Aulas presenciais com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras: Campinas prepara retorno às escolas municipais

adequada. Para isso, a secretaria vai entregar um kit com quatro máscaras reutilizáveis para cada aluno. Já para os professores, o kit terá máscaras reutilizáveis e equipamentos face shield. Além disso, todas as crianças e adultos que sentirem sintomas gripais ou febre devem permanecer em casa. O secretário também explica que todas as regras do Plano São Paulo

Enem 2020: portões abrirão mais cedo para evitar aglomeração, diz Inep

em que não há redação, o período máximo para fazer o exame é de 5h. "Tem que lembrar que ambiente de provas é diferente de aulas. As pessoas comparam muito. ‘Ah, mas as escolas estão fechadas’. Mas na escola você tem interação entre professores e alunos, o professor está falando, os alunos perguntam, conversam entre si. Em ambiente de prova, as pessoas não vão poder

Em meio à pandemia, Enem deve escancarar desigualdades educacionais

. Apesar do aumento no número de casos de Covid-19 no Brasil, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia federal responsável pela prova, descartou novo adiamento. Estão inscritos para esta edição 5.783.357 alunos. Especialistas ouvidos pela DW Brasil acreditam que a prova deste ano vai escancarar ainda

Cursos de curta duração para professores se destacarem em 2021

têm como público alvo educadores, coordenadores e gestores escolares. Conheça diferentes valores, cargas horárias e palestras. As formações incluem certificação. Escolas Conectadas Em casa ou na escola, é sempre uma boa ideia colocar alunos como protagonistas. No curso "Laboratório de criação de vídeos de bolso", o professor vai entender como as produções com dispositivos

Reunião de pais: organize um encontro virtual para fechar ou abrir o ano letivo

o microfone. No Facebook foi mais solto", relata. Além disso, quem não conseguisse assistir ao vivo, teria o vídeo disponível para se informar. O Facebook também foi a plataforma que mais funcionou para encontros entre os professores e alunos. 3 DICAS PARA ORGANIZAR AS REUNIÕES VIRTUAIS COM AS FAMÍLIAS 1. Leve em consideração a realidade das famílias Pode parecer

As 5 lições de 2020 para pensar a Educação em 2021, segundo Gina Vieira

de alunos pretos, pardos e indígenas que não acessaram o ensino remoto é 5 vezes maior do que o de brancos. O quarto aprendizado diz respeito à inclusão digital de professores ser uma urgência inadiável. Falamos de pedagogia digital há anos e o mundo altamente tecnológico já se impôs, mas a tecnologia ter chegado à educação agora, com a pandemia, não quer dizer

Educação de qualidade e pandemia: desafios, experiências e propostas de alunos em formação de professores no Equador

de recorrer a metodologias que incentivem a interação e a participação nas aulas. E também apontam propostas que devem ser levadas em conta para se ter uma educação de qualidade, como: potencializar a aprendizagem móvel, fortalecer as competências digitais, conhecer as diferentes realidades enfrentadas pelos estudantes e vincular iniciativas a partir de teorias

Para reabrir as escolas em 2021 é preciso agir agora

% deles estão em risco de abandonar os estudos. Aponta-se ainda que para 42% das famílias a falta da merenda escolar pesa no orçamento. Professores também foram afetados, claro: segundo pesquisa da Nova Escola, 72% deles se sentem mais ansiosos, estressados ou deprimidos. Tais números reforçam a importância da reabertura das escolas para as interações sociais

Análise de Imprensa - Dezembro de 2020

da escola. Estamos falando de pagamento dos professores, estamos falando de recursos didáticos, estamos falando de formação de professores, que é fundamental para que os alunos possam aprender. Então, é um dinheiro fundamental que chega diretamente nas escolas e para os alunos”. Volta às aulas, ensino híbrido, desigualdade e vacinas Em sintonia com a tendência

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

, misturamos turmas e professores." A escola ouviu alunos, pais e docentes para avaliar as medidas da instituição durante a pandemia. Resolveu dar prioridade no presencial à educação infantil, permitindo que as crianças pequenas consigam ir todos os dias à escola em detrimento de outras séries, que devem frequentá-la duas ou três vezes por semana. "É a faixa etária

