Financiamento da educação - Um olhar sobre a experiência internacional

) e mais centralizadas (Colômbia, França e Reino Unido); ii) universalização da Educação Básica, experiências longevas de implementação do ensino obrigatório (Estados Unidos, França e Reino Unido) ou, ainda, com o desafio de expansão (Argentina, Brasil e Colômbia); e iii) posição geográfica.

Gastos do Ministério da Educação cai em todas as modalidades: educação básica, superior, infantil, profissional e de jovens e adultos

a crianças em creche e pré-escola, o apoio federal para abertura de novas escolas despencou desde 2018. Foi de R$ 117 milhões no último ano do governo de Michel Temer (MDB) para R$ 49 milhões em 2021. — O Ministério da Educação tem papel fundamental de apoiar na expansão das vagas da educação infantil, na manutenção das crianças no ambiente escolar por meio

Luiz Roberto Liza Curi - Alvo atingido

do estudante das suas etapas de formação e a invisibilidade do impacto na sua atuação futura como profissional certamente influenciam sua permanência na educação superior e dificultam o direito ao aprendizado aos que não têm outra oportunidade de aprender se não no ambiente escolar. As atividades de pesquisa, por sua vez, devem ser avaliadas de forma multidimensional

Estamos preparados para o Novo Ensino Médio em 2022?

dos alunos, os currículos muito conteudistas e a necessidade do ingresso ao mercado de trabalho. Esses e outros aspectos resultam nas altas taxas de evasão escolar. Com o modelo em crise, a mudança era necessária. Foi assim que surgiu a Lei do Novo Ensino Médio, em 2017, a qual trouxe mudanças estruturais na etapa. "Estava na hora! Perdemos muitos alunos porque não

Instituto Rodrigo Mendes lança pesquisa sobre tecnologias digitais e inclusão

que permitem maior personalização dos processos de ensino e aprendizagem. "Com o ensino remoto ficou ainda mais evidente que não pensar na acessibilidade das tecnologias gera exclusão escolar. Elas fazem parte da nossa vida e precisamos de uma cultura tecnológica inclusiva, ou seja, que todo site, plataforma e solução digital seja acessível, pensado para todas

O porquê da expansão do Programa Ensino Integral, pela Secretaria de Educação do Estado de SP

de desigualdades, o que deve se ampliar com a sua expansão. O último levantamento traz dados que mostram a concentração das escolas em áreas de baixa ou baixíssima vulnerabilidade, além dos seguintes pontos comparativos ao total da rede: variação de 55% menos estudantes negros e 54% menos estudantes que receberam o Bolsa Família entre 2011 e 2018; e ainda ofertam cerca

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Relatório recomenda expansão e fortalecimento do ensino profissional e técnico no Brasil

No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste epísódio, Henriques faz uma análise do relatório da OCDE sobre políticas intersetoriais e educação profissional. O documento aler...

Expansão do Programa Ensino Integral (SP) pode acentuar exclusão escolar

Expansão do Programa Ensino Integral (SP) pode acentuar exclusão escolar apareceu primeiro em Centro de Referências em Educação Integral.

O desmonte do ensino médio já está acontecendo

, os números desta tabela parecem contrariar a afirmação de que o NEM reduzirá a escolarização dos estudantes. Contudo, quem conhece a escola estadual em São Paulo percebe rapidamente a razão das aspas na palavra "expansão". Ampliar a carga horária escolar pressupõe uma ampliação proporcional da infraestrutura: aumentar o tempo dos estudantes na escola exige mais salas

Como temas de atualidades podem cair no Enem e em outros vestibulares

, ouvir ou assistir a noticiários de fontes confiáveis. Porém, apenas a atenção às notícias não garante o aprendizado. "É necessário também um olhar atento e preparado para enxergar além da notícia, para conseguir ver os conteúdos das disciplinas escolares nas entrelinhas da matéria", diz Piton. Também recomendo um caminho reverso: após estudar algum conteúdo

