MEC quer R$ 4 bilhões para aumentar o ensino integral

O Ministério da Educação (MEC) está em negociação com a Casa Civil para obter recursos para um programa de incentivo ao tempo integral nas escolas públicas em toda a educação básica (ensino infantil, fundamental e médio). A intenção é de que o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) oferte R$ 2 bilhões este ano e outros R$ 2 bilhões em 2024 para a ampliação

Defasagem nos estudos pela pandemia pode ser recuperada, diz pesquisa

Crianças que frequentaram o segundo ano da pré-escola em 2020, com nove meses de atividades remotas devido à pandemia de covid-19, tiveram perda de 6 a 7 meses de aprendizagem em linguagem e matemática se comparadas àquelas que vivenciaram o mesmo período da pré-escola em 2019, com ensino presencial. O dado sobre o ritmo de aprendizagem das crianças antes

Camilo Santana defende aprovação de PL das Fake News

Interministerial (GTI), coordenado pelo próprio MEC, o ministro Camilo Santana apontou para 3.115 ações de segurança e implantação de apoio psicossocial nas instituições de ensino. "Há um problema de saúde mental que precisamos enfrentar", defendeu o ministro. Entre as ações de curto e médio prazos adotadas pelo GTI, o ministro relembrou que existe um canal de denúncias

Ministro apresenta ao Senado calendário para revisão do ensino médio

O ministro da Educação, Camilo Santana, explicou, nesta terça-feira (2), na Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal, os motivos da suspensão, em março, do cronograma nacional de implementação do Novo Ensino Médio. Camilo Santana disse que desde as reuniões da Comissão de Transição do governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva

Lula planeja antecipar dinheiro do Fundeb para impulsionar matrículas em tempo integral

chegou a 15%, considerando todas as etapas da educação básica (da creche ao ensino médio). Para alcançar a meta, é necessário a inclusão de cerca de 3 milhões de estudantes nessa modalidade, segundo o MEC. Estudos mostram que há bons resultados na ampliação da carga horária dos estudantes, mas isso significa mais gastos que vão de alimentação, professores

MEC negocia R$ 4 bi para aumentar nº de alunos em tempo integral

O Ministério da Educação (MEC) está em negociação com a Casa Civil para obter recursos para um programa de incentivo ao tempo integral nas escolas públicas em toda a educação básica (ensino infantil, fundamental e médio). A intenção é que o governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) disponibilize R$ 2 bilhões este ano e outros R$ 2 bilhões em 2024

Ministro da Educação diz que governo assinará compromisso com estados de reduzir 'distorções de aprendizado'

O ministro da Educação, Camilo Santana, afirma que trabalha, com secretários estaduais, para reduzir o atraso na educação infantil em todo o país. Santana participa de audiência no Senado Federal nesta terça-feira para falar sobre o Novo Ensino Médio. A previsão é que a política seja assinada em maio pelos governadores e pelo presidente Luiz Inácio Lula

Porque revogar o 'Novo' Ensino Médio

No vídeo, o Chavoso da USP comenta sobre o retrocesso que é o 'Novo' Ensino Médio e mostra a necessidade de lutar pela sua revogação e pela construção de outra Educação, que seja popular e construída pela base. Ele a denomina "deforma" e conta sua articulação com as reformas trabalhista e da previdência. Com a fala de um estudante "o NEM veio

Em cinco histórias, conheça os desafios, superações e conquistas dos estudantes 40+

"Não tenho chance de errar" Em busca de realização profissional, Patrícia Yokoyama Marques, 51 anos, fez sua matrícula em janeiro no curso de Enfermagem, no Centro Universitário Senac, em São Paulo. A gravidez do primeiro filho a afastou dos estudos aos 19 anos, jornada que retomou aos 25 com um supletivo de ensino médio. De lá para cá, uma série

O tamanho da evasão escolar

com o Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud), reuniu dados que mostram os efeitos perversos da evasão no ensino médio. Há prejuízos de todo tipo. Mesmo com a universalização do acesso ao ensino fundamental, milhares de adolescentes abandonam a escola ao longo do caminho − e o problema se torna ainda mais grave no ensino médio. A evasão aumenta

