Documento Curricular do Território do Tocantins - Etapa Ensino Médio - Anexo do Caderno 2: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas

curricular constitui o instrumento pedagógico que deverá orientar os processos de ensino e aprendizagem na etapa do Ensino Médio, explicitando as competências e habilidades, tanto para a Formação Geral Básica, quanto para os Itinerários Formativos. O Anexo do Caderno 2 apresenta a Área de Conhecimento - Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e a sistematização

Evangélico, Mendonça assume no STF ação sobre ensino de gênero em escolas

manifestação feita durante a gestão dele, o órgão se alinhou ao STF, ou seja, concordou com a derrubada da lei de Londrina, com o argumento de que o município invadiu a competência da União. Essa manifestação, porém, foi assinada pelo AGU substituto, Renato de Lima França, já que Mendonça estava temporariamente afastado do cargo. Durante a sabatina que selou

O balanço da pandemia na gestão escolar

para o aprendizado e a transformação? "Acreditamos em novas atitudes e competências que tratam não só de tecnologias digitais, mas principalmente de tecnologias sociais, que envolvam abordagens de gestão da inovação voltadas à complexidade e que englobam práticas de diálogo, colaboração e tomada de decisão coletiva", conclui o professor. Para saber mais: http

Luiz Roberto Liza Curi - Alvo atingido

do que se imagina. Para além das restrições de gastos, não se deve descuidar da gestão. Vamos nos ater aos currículos de graduação e à organização da pesquisa. É mais do que sabido que a qualidade do aprendizado e do ensino é função de políticas institucionais que envolvam interdisciplinaridade, flexibilidade, atenção às fronteiras do conhecimento, referência a requisitos

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

(BNCC) do Ensino Médio, homologada em dezembro de 2018, traz os direcionamentos das competências e habilidades que devem ser desenvolvidas nessa parte. As demais 1200 horas representam a parcela flexível do currículo, isto é, aquela que cada aluno poderá escolher com base nos seus interesses. Aqui entram os itinerários formativos, que consistem no conjunto

O que é ser diretor escolar no Brasil?

o índice no Ideb (6,1, pela medição mais recente) e é considerada a segunda melhor escola da região. Venceu, inclusive, a edição de 2017 do Prêmio Gestão Escolar, organizado pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários da Educação), como representante do Distrito Federal. O antigo apelido também mudou: o "suvaco do diabo" se transformou em "pedacinho do céu

Levou mais de 20 anos, mas Sobral chegou lá

estratégias pedagógicas e ampliar seu conhecimento por meio de formações e troca de experiência. As competências socioemocionais são extremamente valorizadas, havendo momentos de acolhimento dos alunos, aulas com duplo foco e promoção de projetos diretamente relacionados a tais competências. A parceria entre as famílias e a escola é também assumida como um diferencial

A avaliação educacional na aprendizagem em tempos de crise

A Secretaria da Educação (Sedu), por meio da Coordenação do Pacto Pela Aprendizagem no Espírito Santo (Copaes), deu início, ao ciclo de palestras “Práticas Educacionais em Contexto de Pandemia”. Seu terceiro e último tema debatido será “A avaliação educacional na aprendizagem em tempos de crise”. A transmissão será realizada no dia 14/12 às 19h pelo canal ...

Recomposição das aprendizagens em tempos de crise

A Secretaria da Educação (Sedu), por meio da Coordenação do Pacto Pela Aprendizagem no Espírito Santo (Copaes), deu início, ao ciclo de palestras “Práticas Educacionais em Contexto de Pandemia”. Seu segundo tema debatido será “Recomposição das aprendizagens em tempos de crise”. A transmissão será realizada no dia 07/12 às 19h pelo canal da Sedu no YouTube....

Políticas educacionais no cotidiano de gestores escolares da educação básica

O presente artigo tratou da gestão educacional e objetivou investigar como o gestor escolar é mencionado no contexto da Matriz Nacional Comum de Competências do Diretor Escolar, de 2021. Procurou-se identificar o perfil do diretor e, a partir dos dados obtidos, refletir sobre a construção dos conceitos de gestão escolar e gestão democrática presentes

“Novo Ensino Médio: mudanças para 2022”

No dia (26/11), a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) irá realizar o webinário “Novo Ensino Médio: mudanças para 2022”. Todos os educadores que atuam neste nível de ensino estão convidados a participar do bate-papo, que será realizado das 14h às 16h e pode ser acompanhado no canal oficial da SEE/MG no Youtube. O objetivo do encontro vi...

