PALAVRA-CHAVE BUSCADA
2745 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Finanças
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Práticas educativas
- Currículo
- Recursos humanos
- Formação
- Juventudes
- Clima e ambiente escolar
- Diversidade
- Ações afirmativas
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
- Violência
- Ensino privado
- estudos decoloniais
- Mudanças climáticas
- Quilombola
Enem: nota dos estudantes melhorou em relação ao ano anterior?
- 13/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
A média dos estudantes brasileiros caiu em três das quatro áreas de avaliação das provas objetivas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem): Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas. No caso da avaliação de Redação, a nota média dos candidatos subiu 15 pontos, o maior aumento registrado entre as áreas. Em Linguagens, a nota subiu 12 pontos. Consid...
Sisu, Prouni e Fies: datas de inscrição são divulgadas pelo Ministério da Educação
- 13/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) divulgou nesta segunda-feira as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2024. Durante coletiva de imprensa, o MEC também informou os cronogramas previstos do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies). Veja os cro...
Enem 2024 teve 12 redações nota 1000; tema foi valorização da herança africana
- 13/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) informou na manhã desta segunda-feira, 13, que o Enem 2024 (Exame Nacional do Ensino Médio) teve 12 redações nota 1000. No dia 3 de novembro do ano passado, os candidatos tiveram de escrever sobre os "Desafios para a valorização da herança africana no Brasil". Dos 12 estudantes q...
MEC amplia prazo para envio de Diagnóstico das Escolas
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) prorrogou até 12 de janeiro o prazo para que diretores preencham o documento Diagnóstico das Escolas. Para participar, é preciso acessar a plataforma do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) e enviar as informações. Em nota, a pasta destacou que a ferramenta é disponibilizada "a fim de apoiar a gestão escolar e auxiliar na ...
Como aproveitar a nota do Enem para ingressar no Ensino Superior no Brasil e no Exterior? Entenda | GZH
- 06/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
Acabou a espera – na próxima semana, as cerca de 3 milhões de pessoas que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vão conhecer as suas notas. Serão divulgados no dia 13 de janeiro os resultados do Enem 2024, que podem ser usados para ingressar em instituições de Ensino Superior no Brasil e no Exterior. Os participantes podem ficar em dúvida, com as p...
Fies Social: programa terá pela primeira vez vagas 100% financiadas para pessoas de baixa renda
- 05/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) terá, em 2025, 56 mil vagas com condições especiais para pessoas com baixa renda, o que inclui, por exemplo, 100% da matrícula financiada. Esse montante corresponde à metade das 112.168 matrículas no programa disponibilizadas pelo Ministério da Educação neste ano. Para acessar o Fies Social com as condições especiai...
Fies: MEC define nº de vagas para 2025; veja quantas vão ser
- 02/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério da Educação (MEC) anunciou nesta quinta-feira, 2, que vai ofertar 112.168 novas vagas para o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) em 2025. Serão 67.301 vagas no primeiro semestre e outras 44.867 no segundo. A resolução foi publicada na edição de 31 de dezembro do Diário Oficial e está condicionada ao aporte de R$ 774,4 milhões no Fundo Garan...
Resultado do Enem sai em janeiro; confira datas e prazos importantes | GZH
- 02/01/2025
- Radar de Imprensa
- Texto
O mês de janeiro é um período importante para quem deseja ingressar no Ensino Superior, com a chegada de períodos de inscrição de diversos processos seletivos. Uma das datas mais aguardadas é a divulgação do resultado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que será no dia 13 de janeiro. O exame serve como porta de entrada para muitas instituições de ensin...
Guia de Execução Financeira: PDDE - Escola das Adolescências e Recomposição das Aprendizagens
- 2025
- CEDOC
- Texto
O documento apoia gestores educacionais na implementação de recursos financeiros na implementação de ações de recomposição das aprendizagens. Este guia foi elaborado para apoiar gestores escolares, técnicos de secretaria de educação e membros de unidades executor nas atividades financeiras relacionadas ao PDDE. O objetivo principal é ajudar na recomposi...
Guia de expansão qualificada de vagas na educação infantil
- 2025
- CEDOC
- Texto
Garantir o acesso à educação infantil de qualidade ainda é um dos maiores desafios enfrentados pelos municípios brasileiros, especialmente na etapa da creche. A alta demanda por vagas, somada à necessidade de assegurar infraestrutura, profissionais qualificados e financiamento adequado, exige das gestões locais planejamento estratégico e ação coordenada. É n...
