Racismo não é bullying, ele desumaniza a criança, afirma educadora

de que podem ser responsabilizados criminalmente, na Justiça, pelas ofensas e agressões. Episódios de racismo dentro da escola passaram a ter maior repercussão após o fortalecimento de políticas defendidas e criadas após mobilização do movimento negro, como a lei de 2003 sobre a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. Segundo

‘Uma educação antirracista discute o racismo; não silencia ou tenta negá-lo’

e de toda a instituição escolar pública ou privada, como atesta a Lei de Diretrizes e Bases da Educação - Lei 9394/96 -, alterada pela Lei 10.639/03 que tornou obrigatório o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas. Em 2004, foram elaboradas pelo Conselho Nacional de Educação as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação

Sindicato celebra expansão de institutos federais, mas cobra valorização de servidores

oito. Na sequência, aparecem Pernambuco, Ceará e Rio de Janeiro, com seis. Paraná, Rio Grande do Sul e Pará terão cinco. Em dezembro de 2008, Lula sancionou a Lei 11.892, que criou 38 institutos federais de educação, ciência e tecnologia. O Brasil tinha 140 escolas técnicas até 2002. A maior expansão da história ocorreu entre 2005 e 2016, quando a rede alcançou

A greve dos professores nas universidades federais é necessária? NÃO

por reformas, e os salários de professores e técnicos acumulam perdas financeiras. Para resolver esse paradoxo, a comunidade acadêmica construiu duas soluções antagônicas. A primeira é uma ferramenta histórica e potente dos movimentos sociais: a greve por tempo indeterminado. Seus méritos estão amalgamados com a história da esquerda no Brasil e incluem vitórias

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira em toda a educação básica, é resultado da luta do movimento negro, dos movimentos sociais e de muitas pessoas. A lei mudou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a principal lei da educação no Brasil, e, no entanto, não é cumprida. Pesquisa divulgada no ano passado mostrou que 71

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira em toda a educação básica, é resultado da luta do movimento negro, dos movimentos sociais e de muitas pessoas. A lei mudou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), a principal lei da educação no Brasil, e, no entanto, não é cumprida. Pesquisa divulgada no ano passado mostrou que 71

Educação antirracista precisa ser tema de todas as disciplinas

no WhatsApp para receber nossas novidades Daniel ressalta que este documento traz sugestões de abordagens da questão racial em diferentes áreas do conhecimento, como algo que não fica restrito às áreas de humanidades como história ou língua portuguesa. Ele ainda cita que este comprometimento com a luta antirracista demanda uma busca por referenciais já existentes

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

de Educação para as Relações Étnico-Raciais, que deve ser anunciada no próximo dia 14. Ao todo, a política possui sete eixos, sendo um deles o diagnóstico de monitoramento da implementação da Lei 10.639/2003, que determinou a inclusão obrigatória do ensino de história e cultura afro-brasileira em todas as etapas da educação básica. O anúncio foi feito em meio a casos

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

, que deve ser anunciada no próximo dia 14. Ao todo, a política possui sete eixos, sendo um deles o diagnóstico de monitoramento da implementação da Lei 10.639/2003, que determinou a inclusão obrigatória do ensino de história e cultura afro-brasileira em todas as etapas da educação básica. O anúncio foi feito em meio a casos recentes de racismo em unidades de ensino

MEC criará protocolos para combater racismo em escolas

, que deve ser anunciada no próximo dia 14. Ao todo, a política possui sete eixos, sendo um deles o diagnóstico de monitoramento da implementação da Lei 10.639/2003, que determinou a inclusão obrigatória do ensino de história e cultura afro-brasileira em todas as etapas da educação básica. O anúncio foi feito em meio a casos recentes de racismo em unidades de ensino