Ciclo de Webinários Educação para juventudes - Seleção de Diretores Escolares: Desafios e Possibilidades

👉 O próximo evento do ciclo de webinários Educação Para Juventudes está chegando! É na quarta, às 16h, com o tema Seleção de Diretores Escolares: Desafios e Possibilidades. 💬 A atividade marca o lançamento da segunda edição da Coleção Políticas em Educação, publicação produzida pelo Instituto Unibanco em parceria com a Universidad Diego Portales (Chile...

Pandemia e novos currículos aceleram demanda por avaliar habilidades complexas

, com o objetivo de desenvolver competências e habilidades que vão muito além da assimilação dos conteúdos acadêmicos. A intenção é oferecer uma formação integral: assim, aspectos como a capacidade de resolução de problemas, saber trabalhar em grupo e colaborar ou ser capaz de lidar com os próprios sentimentos, entre outros, têm um peso importante. Além disso, em 2022

43º Encontro Brasileiro de Econometria conta com sessão especial Instituto Unibanco

De 7 a 10 de dezembro de 2021, a Sociedade Brasileira de Econometria (SBE) promove seu 43º Encontro. Realizado em formato online, o evento contará com sessão especial do Instituto Unibanco no dia 10, às 15h. Mesa terá como temática “O que sabemos sobre o impacto das práticas de gestão pedagógica? Uma revisão estruturada da literatura" e terá a participação

Banco de questões escasso evita mudança a curto prazo no Enem

– não é uma lista de conteúdos, mas competências e habilidades que devem ser avaliadas. Depois, essas perguntas passam pelo filtro de técnicos do Inep e nem todas são incorporadas. No início do ano, o presidente do órgão, Danilo Dupas, tentou indicar professores para essa equipe, sem passar por edital. O grupo incluía até uma docente criacionista. Após reação

Processo técnico impede Bolsonaro de deixar Enem com "a cara do governo"

da Gestão Pública e Políticas Educacionais), da Fundação Getúlio Vargas, o BNI é um dos instrumentos mais importantes para uma política pública de educação funcionar. "Não podemos perder a perspectiva de que as políticas públicas dependem de instituições, de processos sistemáticos profundos e servidores. Não dá para achar que só um desses elementos dê conta

Estrutura de montagem do Enem consegue blindar prova de influência do governo, analisam especialistas

para sua substituição. É que a prova é pensada para ter um conjunto de questões de graus de dificuldade diferentes e capazes de medir competências muito específicas. Na prova realizado no último domingo, as questões trataram de temas que já foram alvo de críticas do presidente e de conteúdos que chegaram a ser censurados em edições anteriores do exame. Entre elas, havia

Professores e estudantes comentam o primeiro dia de Enem

de um tipo, pode desequilibrar a avaliação. "A prova do Enem reconhecidamente é dividida em questões fáceis, médias e difíceis, então quando coloca a prova muito ligada a um modelo só interpretativa ou só conteudista, ela perde um pouco da proposta dela de analisar habilidades e competências, que é uma das coisas que se fala do enem prova que quer interpretar

TCU abre processo para investigar irregularidades no Enem

irregularidades "especialmente acerca de fragilidade técnica e administrativa relacionadas às interferências na gestão do Inep". Na quinta-feira 18, o juiz Marcelo Rebello Pinheiro, da 16ª Vara Federal Cível de Brasília, rejeitou um pedido para afastar o presidente do Inep, Danilo Dupas. Para o magistrado a medida seria "excessivamente gravosa". As polêmicas

TCU abre procedimento para apurar se houve interferência em órgão que elabora Enem

relacionadas às interferências na gestão do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep)". Ainda conforme o site do tribunal, a condução do procedimento ficará com a Secretaria de Controle Externo da Educação, da Cultura e do Desporto. O relator do caso será o ministro Walton Alencar Rodrigues. Ministro nega interferência Na última