Base Nacional Curricular e reforma do ensino médio

. A proposta provocou a resistência de todos os que temiam que suas matérias de preferência ficassem de fora ou perdessem importância, e eles conseguiram que a parte comum passasse a ocupar a maior parte do tempo escolar, 60% das 3 mil horas que todo o ensino médio deveria durar ao longo de três anos a partir de 2017, o que está ainda longe de ocorrer. Todas as cem

Bullying: como ver o invisível?

e pelos aparelhos móveis, encontra neles ambiente fértil para se multiplicar exponencialmente e numa velocidade incrível. “Chamamos bullying a intimidação e o maltrato entre escolares de forma repetida e mantida no tempo, sempre longe dos olhares dos adultos/as, com a intenção de humilhar e submeter abusivamente uma vítima indefesa por parte de um abusador ou grupo

Pontos da BNCC do Ensino Médio que merecem sua atenção

no texto entregue pelo MEC a obrigatoriedade dos demais saberes. Esse é um dos aspectos que precisarão ser melhor esclarecidos e definidos nas discussões sobre o documento no CNE. O texto da Base reconhece que o Ensino Médio tem de acolher as juventudes (assim, no plural). O documento também trata o jovem como alguém que tem algo a dizer sobre seu tempo

‘Acreditamos em fazer para aprender’, diz fundador de projeto que reúne ensino e tecnologia

quem é aquele jovem e o que ele quer. Ao mesmo tempo, não é só o que ele quer, há um objetivo de aprendizagem. É preciso haver diálogo e negociação para se chegar a um lugar comum. Se você trabalha com atividades que não fazem sentido algum para os alunos, ninguém aprende. Como funciona o MundoMaker? A ideia surgiu para trazer uma forma prática de educação em que se escuta

Governo do MA cumpre apenas em parte promessa de valorizar professores

rigorosamente” o Estatuto do Educador. Ainda segundo a nota, a Secretaria diz que o governo estadual teria concedido “gratificações nunca antes implantadas, como as de dedicação exclusiva para a educação integral e de educação inclusiva, para os docentes da rede estadual, além do reajuste da gratificação para gestores escolares”. Promessa 2: Ampliar a Educação em tempo

Brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da criança – Revista Educação

a algo simples de ser feito, coisa fácil e desimportante. De modo geral, brincar significa o que a criança faz quando tem tempo sobrando, “quando não tem nada para fazer”. É bastante comum perceber que nas escolas o lúdico passou a ser sinônimo de divertido, de legal, como se o seu único propósito fosse entreter. Contudo, traremos outro olhar sobre o brincar

Taxa de abandono escolar no Ceará cai 60% em 10 anos, aponta censo

Dados do Censo Escolar 2017 mostram que a rede pública de ensino do Ceará tem apresentado queda progressiva no índice de abandono escolar, quando o aluno se matricula e deixa a escola antes de concluir o ano letivo. Entre 2007 e 2017, a taxa de abandono caiu de 16,4% para 6,6%, uma redução de 60% ou 9,8 pontos percentuais. Os números são relativos ao ensino

Apenas 12% acreditam que o aluno do ensino médio da rede pública está bem preparado para o mercado de trabalho, diz pesquisa

% dos brasileiros consideravam que o aluno estava bem ou razoavelmente preparado para o mercado de trabalho. Agora esse percentual é 42% (veja gráfico abaixo). Caiu também de 48% para 31% o percentual dos que consideram o ensino médio como ótimo ou bom. Nas escolas particulares, os entrevistados que consideravam essa etapa escolar como ótima ou boa também diminuiu de 76

Brasileiros associam baixa qualidade da educação a violência e corrupção

se repete no cenário das escolas particulares, mas em dimensão menor. Os entrevistados que consideravam essa etapa escolar como ótima ou boa também diminuiu: de 77% no ensino fundamental em 2013 para 65% em 2017. No ensino médio, caiu de 76% para 64%. O percentual dos que consideram o ensino regular aumentou de 11% para 17% tanto na avaliação do ensino fundamental

Alunos de escola estadual de Taubaté criam óculos que auxilia deficientes visuais

