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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Gestão para a equidade racial e de gênero
- 24/10/2018
- CEDOC
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O ensaio versa sobre a gestão para a equidade racial e de gênero na Educação Básica, com foco no Ensino Médio.
Motores de Bolsonaro, Escola sem Partido e ideologia de gênero têm raízes religiosas
- 23/10/2018
- Radar de Imprensa
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e homofobia. A igualdade de gênero é um dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas. De acordo com pesquisadores, o próprio termo “ideologia do gênero” foi gestado entre os que atacam essas discussões. Não há entre educadores, portanto, quem defenda essa ideologia. A consolidação da expressão se dá em documentos religiosos. “Identidade de Gênero
Saiba como surgiu o termo 'ideologia de gênero'
- 23/10/2018
- Radar de Imprensa
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Geral da ONU de 1994 Antifeminismo Em 1997, escritora Dale O’Leary publica “Agenda de Gênero: redefinindo a igualdade”, que critica o feminismo por, segundo ela, fomentar uma ideologia que desrespeitaria diferenças biológicas Surgimento O termo “Ideologia de gênero” aparece pela primeira vez em 1998, em um documento eclesiástico, em uma nota da Conferência
Assim como educação, gênero e raça afetam renda
- 21/10/2018
- Radar de Imprensa
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. Um homem com idade e instrução iguais às de uma mulher que vive na mesma região ganha 43,9% mais que ela. Se for branco, tem uma vantagem salarial de 12,7% sobre um negro. Os pesquisadores concluíram que, se nos últimos 24 anos, o país tivesse adotado políticas de igualdade de gênero e de raça e, hoje, essas disparidades fossem significativamente menores
'Mulheres não devem ensinar matemática': o que dizia o decreto imperial que inspirou o Dia do Professor
- 14/10/2018
- Radar de Imprensa
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era muito próxima da maternidade." Se alguns desses pontos ferem qualquer princípio de direitos iguais independentemente de gênero, o item seguinte é um alento. Em pleno ano de 1827, a lei imperial cravava que "as mulheres vencerão os mesmos ordenados e gratificações concedidas aos mestres". "Essa postura é interessantíssima", comenta Almeida. "Igualdade de condições
Os jovens sem oportunidades de trabalho e estudo que serão desafio para próximo presidente
- 06/10/2018
- Radar de Imprensa
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Camarano, coordenadora de Estudos e Pesquisas de Igualdade de Gênero, Raça e Gerações do Ipea, esta é a face mais drástica da falta de perspectiva imposta a jovens em situação de pobreza, levando alguns a se envolverem com facções criminosas para obter dinheiro e reconhecimento. "O futuro do país está nessa geração", frisa Camarano. "O Brasil perde muito perdendo
Análise de imprensa – Outubro de 2018
- 01/10/2018
- Radar de Imprensa
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de trabalho e estudo que serão desafio para próximo presidente”, que traz informações do IBGE e do Banco Mundial sobre a geração nem-nem. A jornalista ouviu Regina Madalozzo, coordenadora do mestrado profissional em Economia do Insper, e Ana Amélia Camarano, coordenadora de Estudos e Pesquisas de Igualdade de Gênero, Raça e Gerações do Ipea. Além de alertar
Mulheres conquistam mais diplomas, porém menos empregos, diz OCDE
- 11/09/2018
- Radar de Imprensa
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, entre as mulheres, que podem atrasar os aumentos de seu salário". Em relação ao Ensino Médio, os homens representam cerca de 60% dos alunos repetentes, aponta o informe da OCDE, que este ano se concentrou na igualdade no ensino. No México, o informe destacou que se alcançou "a paridade entre gêneros na matrícula em todos os níveis educacionais, incluindo o Ensino Superior
O que 10 presidenciáveis propõem para a educação
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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questões importantes que já estão postas. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS O programa é omisso ao não propor formas de enfrentar as desigualdades regionais, étnico-raciais e de gênero existentes no país. Também não cita e não se posiciona quanto ao crescente movimento pela “Escola Sem Partido”, que é uma grande pedra no caminho para a garantia do direito à educação
Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral
- 05/09/2018
- Radar de Imprensa
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de desigualdades de forma genérica; defende o fomento privado para a educação infantil. AUSÊNCIAS SIGNIFICATIVAS Não toca no enfrentamento das desigualdades de gênero, raça e sexualidade, na garantia à laicidade, na discussão de acesso e permanência na escola e não menciona a política de ações afirmativas. A omissão desses fatores representa obstáculos para a igualdade
O “Programa Mulheres Mil” no Espírito Santo: uma política pública educacional de equidade de gênero?
