Contra a violência de gênero

a mulher. Com a presença de professores, gestores escolares e alunos, cada docente apresentou o projeto desenvolvido nas unidades de ensino. Primeiro colocado na disputa, o Centro de Ensino Médio Elefante Branco, na Asa Sul, ganhou o primeiro prêmio com o projeto Retratos do Cotidiano. Na iniciativa, os alunos recriaram no teatro episódios de violência

Influenciadoras da educação firmam parceria

do cérebro e aprendizagem cooperativa. ——— ———- Confira a entrevista que fizemos com mãe e filha. Vocês defendem a importância de olhar para o aluno, acreditar e respeitar o tempo de aprendizagem de cada um. Que conselho podem dar para coordenadores que buscam criar junto a professores um ambiente verdadeiramente inclusivo? Um bom ponto inicial é lembrar que, dentro

Pais e vestibular: como ajudar os filhos a lidar com essa fase?

escolares, mas sim pessoas com qualidades, com interesses por diversos assuntos, e que os pais os conhecem." Dessa forma, ao se sentirem valorizados como indivíduos, os estudantes sentem menos pressão pelo resultado acadêmico. O estudo, por sua vez, deve ser valorizado ao longo de toda a vida, sem a pressão específica para os vestibulandos. Criar uma rotina

Estudantes da Unicamp fazem paralisação e impedem aulas em ato contra redução de cotas para pretos ou pardos e piora do bandeijão

de enfrentamento a toda e qualquer forma de tratamento indigno e discriminatório, como define a Política Institucional de Direitos Humanos da Unicamp, aprovada por seu Conselho Universitário em 2020", diz a universidade. VÍDEOS: confira outros destaques da região

Tirando a merenda do prato das crianças

. O presidente, que reiterou não existir fome no Brasil, desconhece o significado e a história do Pnae. A merenda escolar, como era mais conhecida, existe desde 1955 e já passou por inúmeras transformações. Com a intermediação do Conselho Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional — extinto pelo atual mandatário —, foi possível corrigir gradativamente os valores, além

Menino autista não quer voltar para escola pública do DF após ter sido constrangido por professora

no transporte escolar. Quando ele chegou em casa, estava todo sujo de sangue, e com o nariz quebrado. E a professora mandando bilhetes dizendo que ele estava atrapalhando a aula", diz a mãe. Segundo a mulher, no último dia que o filho foi para o colégio, um mês atrás, ele já estava reclamando que não queria ir à aula e, com a confusão na hora de sair de casa, acabou

Masculinidade tóxica e delírios de grandeza: autor de ataque em escola da Bahia possuía perfil clássico desses crimes, dizem especialistas

de isolamento no ambiente escolar. — É preciso sempre ir atrás do aluno. Escutar e acolher, mesmo se estiver falando besteiras. Esses jovens costumam dizer que não são levados a sério, então se farão ouvidos — explica Telma Vinha, professora da Faculdade de Educação da Unicamp, e que faz parte da Rede Nacional de Pesquisa Sobre Militarização na Educação. — As escolas

José Weinstein participa de palestra online e gratuita sobre liderança no ambiente escolar

O Centro de Formação da Vila, instituição da Bahema Educação e que tem como propósito contribuir para a formação de equipes e gestores escolares por meio de cursos, palestras e mesas-redondas, promove na próxima quarta-feira, 28, às 19h30, uma palestra gratuita e online com o especialista chileno José Weinstein. O tema será Liderança e confiança relacional

Lula, Ciro, Bolsonaro, Tebet: quem tem as melhores propostas para a Educação?

de ofertar vagas e condições adequadas ao ensino. Os especialistas também avaliam que o entendimento fortalece agendas como a do ensino domiciliar, uma das grandes bandeiras de Bolsonaro para a área. "Isso reflete fortemente na desvalorização dos profissionais da educação, das comunidades escolares e das escolas, o que é uma dimensão típica do projeto

'Queda no aprendizado só não foi maior por conta dos professores'

no Saeb e as taxas de aprovação escolar. Nesse caso, a ponderação é que o resultado pode não ter sido próximo da realidade devido a uma resolução do Conselho Nacional de Educação (CNE) que, ainda no primeiro ano de pandemia, permitiu que muitas redes de ensino pudessem aprovar automaticamente os alunos, o que foi adotado por grande parte dos estados e pode

Por que a economia solidária pode ser uma ferramenta para diminuir a fome e o desemprego?