Nota técnica: Desigualdades étnico-raciais nas matrículas e na conclusão do Ensino Médio

Este levantamento do Todos Pela Educação compara matrículas e conclusão da etapa do Ensino Médio entre brancos, pretos e pardos, com base em dados do IBGE, entre 2012 e 2022. A análise considera adolescentes de 15 a 17 anos que frequentam ou já concluíram esta etapa de ensino, bem como os jovens de até 19 anos que a finalizaram. Os dados mostram

Universidades buscam combater evasão e inadimplência após pandemia

O ano passado foi de desafios para as universidades particulares. A pandemia afetou a saúde mental e financeira dos estudantes, que muitas vezes nem querem voltar à modalidade 100% presencial. As instituições de ensino tentam se adaptar para acompanhar avanços tecnológicos da educação, mas muitas delas, notadamente as pequenas, sofrem com falta de dinheiro

MEC exclui única pergunta sobre Enem de consulta do novo ensino médio

O MEC (Ministério da Educação) abriu na segunda-feira (24) uma consulta online sobre a reforma do ensino médio que tinha uma pergunta sobre o Enem. Nesta quinta (27), porém, a questão sobre o exame sumiu do levantamento. Congelar mudanças antes previstas no Enem para adequá-lo ao novo formato da etapa foi a maior consequência da decisão do governo Luiz

POR QUE FAZER VESTIBULAR NO MEIO DO ANO

em busca de uma vaga no ensino superior. Muitas faculdades particulares realizam esse vestibular e, a cada ano, novas instituições aderem à prática. Em geral, a concorrência no meio do ano costuma ser menor comparada a dos vestibulares de fim de ano. Também é possível utilizar a nota do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no meio do ano em faculdades particulares

Falta de Educação

e 26 de abril uma auditoria inédita na infraestrutura de 1.082 escolas. Nesses três dias, um total de 785 servidores trabalharam na fiscalização in loco de unidades de ensino estaduais e municipais de todo o Brasil que apresentaram problemas no Censo Escolar de 2022. As instalações físicas, que atendem alunos desde a pré-escola até o ensino médio, tiveram 190

Abstenção no Enem de formandos da rede pública de SP é três vezes maior do que a de escolas particulares em qualquer raça

A desigualdade social e racial de acesso ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) aumentou durante a pandemia no Estado de São Paulo. Em 2021, estudantes do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas, mesmo tendo direito a fazer a prova de graça, tiveram uma taxa de abstenção pelo menos três vezes mais alta que os formandos da rede privada em todos

Ciências e pesquisa ganham força nos currículos escolares

, onde ocorre a maioria dos vazamentos nos oceanos e onde também as comunidades ribeirinhas acabam sendo muito negligenciadas", conta Beatriz de Freitas Cardoso, de 17 anos, aluna do 3º ano do ensino médio. Ela lembra que, durante o teste, a equipe mergulhou as fibras em amostras de óleo, de água, e de óleo e água e produziu estatísticas de absorção em cada

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, a iniciativa conta com 30 voluntários (ex-estudantes do ensino médio) e já formou 157 jovens. Na periferia de Ribeirão Preto (SP), outro projeto que ganhou destaque foi o "Salvaguarda", idealizado por Vinicius de Andrade, 27 anos. Depois de entrar na universidade e ficar incomodado com o fato de que a maior parte

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

da Campanha Nacional pelo Direito à Educação. E-mail: polsoc@campanhaeducação.org.br A crescente mobilização em favor da revogação do Novo Ensino Médio demonstra a insatisfação generalizada de estudantes, professores/as, pesquisadores/as e do campo educacional como um todo sobre o tema. Desconsiderando anos de debates acumulados em torno do Projeto de Lei n. 6.840

Professores da rede pública não aceitam proposta de reajuste do governo de Sergipe

dos profissionais de educação. A categoria defende piso salarial nas carreiras, por diretrizes nacionais de carreira, a revogação do novo ensino médio, e se posicionam contra a violência às escolas. Mais cedo o governador, Fábio Mitidieri (PSD), informou que foi enviado para à Assembleia Legislativa um Projeto de Lei que prevê reajustes para os servidores públicos.