- 09/2018
- CEDOC
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O artigo tem por objetivo verificar se as técnicas utilizadas na implementação do Programa Mulheres Mil são capazes de fomentar a equidade de gênero, por meio da inclusão educacional e produtiva, e como se dá o processo. Os resultados apontam que o programa não atingiu seu objetivo de incluir produtivamente essas mulheres. Recomenda-se a reestruturação
Precisamos falar sobre feminicídio nas escolas
- 13/08/2018
- Radar de Imprensa
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violenta de mulheres por razões de gênero tornar-se crime hediondo, a Folha de S.Paulo publicou um editorial odioso, taxando a medida que alterou o Código Penal de “absurda”, “populista” e “extravagante”. Indignadas, um grupo de amigas feministas e eu, enviamos à Vera Guimarães Martins, na época ombusdman do jornal, uma série de mensagens repudiando a postura
Aula para evitar a violência
- 12/08/2018
- Radar de Imprensa
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a valorização da mulher e debate de igualdade de gênero. Só na última semana, em menos de 48 horas, maridos e ex-companheiros assassinaram Marília Jane de Sousa Silva, 58 anos, Carla Graziele Zandoná, 37 e Adriana Castro Rosa Santos, 40. Desde o início do ano, houve 19 feminicídios, a mesma quantidade de 2017 inteiro. Debater o efeito desse fenômeno com novas gerações
Oficinas com o Portal Ensino Médio EMdiálogo
- 10/08/2018
- Radar de Imprensa
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, quanto com os estudantes, nessa fase da oficina ocorria novamente outro diálogo com o grupo em sua totalidade. A produção de cartazes por parte dos jovens variou entre temas como, por exemplo: bolsa estudante, temas relativos à educação, melhoria estrutural da escola e questões de gênero, dentre outros aspectos. Com tal inspiração metodológica
A Criança e o Adolescente nos ODS – Educação de Qualidade
- 26/07/2018
- Radar de Imprensa
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alcançados até 2030, pelos 193 países membros da Organização das Nações Unidas. Na semana passada, falamos sobre o objetivo 1 (Erradicação da Pobreza) e objetivo 3 (Saúde e bem-estar). Nas próximas quintas-feiras, falaremos sobre os objetivos 5 (Igualdade de Gênero), 8 (Trabalho Decente e Crescimento Econômico) e 16 (Paz, Justiça e Instituições Eficazes). Estudo
Dados sobre pessoas com deficiência: um desafio para a Educação Inclusiva
- 20/07/2018
- Radar de Imprensa
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de aprendizagem ao longo da vida para todas e todos”. Na estratégia 4.5 é ainda mais específico: “até 2030, eliminar as disparidades de gênero na Educação e garantir a igualdade de acesso a todos os níveis de Educação e formação profissional para os mais vulneráveis, incluindo as pessoas com deficiência, povos indígenas e as crianças em situação de vulnerabilidade
Intolerância de gênero ameaça famílias e afeta escolas
- 19/07/2018
- Radar de Imprensa
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é a regulamentação do uso do nome social de discentes travestis e transexuais na rede estadual de ensino de São Paulo. Subiram as matrículas de estudantes trans, em sua maioria na Educação de Jovens e Adultos, mostrando o retorno aos processos de escolarização formal. Outro exemplo é o projeto Vozes pela Igualdade de Gênero, parceria do MPSP com a Secretaria de Estado
Por que é importante falarmos em feminismos (no plural)?
- 18/07/2018
- CEDOC
- Texto
O texto discute acerca das frequentes críticas ao feminismo e aponta que, apesar de existirem múltiplas perspectivas feministas, haja ainda uma percepção equivocada que reduz os feminismos - no plural - a um único feminismo dentre tantos construídos ao longo do tempo. A autora faz um resgate histórico das diversas vertentes do feminismo, aponta os dissensos...
A estratégia de Malala para colocar 130 milhões de meninas na escola
- 16/07/2018
- Radar de Imprensa
- Texto
racial por trás da exclusão de meninas da escola. Por isso duas das três brasileiras selecionadas atuam na defesa da inclusão de mais meninas indígenas na escola, na demarcação de terras indígenas e no empoderamento de meninas afrobrasileiras – a terceira atua na área de pesquisa sobre políticas públicas de educação, com foco na igualdade de gênero e racial
Estudo mostra a importância do ensino médio para a vida de meninas
- 11/07/2018
- Radar de Imprensa
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e a diminuição da mortalidade infantil e da desnutrição. Leia mais: – Malala incentiva meninas brasileiras a lutarem por educação – A diferença no aprendizado de meninos e meninas – Igualdade de gênero nas carreiras demanda mudança em casa, na escola e na universidade Um dos argumentos mais fortes do estudo é que meninas precisam completar o ensino médio, pois