"A educação no Brasil não pode mais perder tempo", afirma Priscila Cruz

o filho. A criança pode brincar, tem livro infantil, vacinação, orientação para as mães em relação à família, à saúde, tem teatrinho, contação de histórias. Tem boas iniciativas no Sul e no Sudeste, mas tem muita coisa no Norte e no Nordeste. No relatório, também dizemos muito claramente que falta uma política nacional integrada. Ou seja: nacional, e não federal

Educação tem se mostrado ineficaz na redução das desigualdades, diz pesquisador

que vão a responsabilidade individual e a coletiva nos resultados atingidos em um país tão desigual quanto o Brasil? Sempre há espaço para o ser humano se autoaperfeiçoar —para tomar melhores decisões e se tornar a "história de sucesso contra chances difíceis". A tendência em nossas sociedades democráticas é enfatizar a responsabilidade da família em proporcionar

O que a gestão escolar precisa fazer para promover a aprendizagem entre pares

que era inevitável. Dentro de três anos, as notas dos testes de seus alunos aumentaram muito. É uma história de sucesso notável construída sobre o poder da colaboração. Não apenas entre os professores. A colaboração entre professores e líderes escolares era contínua e completamente natural. A cultura da escola moldava a maneira como todos os educadores trabalhavam juntos

Novas regras: professor de SP receberá bônus se a turma melhorar nota na sua disciplina

, ele recebia reclamação de professores de outras disciplinas. Por exemplo, explicou, um professor de história ou química que se esforçasse e conseguisse uma melhora da turma na sua matéria poderia não receber o bônus se os alunos não tivessem ido bem em português e matemática. "Não seria mais justo eles receberem pelo próprio trabalho?", questionou Feder. AdChoices

‘Educação inclusiva é o maior pleonasmo’, diz especialista ao defender escolas que acolhem diversidade

. Exclusivamente, o professor de inclusão vai trabalhar a problemática da inclusão. Exclusivamente o professor de educação racial vai trabalhar a questão antirracial, e não é isso, sabe? Primeiro que uma das falhas na educação é justamente a gente continuar dividindo tudo em caixinhas disciplinares. Aula de matemática, aula de geografia, aula de história. A gente devia ter

O Brasil e a educação dos negros: um chamado para a ação

de qualidade. Ao longo dos séculos, a história do Brasil foi marcada por cicatrizes de exclusão e marginalização da população negra, remanescentes de um passado escravocrata que ainda ecoa nas estruturas sociais contemporâneas. Apesar dos avanços legislativos e das políticas de inclusão, como as cotas raciais, ainda há um longo caminho a percorrer para garantir

Jovem confunde aprovação de isenção no Enem com seleção do Sisu

apontam que a publicação pode se referir ao Enem de anos anteriores. Com a repercussão, o perfil apagou a publicação e privou seus posts. A história levantou muitas hipóteses: "Eu sinceramente acho que ela confundiu isenção da taxa com estar ISENTA de fazer a prova", opinou um perfil. "Ou após ter certeza que vai fazer a prova com a confirmação da isenção

ChatGPT para produzir aulas? Entenda proposta do Governo de SP e o que dizem especialistas

? Se você não tem, não use", acrescenta. 6 biografias de famosos para ajudar a entender a história do Brasil

‘Formação continuada do professor em equidade racial pode evitar injustiças na escola’

deles, não há coleta de lixo, rede de esgoto e água potável. Esses números me fizeram lembrar da minha caminhada como professora de História da Educação Básica. Ao longo de mais de uma década, percorri salas de aula situadas em territórios formados majoritariamente por pessoas de pele preta, sobretudo nos municípios de Ribeirão das Neves e Vespasiano (MG), presentes

Por que educação pública não deve ser privatizada

e que é assim nas maiores nações do mundo. Quem disse isso? A literatura econômica mostra justamente o contrário. Quase todos os maiores países do mundo têm tanta ou ainda mais participação do Estado do que o Brasil, inclusive os Estados Unidos. E outra: até os mais liberais economistas da história sempre sinalizaram que a educação deveria ser responsabilidade do Estado