O abre e fecha das escolas e os impactos nos professores

lecionou na comunidade. "Nesta região, por ser periferia, a escola é um espaço de encontro, e isso faz muita falta para os alunos. Eles ficaram desestimulados". No início do ano, quando as aulas voltaram presencialmente, a escola estava em reforma. "Não temos estrutura física. A ventilação na sala não é suficiente", conta a educadora. Com o retorno, eram atendidos

"Não ao homeschooling: escola e família são instituições complementares", afirma Undime em nota

é excluindo a criança do ambiente escolar que possíveis casos de bullying, por exemplo, serão resolvidos. Ao contrário, os problemas continuarão existindo e os casos de violência familiar deixarão de ser identificados pela equipe escolar. Como entidade que reúne os gestores responsáveis pela oferta de mais de 22 milhões de matrículas na educação básica pública

'Não vejo meu futuro aqui': Sem esperanças, jovens poloneses e húngaros buscam emigrar

é a de um residente da capital, que tem o liberal Rafał Trzaskowski como prefeito. Durante a corrida eleitoral de 2020, Trzaskowski levou suas políticas pró-LGBT ao palanque, mas perdeu no segundo turno para Andrzej Duda. Para Grudniewski, as falas homofóbicas na campanha eleitoral de Duda e as situações de violência, como a que aconteceu durante a Parada do Orgulho LGBT

Dos riscos iminentes de retrocesso

Dois projetos de lei em tramitação no Congresso Nacional colocam em risco a integridade física e mental de meninas. Não conseguia me decidir sobre qual dos dois deveria escrever até perceber que não dava para escolher: apesar de tratarem de assuntos diferentes, ambos afetam diretamente uma questão da qual temos falado sistematicamente: a violência sexual

A escola na rede de proteção

, uma das prioridades do governo. "Não é o fato de ir à escola regular que livra a criança de violência doméstica", disse Ribeiro. Já Damares usou um tormento pessoal como justificativa: "Fui abusada dos 6 aos 8 anos. E eu estava na escola. A escola não leu os sinais que eu estava mandando". Não vou entrar no mérito do homeschooling. Fiz o recorte porque me chamou a atenção

Bullying, no presencial ou no online, não é coisa de ‘deixar pra lá’

cuidado com essa afirmação. O bullying é uma ação sistemática, que acontece com intencionalidade e de maneira deliberada e que não necessariamente possui um motivo aparente, explica Márcia Frederico, psicóloga e consultora pedagógica do LIV – Laboratório Inteligência de Vida. Podem ser consideradas como bullying agressões físicas ou verbais feitas

"Se eu passar mais esse ano sem estudar, penso realmente em desistir"

, tive que muitas vezes segurar a barra sozinha", conta. Fernanda Luísa, aluna do sétimo ano do Ensino Fundamental no Complexo da Maré Fernanda mãe conta que a trajetória de vida das mulheres na favela é atravessada por uma série de violências. "São violências físicas, econômicas e sociais que atravessam a nossa trajetória de vida. A escola não chamar a gente para entender

Adolescente vive o desafio de ser transgênero dentro da escola

. Agressões verbais, físicas e todo tipo de violência fazem com que 82% dos trans sejam passíveis de evasão escolar, segundo estudo da Ordem dos Advogados do Brasil, a OAB. "A Celeste estudava numa escola onde sofria muito bullying. Eles tentaram, foram até onde deu, mas existe um desafio de enxergar a criança de forma integral, considerando seus vários aspectos

Plataforma online oferece mentoria para mulheres em vulnerabilidade

da plataforma, e da coordenadora do Núcleo de Gênero do Centro de Apoio Operacional Criminal do Ministério Público do Estado de São Paulo, Dra. Valéria Scarance. "Nossa missão é diminuir o gap da equidade de gênero no país e levar liberdade física, emocional e financeira para mulheres —a educação é a base dessa jornada", diz Yasmine. Canal para vítimas de violência

Como as escolas podem ter influência positiva na autoestima de meninas e mulheres

muito preocupada porque passaria a ter matérias como física, o que, provavelmente, seria mais uma razão para brigas em casa. Outra aluna, ouvindo a conversa, comentou que seu padrasto, engenheiro, também se descontrolava constantemente quando tentava explicar algum exercício, fazendo com que ela perdesse a vontade de aprender. Essa turma era especial