Escolas voltam com aulas híbridas e computador já integra lista de materiais

, misturamos turmas e professores." A escola ouviu alunos, pais e docentes para avaliar as medidas da instituição durante a pandemia. Resolveu dar prioridade no presencial à educação infantil, permitindo que as crianças pequenas consigam ir todos os dias à escola em detrimento de outras séries, que devem frequentá-la duas ou três vezes por semana. "É a faixa etária

Bê-á-bá discrepante: a pandemia e a desigualdade educacional no Brasil

meses sem pôr os pés na escola. "A pressão é dobrada porque faltou muito conteúdo neste ano", afirmou, ao se lembrar do desafio do vestibular em 2021. Com o ensino remoto, ele teve dificuldades para manter sua dedicação à escola. "Eu tinha para mim que aprender não dependia do professor ou do colégio, que quem fazia o aprendizado era o aluno. Hoje percebo

Sandra Evangelista Souza e Claudia Sande - Ensino remoto: percursos, desafios e conquistas

para o presente e o futuro da escola. Mais do que nunca, o verbo REINVENTAR se tornou presente. Não podíamos perder de vista todos os sonhos e projetos que viveríamos no 4º ano do Colégio Santa Maria, dessa forma, mesmo a distância, toda a comunidade escolar: pais, gestores, professores e, especialmente, os alunos, demonstraram o quanto são capazes de superar

Escola de Manaus fica entre as cinco melhores do país por ações durante a pandemia

que não tinham acesso à internet para acompanhar as atividades", disse. Regeane lembrou que os professores entraram em recesso e planejaram como levariam o ensino e as atividades para os estudantes nas casas em que moram. Para isto, a equipe da escola iniciou um mapeamento de todos os 216 alunos que estudam na unidade. "Descobrimos quem tinha internet, quem não

O que sua escola precisa fazer pela educação inclusiva

pandemia, conversamos com a consultora pedagógica do Espaço de SER, Heloise Costa: 1) Como preparar professores e equipes escolares para promover a educação inclusiva depois de um ano letivo em que alunos ficaram distantes da escola e dos colegas? Heloise Costa – Mais do que nunca, é imprescindível um trabalho colaborativo entre professores, os profissionais do AEE

Escolas públicas disputam final do prêmio Gestão Escolar 2020 por ações desenvolvidas na pandemia

professores Em Manaus, os alunos da Escola Municipal Dr. Sérgio Alfredo Pessoa Figueiredo têm aulas em ateliês e laboratórios de ciência e informática, aprendem culinária, cultivam um jardim sensorial. Quando a pandemia impôs o fechamento da escola, foi preciso encontrar formas de manter contato com os alunos e garantir a aprendizagem. A escola está em uma área

Diferença que faz aprender

cognitivo. Alunos que estudaram com algum colega com deficiência valorizam a diversidade e demonstram menos preconceito. O estudo "Os benefícios da educação inclusiva para estudantes com e sem deficiência", coordenado pelo professor Thomas Hehir, da Escola de Educação de Harvard, foi lançado em 2016 e compilou resultados de 89 estudos, de 25 países. Além

Professores assumem a linha de frente do combate à evasão

Com novas atribuições no período de aulas remotas, professores se unem a equipes de secretarias para manter contato direto com os alunos Em um ano em que a casa virou escola e em que professores e alunos deixaram de conviver na sala de aula, a manutenção do vínculo das crianças e adolescentes com os estudos se tornou uma das preocupações centrais

Microsoft Teams funciona como base para aplicação de metodologias ativas

para dar um norte e embasar as decisões do professor." Crédito: Divulgação Insights mostra em detalhes toda a atividade do aluno em uma aula ou projeto Algumas destas funcionalidades foram lançadas neste ano, como o Modo Conferência (Together Mode, em inglês), focado no bem-estar durante uma interação remota. "Ele cria um modo de visualização, que elimina o plano

Como será o ensino pós pandemia do coronavírus?

em um nível mais profundo exige que sejam repensadas a organização da sala de aula, a elaboração do plano pedagógico e a gestão do tempo na escola. Dessa forma, os papéis desempenhados pelo professor e pelos alunos sofrem alterações em relação à proposta de ensino tradicional e as configurações das aulas favorecem momentos de interação, colaboração e envolvimento