"fortalecer a agricultura familiar, com crédito, assistência técnica, programas de compras públicas, como é o PAA, e retomar os conselhos de participação social", afirma Campello. No evento, lideranças cooperativistas defenderam a construção de um conjunto de políticas e programas que levem em consideração a distribuição de riqueza, a valorização do ser humano

Criança intimada: entre a violação de direitos e a necessidade do atendimento integrado

O artigo 105 do Estatuto da Criança e do Adolescente prevê que se uma criança é acusada da prática de ato infracional, que se apliquem medidas de proteção, entre elas, o apoio, o acompanhamento e o acolhimento por serviços sociais como o Conselho Tutelar, mas um caso inusitado foi registrado no município de São Francisco, região Norte de Sergipe

Pandemia distorce índice de qualidade da educação básica

de português e matemática. Nos últimos dois anos, tanto a rede de ensino estadual como a municipal lidaram de forma distinta com a aprovação de alunos. Algumas seguiram as diretrizes do Conselho Nacional de Educação e adotaram aprovação automática. Outras, não. Essa diferença inflou artificialmente o resultado do Ideb das que aprovaram todos os alunos e repercutiu

Ideb: escolas de Domingos Mourão atingem nota 8,3 nos anos iniciais; veja a nota de outros municípios

no Telegram O Ideb é um termômetro criado em 2007 pelo para medir a qualidade do ensino público e privado no país. O município, que fica a 233 km de Teresina, possuía 360 alunos em seis escolas municipais da 1º ao 5º ano do ensino fundamental em 2021, de acordo com o Censo Escolar do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE). Em 2019, a cidade já havia

Índice de alfabetização nas escolas caiu na pandemia, diz Inep

curricular com priorização de habilidades ou conteúdos. Ou seja, os estudantes do país, mesmo cursando o mesmo ano escolar, não aprenderam necessariamente os mesmos conteúdos e, por isso, não é possível saber se tinham ou não aprendido o que foi cobrado no momento da avaliação. Para a presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Maria Helena Guimarães de Castro

Na rede estadual de SP, avanço no Ideb ocorreu pela alta da aprovação, e não da nota da prova

os professores iam atrás dos estudantes também", afirmou ele. Alquéres também diz que a taxa de aprovação praticada pela rede em 2021 já foi mais baixa do que a de 2020, quando, por orientação do Conselho Nacional de Educação (CNE), as redes em todo o Brasil evitaram reprovar os estudantes para reduzir o risco de evasão escolar, pressionado pelo ensino remoto durante

Ideb chama a atenção para desigualdades na educação e cultura do fracasso escolar

para projetar o debate a um outro nível de entendimento sobre a situação enfrentada pelas equipes escolares, as famílias e as(os) estudantes. O primeiro deles diz respeito à cautela na leitura desses dados, amplamente sublinhada pela imprensa na cobertura deste ano. Além da baixa participação de estudantes no Saeb em função da suspensão das aulas, um número

Ideb: apenas três municípios do Piauí atingem nota maior que 5 no ensino médio

indicam necessariamente o que aconteceu com o desempenho dos alunos neste período. "A comparação entre os resultados deve ser evitada", afirma Maria Helena Guimarães de Castro, presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE). "A comparação entre os resultados deve ser evitada", afirma Maria Helena Guimarães de Castro, presidente do Conselho Nacional de Educação

Em meio a pandemia, aprendizagem cai nas escolas do país

, mesmo cursando o mesmo ano escolar, não aprenderam necessariamente os mesmos conteúdos e, por isso, não é possível saber se tinham ou não aprendido o que foi cobrado no momento da avaliação. Para a presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Maria Helena Guimarães de Castro, os resultados são importantes para medir o impacto da pandemia na educação, mas precisam

Quanto a educação piorou na pandemia? Entenda dados do exame do MEC

do País só variou 0,1 ponto nos anos iniciais: de 5,9, em 2019, para 5,8, em 2021. E por quê isso? Além das taxas de participação mais baixas no Saeb, a explicação está principalmente nas taxas de aprovação elevadas dos estudantes, que, junto às médias no Saeb, compõem o resultado do Ideb. Em razão de todo o cenário de 2020, o Conselho Nacional de Educação (CNE