Principal desafio na educação pós-Bolsonaro é reconstruir o MEC

Com o fim da gestão de Jair Bolsonaro (PL), o novo governo brasileiro vai precisar reestruturar o Ministério da Educação para poder dar início à principal tarefa da área nos próximos anos: conseguir com que alunos recuperem o aprendizado perdido devido à pandemia de Covid-19. O fortalecimento da pasta é o primeiro passo para salvar essa geração de crianças e...

Quais os desafios atuais e urgentes da educação?

Se a pandemia de Covid-19 escancarou e aprofundou as desigualdades sociais e teve um impacto direto na educação, considerando que, no Brasil, as escolas permaneceram fechadas por mais de quase dois anos, é importante reforçar que essa interrupção não é a única responsável pelos desafios que persistem, como mostra essa segunda matéria da série sobre o panoram...

Um grande passo para o ensino de tecnologia

No último dia 3 de outubro, um grande passo foi dado no Brasil com a homologação do parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que complementa a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) quanto ao trabalho com as tecnologias na educação básica. Para um rápido contexto, a BNCC, publicada em 2017, já contemplava a inclusão das tecnologias no currículo, mas ain...

Ataques a escolas: as recomendações de educadores a Lula para enfrentar a violência extremista

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O ataque armado protagonizado por um adolescente em duas escolas de Aracruz, no Espírito Santo, em novembro, acendeu um novo alerta entre comunidades escolares e educadores: o jovem agiu influenciado pelo extremismo de direita. Durante a aç...

45% das diretoras de Educação Infantil assumiram o cargo por indicação política

ouça este conteúdo play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Quase metade (45%) das diretoras de escolas de Educação Infantil o que mostra uma tendência dos municípios de utilizarem os cargos de gestão mais a favor de um suposto alinhamento ideológico, e menos alinhado às demandas das crianças e das ...

Alunos da rede estadual do Ceará terão a disciplina 'formação para cidadania e controle social'

Estudantes das Escolas de Ensino Médio da rede pública estadual do Ceará terão no currículo escolar partir de 2023 a disciplina eletiva de formação para cidadania e controle social. A disciplina foi elaborado pela Secretaria da Educação (Seduc), Tribunal de Contas do Estado (TCE Ceará) e Instituto Plácido Castelo (IPC). Compartilhe esta notícia no WhatsApp C...

Tecnologia e inovação nas escolas públicas

Reconduzida ao cargo de secretária de Educação do Distrito Federal, Hélvia Paranaguá foi a convidada desta terça-feira do programa CB Poder — parceria entre Correio e TV Brasília. Em entrevista ao jornalista Carlos Alexandre, a secretária informou que projetos inovadores, tanto em termos pedagógicos como de tecnologia, serão implementados na rede pública de ...

Primeira doutora surda da UFMG atribui à EJA o sonho de ser professora

S Este conteúdo faz parte da Série Desafios e Perspectivas da EJA no Brasil Basta ficar em frente ao espelho e repetir, pausadamente, as palavras "bala" e "mala". Você verá que a boca faz quase o mesmo movimento, e escutará sons parecidos. Imagine, então, a dificuldade de uma criança que passa por perda auditiva para entender a diferença silábica. A falta de...

Educação integral não se faz sem intersetorialidade; entenda

Outro ponto crucial da intersetorialidade é que ela pode promover a inclusão – não apenas dos estudantes com deficiência, mas de todos e todas. "Quem está fora da escola são meninos, pobres, pretos e com deficiência. Temos que trabalhar de outra forma, para que a educação inclusiva passe a integrar o sistema de educação de forma transversal, enquanto um direito", disse Liliane Garcez, idealizadora e articuladora do COLETIVXS, que executa intervenções em prol da inclusão educacional e social.

Educação inovadora para a tecnologia demanda foco em equidade e mudanças na formação

A educação na América Latina precisa encontrar maneiras inovadoras para formar meninos e meninas para áreas de tecnologia. Mesmo antes da pandemia de Covid-19, a região já acumulava um déficit de profissionais em relação a países como Estados Unidos, China e Índia, mas o impulso da automatização ao longo dos últimos dois anos tornou esse cenário ainda mais e...