Quatro milhões a mais de cadeiras vazias

, para ilustrar, nos índices de violência, na precarização e produtividade do trabalho e no desemprego. Uma tragédia normalmente não é causada por um elemento isolado. Fruto da histórica falta de prioridade dada à educação em nosso país, pelo menos 1,5 milhão de crianças e jovens de 4 a 17 anos já estavam fora das escolas segundo o IBGE. Após a pandemia da covid-19, tais

Claudia Petlik Fischer, Thiago Fernando e Maria Alice Fontes - Impacto do racismo na saúde mental

os de violência armada. A taxa de homicídios de brasileiros negros é de 37,8 para cada 100 mil habitantes, contra 13,9 de não negros. A população negra e parda também é maioria entre os que apresentam menores rendimentos ou sobrevivem da informalidade; dos que dependem do lixo de natureza reciclável ou não; das empregadas domésticas; cuidadoras de idosos, dos que estão

Estamos prontos para reabrir escolas? Tecnologia pode dar uma boa resposta

escolar pode ter para o presente e futuro de crianças e jovens do país: insegurança alimentar, física e mental, evasão escolar, maior exposição à violência, isso sem mencionar o impacto no aprendizado e na redução de oportunidades. A suspensão das aulas aprofunda ainda mais a desigualdade social que nos caracteriza como nação, ampliando a distância entre ensino

Desigualdade de gênero, violência e direito ao pleno exercício da cidadania

Mulher divulgou um relatório, em novembro de 2019, em que mostrava que uma em cada cinco mulheres havia sofrido violência física ou sexual dentro de casa nos 12 meses anteriores. Após o início da pandemia, houve aumento da violência doméstica na Argentina, Canadá, França, Alemanha, Espanha, Reino Unido e Estados Unidos, conforme dados apresentados pela ONU

Artigo: Retorno escolar seguro

o controle da pandemia na comunidade e o fortalecimento das medidas de mitigação no ambiente escolar. Após mais de 10 meses de escolas fechadas, há fortes evidências do impacto negativo sobre a saúde física e mental e sobre o aprendizado e desenvolvimento das crianças. Além disso, o retorno ao trabalho dos pais tende a aumentar a vulnerabilidade delas. Há relatos

Ensino híbrido: é possível fazer sem internet e poucos recursos?

que Ailton desenvolveu com os alunos com baixa tecnologia foi um projeto sobre violência. "A partir da avaliação diagnóstica no início do ano de 2019 e observação das brincadeiras entre eles, percebi que eram muito violentos. Então desenvolvi atividades relacionadas e uma delas era no modelo de rotação por estação", conta. A ideia era que cada estação tivesse um meio

Saúde mental em tempos pandêmicos

mais assustadores e desafiadores da história recente. Falar sobre saúde mental sempre foi e será imperativo na medida em que nela se refletem todas as vivências e condições humanas. Tudo o que acontece com as pessoas em seu cotidiano infere resultados (positivos ou danosos) à saúde física e mental dos indivíduos e, por consequência, das coletividades. A pandemia, sem dúvida

Para viabilizar a reabertura de escolas é preciso reordenar prioridades políticas, investir recursos e muita energia

estar sujeitos: insegurança alimentar e física, estresse tóxico, trabalho infantil, maior exposição à violência sexual e sérios comprometimentos da saúde mental dos estudantes. Os efeitos são ainda mais brutais entre os mais vulneráveis: pobres, negros, rurais e periféricos, que mais dependem da escola pública. Uma das consequências mais catastróficas advindas

A tessitura da violência: motivação e manifestações no ambiente escolar

do sexo masculino como agressor e do feminino como vítima. Dentre as várias formas de violência, o bullying é a mais presente no espaço escolar, manifestado por atos de violência verbal e física, também identificado sob a ótica de professores.

Violência baseada na expressão de gênero e de orientação sexual na Educação Física: professores e professoras como agentes de prevenção

O estudo busca estruturar conhecimentos fundamentais que correspondam a programas de formação de professores de Educação Física, a fim de qualificar agentes de prevenção de violência, em especial as violências baseadas em gênero e orientação sexual, por meio do diálogo entre professores de Educação Física e as contribuições científicas para resolução