundamental para sociedade e para quem cuida de crianças pequenas, sejam seus familiares, responsáveis

Aprender: dentro e fora da escola - Desenvolvimento infantil

O projeto Aprender: dentro e fora da escola uma realização do Laboratório de Educação, em parceria com a Secretaria de Educação do Maranhão, Undime Maranhão e apoio da Eneva. Este episódio é dedicado ao tema Desenvolviomento infantil, a fim de compreender as fases de transformação das crianças e como podemos mudar pequenas ações que fazemos

TA - Aprender: dentro e fora da escola - Criança e tecnologia

O projeto Aprender: dentro e fora da escola uma realização do Laboratório de Educação, em parceria com a Secretaria de Educação do Maranhão, Undime Maranhão e apoio da Eneva. Este episódio é dedicado ao tema Criança e tecnologia, discutindo que a tecnologia não é uma coisa boa ou ruim em si, mas depende de como a usamos no nosso dia-a-dia.

Estudantes de pelo menos 10 estados deixaram de receber alimentação escolar

exclusivamente com os estados — diz o professor Felipe Camarão, secretário estadual do Maranhão. Procurado, o MEC informou que o tema deveria ser tratado com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão subordinado ao ministério. Das 34 redes que responderam ao GLOBO, 16 oferecem alimentação apenas a alunos por elas classificadas como em situação

Doações de notebooks e tablets vão auxiliar escolas e presídios na pandemia

Estudantes da rede pública de São Paulo vão contar com 200 laptops e tablets para se prepararem para o Enem, enquanto presos no Maranhão passam a dispor de 55 computadores para visitas virtuais durante a pandemia. A tecnologia é aliada para minimizar os impactos da Covid-19 em ações promovidas por movimentos, como Projeto Constituição na Escola, e ONGs

Deputados pedem urgência para votação de projeto que adia o Enem

do Maranhão pedindo o prorrogamento dos prazos. O documento é resultado de duas ações protocoladas separadamente por um advogado maranhense e pelo deputado Idilvan Alencar (PDT-CE). No Congresso, dois projetos de lei foram propostos com o objetivo de alterar as datas do exame, até agora sem novidades. Nos corredores da Esplanada, a interpretação é que a teimosia

Claudia Costin: Aprender online fora e dentro da escola

médio do Maranhão, um dos estados mais pobres da Federação, que se habilitaram na plataforma digital do estado de acesso a aulas ou atividades online porque outros não têm como se conectar teria sido um grave erro. Não fazer nada também seria, daí a importância de se ter material impresso para distribuição e aulas na televisão. Isso pode causar desigualdades