A Folha e a educação

Há cerca de seis anos fui convidada a escrever uma coluna semanal na Folha. Estava, na ocasião, no meu escritório na Faculdade de Educação em Harvard. Alertei a portadora do convite, Maria Cristina Frias, que escreveria sobretudo sobre educação e perguntei-lhe se não haveria problemas. Afinal, este é o tema que dá sentido de propósito a minha vida. Mas sabia...

Educação Integral: mais tempo para quê?

O direito à Educação como marco constitucional é bastante recente na maior parte dos países em desenvolvimento, e em especial na América Latina. Após longos anos de violentos regimes ditatoriais, foi só na redemocratização que os países da região retomaram a premissa do acesso e permanência na educação para todas e todos como um postulado orientador de suas ...

Projeto de Vida estimula o protagonismo do estudante e favorece a Educação Antirracista

Na EEMTI Jacob Nobre de Oliveira Benevides, em Banabuiú (CE), há um empenho para apresentar experiências exitosas e mostrar o quanto todos os alunos são capazes. Foto: Gustavo Furtado/NOVA ESCOLA Ainda criança, Débora Rocha, 20 anos, começou a sonhar com a ideia de um dia se tornar médica. Um sonho que, confessa, ela mesma desacreditava. Negra, estudante de ...

Por que e qual Educação Integral agora?

Com os impactos do desmonte das políticas sociais agravado pela pandemia, é fundamental formular políticas educacionais de forma articulada às demais políticas sociais. Para efetivar o direito à educação em um país com o nível de insegurança alimentar e demais violações observadas hoje no Brasil, a intersetorialidade deve estar na matriz de todas as políticas educacionais.

Para a questão racial não é transição, mas restauração e construção

Quando se fala em transição, pressupõe-se que haja uma política a ser continuada. No que diz respeito às questões de raça e gênero, o governo que se finda mais destruiu do que construiu. Para termos um consistente projeto para a equidade racial, requer-se recuperar três secretarias: Direitos Humanos, Políticas para as Mulheres e Promoção da Igualdade Racial....

Investir na educação básica e aprimorar avaliação devem ser prioridades do governo Lula, dizem entidades

O orçamento da educação foi um dos que mais sofreu cortes no governo Jair Bolsonaro (PL), tanto nas despesas com educação básica e verbas aos municípios para a construção de creches como no fomento à produção de conhecimento no ensino superior. Relatório com recomendações de políticas de educação para 2023, elaborado pelo instituto Movimento pela Base e pela...

Apologia ao nazismo em escolas reforça a urgência de uma educação antirracista

"Se ele (Hitler) fez com judeus, eu faço com petistas também." "Pela reescravização dos nordestinos." "Quero sua mãe aquela negrinha (sic)". Junto a emojis e figurinhas de ódio, essas e outras frases abjetas circularam nos últimos dias em um grupo de WhatsApp de alunos de um colégio particular de Valinhos, interior de São Paulo. Não foi o único caso recente ...

Necessárias para o desenvolvimento de bebês e crianças, creches não são realidade na vida de muitas famílias

O ensino infantil é um dos principais desafios para a melhoria da educação básica no Brasil, isso porque estimula o desenvolvimento das crianças, além de ser local seguro para que os pais e mães possam deixar os filhos para ir trabalhar. Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram Em Pernambuco, há mais de 62 mil crianças matriculadas em creches e pré-es...

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

Segundo a edição 2021 do EF EPI (EF English Proficiency Index), o Brasil ocupa a 60ª posição entre 112 nações e regiões analisadas quando o assunto é habilidade na língua inglesa, o que coloca o país na segunda categoria inferior, correspondendo à baixa proficiência do idioma. O cenário não pode ser descrito como novo. Ainda em 2013, o British Council realiz...

Teste para a Educação: melhorar o Ideb e aumentar salários dos professores são desafios do estado

Atrasado nos estudos e sem trabalhar, X., de 18 anos, está chegando ao fim do primeiro ano do Ensino Médio no Ciep 240 Professor Haroldo Teixeira Valadão, no bairro Almerinda, em São Gonçalo, sem ter aulas de física. Desestimulado, conta que também não tem professor de filosofia nem de espanhol. Entre os colégios estaduais, o que o jovem estuda foi o pior av...