Internet em escolas e 4G em cidade que não tem: as regras após leilão do 5G

é que as políticas públicas sobre internet escolar acabam se sobrepondo em escolas que já têm recursos", explica. Rede particular para o governo Tim, Claro e Vivo, as maiores operadoras de telefonia do país, arremataram ainda lotes de 5G na faixa de 3,5 GHz. Essa faixa era bastante concorrida, uma vez que oferece internet diretamente para o consumidor final. No edital do 5G

Dezoito anos depois, 69% acham a saída do Bolsa Família

no Guará, cidade-satélite de Brasília. "Conseguimos ver nas tranças essa possibilidade de recomeço", disse Jennifer Cruz, de 32 anos, uma delas. O principal impacto do benefício do governo na vida de Jennifer ocorreu quando o auxílio permitiu que os irmãos não mais recolhessem latinhas de alumínio para comprar material escolar. "Durante um período, éramos

Educação financeira nas escolas impacta alunos, professores e famílias

propõe projetos escolares que integrem a educação financeira a diferentes componentes curriculares, a partir de sequências didáticas com atividades sobre planejamento do uso de recursos, poupança, entre outras. O programa se conecta diretamente à cidadania financeira, um dos seis objetivos estratégicos do Banco Central, além de estar alinhado à educação

Laura Mattos - YouTube do bem X YouTube do mal

, recém-formada em história, tem quase 3 milhões de seguidores. Ela, Noslen e a maioria dos edutubers começaram com vídeos caseiros e atualmente lideram negócios no ramo da educação, com palestras, cursos online etc. Esse universo, que já estava em expansão antes da pandemia, explodiu no confinamento. Entre março e novembro de 2020, os canais do YouTube Edu

Por que sua escola precisa debater representatividade e criar espaços de escuta

ano e 6 meses que as crianças começam a se reconhecer como indivíduos não ligados à figura materna. É também neste período que passam a reconhecer o ambiente ao seu redor. Essa primeira expansão de mundo, de como veem a própria realidade, vêm também de fontes diversas como a televisão, computador, desenhos animados, além claro das relações que a criança

Um ano após início de aulas online, Prefeitura de SP diz que entregou 94% dos tablets; escola na ZN recebeu 16 para 800 alunos

do ensino híbrido, com atividades planejadas para o período presencial e o contraturno, além de ações de reforço escolar e recuperação. A Prefeitura de São Paulo acompanha e trabalha para dotar o município de uma rede mais ampla para acesso à internet, tanto que apresentou, neste ano, Projeto de Lei à Câmara Municipal de São Paulo para modernizar a legislação

Enem: Quais os erros da edição passada e como melhorar em 2021?

estudante tenha consigo, no mínimo, quatro máscaras e que elas sejam trocadas a cada duas horas de prova. Também sugere a expansão dos locais de prova para diminuir o número de alunos concentrados em um único ambiente. Para ele, locais abertos, como quadras poliesportivas e pátios escolares, pode ser uma opção. "Nós temos que diminuir o número de alunos por sala

‘A gente só aprende realmente aquilo que sente’

"A emoção nos constitui. E acho que segurar as emoções ou não poder viver as emoções nos embrutece", disse a escritora Conceição Evaristo. No momento em que as atenções das escolas começam a se voltar cada vez mais para o aspecto socioemocional, entender o espaço que os sentimentos ocupam no cotidiano escolar é fundamental. Participante da roda de conversa

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

deve ser organizada por cada ente da federação e deve conter informação, preferencialmente, por unidade escolar. Devem ser divulgados os critérios de atendimento e acesso público aos nomes dos responsáveis legais pelas crianças. Os sistemas escolares deverão estabelecer diretrizes para ações de acompanhamento e de monitoramento do acesso e da permanência

Câmara aprova projeto sobre procura de vagas em creches

deve ser organizada por cada ente da federação e deve conter informação, preferencialmente, por unidade escolar. Devem ser divulgados os critérios de atendimento e acesso público aos nomes dos responsáveis legais pelas crianças. Os sistemas escolares deverão estabelecer diretrizes para ações de acompanhamento e de monitoramento do acesso e da permanência