Retrato da educação infantil no Brasil - relatório de análises
- 2025
- CEDOC
- Texto
A educação infantil está assegurada na Constituição Federal do Brasil, que prevê a garantia de creche e pré-escola para crianças até 5 anos de idade. Este direito é reafirmado em tratados internacionais e diversos marcos legais, incluindo o Estatuto da Criança e do Adolescente e o Marco da Primeira Infância. Desde a Emenda Constitucional 59/2009, a frequênc...
Crianças e as COPs do Clima. Uma consideração primordial para seu futuro no presente
- 2025
- CEDOC
- Texto
O documento analisa a consideração dos direitos das crianças e jovens no contexto das mudanças climáticas e como esses direitos têm sido integrados nas negociações climáticas internacionais, desde as Conferências das Partes (COP) da UNFCCC. Ele destaca a importância da vulnerabilidade, proteção, participação, empoderamento, justiça climática, equidade interg...
Os interesses do capital presentes na educação pública paranaense
- 2025
- CEDOC
- Texto
A crescente participação do capital privado na gestão e financiamento da educação brasileira, por meio de parcerias público-privadas (PPPs), configura-se como um tema de relevância no campo das políticas educacionais. Este artigo investiga as influências e implicações dessa inserção na formação da juventude brasileira. O estudo analisa as parcerias firmadas ...
A revista infância excepcional (1933-1979): mudanças e permanências no discurso sobre a educação especial
- 2025
- CEDOC
- Texto
Este artigo analisa os discursos produzidos pela Sociedade Pestalozzi de Minas Gerais sobre o financiamento do ensino especial, os estudantes ‘excepcionais’ e suas famílias, publicados entre 1933 e 1979 na revista Infância Excepcional: Estudo, Educação e Assistência ao Excepcional. Realizou-se análise qualitativa das doze revistas da coleção e outros documen...
Consenso de Santiago (Cúpula Mundial de Professores)
- 2025
- CEDOC
- Texto
O Consenso de Santiago adotado em Agosto de 2025, durante o World Summit on Teachers (Cúpula Mundial sobre Professores), reúne princípios e ações para o fortalecimento de políticas e financiamento da educação, e pede o reconhecimento da relação aluno e professor como um patrimônio da humanidade. Além disso, traz um alerta: a escassez de professores qualific...
Programa Parceiro da Escola e sua relação com as orientações de ajuste do Banco Mundial
- 2025
- CEDOC
- Texto
O trabalho analisa o Projeto de Lei 345/2024, que propõe a terceirização da gestão escolar via Parcerias Público-Privadas (PPPs) no Estado do Paraná. Aborda o conflito entre eficiência de gastos e prejuízos sociais e pedagógicos, como segregação e precarização do trabalho docente. Alinhada ao Banco Mundial, a proposta busca a eficiência dos gastos públicos. ...
MEC Gestão Presente - Plataforma de dados da Educação Básica
- 2025
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo de apresentação do Ministério da Educação sobre o Programa Gestão Presente, iniciativa do governo federal que visa modernizar a gestão educacional nas redes públicas de ensino, de modo a apoiar as secretarias de educação e as escolas de todo o país. Como aponta o site do Ministério, ela parte da premissa de que o uso da tecnologia é estratégico para ...
Educação superior: Desigualdade social ainda limita o acesso e condiciona escolhas profissionais dos mais pobres
- 27/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
No último dia 10 de novembro, quase três milhões de estudantes brasileiros participaram do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A edição de 2024 foi marcada por ampla participação de concluintes do ensino médio na rede pública, com 94% dos inscritos, totalizando 1,66 milhão de candidatos. Desde a aprovação da Lei de Cotas, em 2012,...
Mitos da Educação: as imensas dificuldades para o ensino superior brasileiro melhorar suas posições nos rankings internacionais
- 26/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
Ao longo do tempo, por diversas razões, em geral relacionadas à disputa pela destinação dos recursos financeiros disponíveis para desenvolver ações que projetem um futuro brasileiro menos desigual, análises e conclusões superficiais sobre a educação no Brasil foram se cristalizando na sociedade. Na série de artigos "Mitos da educação", o mestre em Física, do...
Como a PEC do corte de gastos impacta o Fundeb ao fixar repasses para o ensino integral
- 20/12/2024
- Radar de Imprensa
- Texto
ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok A proposta de emenda à Constituição sobre o corte de gastos, aprovada pelo Congresso Nacional, propõe, entre outras medidas, alterar a distribuição dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valoriz...