Dissertação

Violência escolar, políticas públicas e docência em Educação Física: suas relações pelo olhar docente

Resumo

Esta pesquisa tem como objetivo mostrar de que modo os docentes de Educação Física da rede estadual paulista, especificamente de Campinas, se apropriam das políticas públicas e legislações relacionadas à violência escolar. Os resultados apontam que o grupo docente participante não conhece com profundidade os programas e políticas públicas voltados à violência escolar, pois a implementação dessas ações dificilmente ocorre em conjunto com a docência. Elas são geralmente impostas hierarquicamente e que, portanto, seriam os mais indicados para contribuir com sugestões que minimizariam os conflitos e a violência na escola.

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