Marcondes de Mattos, do bairro do Bonfim. “Com o tempo ele acabou tendo essa deficiência visual, aí pensei em alguma forma de ajudar ele. No fim, conseguimos produzir isso”, afirma Sebastião Guilherme Júnior, estudante de 16 anos e um dos idealizadores do objeto. O projeto aconteceu a partir das aulas de física que o grupo obteve na unidade escolar. A ideia deu tão

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

motivos para a construção de currículos estaduais, em parceria com municípios, foram o melhor aproveitamento de gastos e da capacidade técnica, mais estruturada nos estados. A recorrência de professores que atuam ao mesmo tempo em redes estaduais e municipais também colaborou com isso, além da própria migração de alunos entre as redes ao longo da educação básica

Estados irão unificar currículo da educação básica com municípios

de professores que atuam ao mesmo tempo em redes estaduais e municipais também colaborou com isso, além da própria migração de alunos entre as redes ao longo da educação básica ou no mesmo ano letivo. O governo de Sergipe foi o primeiro a pactuar com municípios a implementação da base, em setembro de 2017, ainda antes da aprovação final. "Queremos o currículo sergipano

'Meus colegas me chamaram de aleijado, gordo e bolinha de gude; me senti machucado', diz aluno que sofreu bullying em escola de MG

] quando ele nasceu, e ele sempre foi uma criança sorridente. De uns tempos pra cáele está diferente e quando chega perto da escola reclama que não quer ir", contou a dona de casa Aparecida de Assis da Luz, de 42. A família se sustenta do benefício de um salário mínimo que a criança recebe e dos ‘bicos’ de capina do pai. "Sêo" João Santana Pereira da Cruz, de 54, foi coveiro

Currículo e território: a realidade discente na formação e na prática docentes

Leon Tolstói (1828-1910) foi um escritor russo de renome internacional, cujo prestígio e contribuição à literatura, como clássico, sobreviveram à passagem do tempo, fazendo com que o reconheçamos, ainda hoje, como um dos “universais da literatura”. Curiosamente (ou não), esse escritor se dedicou a pensar sobre o significado da universalidade atingida

Escola Municipal de Juiz de Fora suspende aulas após arrombamento e furto

informações do site da Prefeitura, a escola funciona em tempo integral e atende a 114 crianças, de quatro e cinco anos de idade.

Análise de imprensa – Abril de 2018

, participação de alunos na educação, racismo e meninas fora da escola. Influência de celulares no desempenho escolar O professor finlandês Pasi Sahlberg afirmou que o uso de smartphones, redes sociais e de outras tecnologias está retirando o tempo de leitura dos jovens e de lição de casa, além de afetar habilidades como concentração e persistência para aprender

Escola com goteiras orienta pais a buscarem filhos mais cedo em dias de chuva

se reunir, segundo a prefeitura, para discutirem o assunto. "Uma parte do telhado está toda comprometida. Um tempo atrás, parte dele caiu, a sorte é que isso aconteceu em um fim de semana," afirma Rogério Cauduro, condutor escolar, que tem um filho de 6 anos estudando na escola. Em entrevista ao G1, Rogério afirma que, quando chove, as salas enchem de água

"Educação de adultos a distância só vai gerar exclusão"

em 2017, na modalidade do Ensino Médio, o Brasil registrou cerca de 1,4 milhões de matrículas na etapa, segundo dados do Laboratório de Dados Educacionais da UFPR, a partir dos microdados do Censo Escolar 2017. A Educação de Jovens e Adultos (EJA), de fato, traz vários desafios ao Brasil mesmo no formato presencial, como explica o coordenador executivo adjunto

Proposta de reforma pode tirar jovens da escola por dois dias na semana

em um dispositivo legal. A Lei nº 13.415, sancionada em fevereiro de 2017 e que institui a reforma do ensino médio, previa a possibilidade de as escolas firmarem convênios com instituições de ensino a distância para cumprir as exigências curriculares. O principal temor é o da precarização da formação dos estudantes, que, além de ter o tempo escolar reduzido

Enem completa 20 anos consolidado como maior vestibular do Brasil

do Enem era apenas avaliar os estudantes que estavam encerrando o período escolar. Naquele primeiro ano, foram 157 mil inscritos. Mas como foi que a prova tomou esta dimensão? A resposta é simples: seu progresso está costurado ao seu nível de importância. Além de servir de análise para o governo definir políticas públicas educacionais, o exame avalia o desempenho