Por uma educação democrática e antirracista

com maior contundência sobre certos coletivos sociais e étnico-raciais. E, numa democracia plena, ninguém deveria ficar de fora dos direitos civis, sociais, políticos, humanos e econômicos, principalmente em razão de sua raça/cor, de sua diferença. Se isso acontece, significa que ainda falta muito para atingirmos a emancipação, a igualdade e a equidade no projeto

Conheça organizações voltadas às crianças e aos adolescentes

e adolescentes no país, listamos entidades e organizações do terceiro setor voltadas à essa parcela da população: Agenda 227 Um movimento com mais de 100 organizações da sociedade civil que pretende colocar os direitos das crianças e adolescentes no centro do debate político. Amigos do Bem Atende a 10 mil crianças e jovens em seus Centros de Transformação, atuando

ECA, 32, e os desafios da proteção integral

internacionalmente como das mais avançadas, em termos de cuidados específicos com a criança e com o adolescente. O estatuto representa a luta de muitos movimentos e entidades da sociedade civil brasileira e é fonte de inspiração para todos os que acreditamos e trabalhamos pelos direitos humanos. Sob a luz do mesmo ECA, décadas depois, a controversa Febem, Fundação do Bem

Empresa treina, Estado educa

, um complemento da educação essencial oferecida a todos os brasileiros. Essencial, neste caso, é aquela formação indispensável, em cada fase histórica, à preparação do indivíduo para uma vida produtiva e decente. Essa formação é direito básico de cada pessoa e, portanto, responsabilidade do poder público. Além de ser direito individual, a educação é componente necessário

Instituto Global Attitude leva representantes da juventude brasileira ao Youth 20

sustentável e mudanças climáticas. Atualmente atua como consultora na Fundação Avina, no projeto Impulsouth: Global Cooperation for Climate Change. – Otávio Zanarde, 21 anos, é estudante de Direito em Londrina. Tem experiência em Sistemas Internacionais de Proteção de Direitos Humanos, com ênfase na tutela jurídica de minorias étnico-raciais, sexuais e deficientes

Alunos trans lutam para ter identidade social reconhecida na escola

pelo nome social nas instituições de ensino, independentemente de terem ou não realizado a chamada requalificação civil — a adequação dos documentos oficiais à identidade manifesta pelo estudante. O texto garante esse direito também aos alunos menores de idade, mediante a autorização dos pais. A Secretaria estadual de Educação do Rio (Seeduc), responsável

Câmara de SP discute projeto que autoriza 3º setor a gerir escolas municipais

de creches terceirizadas por não atender a demanda de crianças de 0 a 3 anos em unidades próprias. Suspeitas envolvendo esses contratos motivaram operações da Polícia Civil, em 2019, e da Polícia Federal, em janeiro de 2021, ambas durante a gestão Bruno Covas (PSDB). Segundo as investigações, entidades responsáveis pelas escolas e escritórios de contabilidade

Para evitar dependência química e destruição de famílias, programação alerta adolescentes e jovens sobre o uso de drogas

Engenheiro Byron de Azevedo Nogueira, ministrada pelo agente da Polícia Civil Reginaldo Rosa dos Santos. O agente policial explicou ao g1 que o trabalho preventivo sobre o uso nocivo de drogas é de cunho social e voluntário. Além da programação municipal, ele também participa de um projeto de mais de dez anos no âmbito da área da Delegacia Seccional de Polícia

STF convoca professores universitários para ajudar no combate à desinformação

, distorcem ou alteram o significado das decisões e colocam em risco direitos fundamentais e a estabilidade democrática". O STF informou que priorizou a adesão de universidades públicas como parceiras na primeira etapa do programa. Foram enviados ofícios às entidades convidando para a parceria com o tribunal, caso tivessem projetos ou especialistas nessa área. Segundo

Priorizar as crianças e os adolescentes é garantir um futuro justo, inclusivo e sustentável

e apoie seus projetos de vida. Na enorme crise que vive o país é um alento o lançamento pela sociedade civil da Agenda 227. Elaborada por 150 organizações da Sociedade Civil divididas em 22 grupos temáticos, a agenda parte de alguns princípios. O primeiro deles é o de que não haverá desenvolvimento inclusivo e sustentável no Brasil sem a garantia dos direitos

Retratos do Brasil: qual educação e para quem?

anos de idade e o número de anos completos de escolaridade. No Brasil, a lei 13.005/2014 sancionou o Plano Nacional de Educação (PNE), estabelecendo diretrizes, objetivos, metas e estratégias para até 2024. Em 1989, Kimberlé Crenshaw, professora da Columbia Law School e ativista pelos direitos civis, cunhou o termo "interseccionalidade" para caracterizar

Arranjos de Desenvolvimento da Educação apoiam municípios durante a pandemia

e pesquisadora do Instituto Positivo (IP), organização da sociedade civil que acompanha de perto o trabalho dos ADEs brasileiros desde 2015. A proposta dos Arranjos, que foi homologada pelo Ministério da Educação (MEC) em 2011 e incluída como uma opção para o alcance das metas previstas no Plano Nacional de Educação (PNE), é um modelo de trabalho entre redes educacionais

Congresso de Educação debate Metodologias e Inovações em sala de aula

. A palestrante também é autora de 14 livros sobre direitos humanos, diversidade e inclusão (WVA) para crianças e pessoas adultas em português, espanhol e inglês, com mais de 400 mil exemplares vendidos. A segunda palestra, dia 9, traz como tema o Desafio da Educação no Século XXI, com a professora Cláudia Costin José Motta, e acontece a partir das 17 horas. Acreditando

Educação laica: como religiões devem ser tratadas nas escolas públicas?

ser retirado do espaço público. "E isso vai repercutindo, se desdobrando nas várias manifestações da sociedade civil", diz Sepulveda, ao pontuar que, nas escolas públicas, a ideia de laicidade não é diferente. "A educação laica é a educação que não é baseada em argumentos ou dogmas religiosos, mas em regras do campo científico e estabelecidas pelo espaço

Alckmin: 'Bolsonaro sabe que não merece um outro mandato'

, como um todo, que vitimam principalmente aqueles que tem "pele-alvo", os negros. Unidade O coordenador da Central de Movimentos Populares (CMP), Raimundo Bonfim, destacou a importância do documento Superar a Crise e Reconstruir o Brasil. Isso porque, ao longo de três meses e muitas reuniões, as propostas foram elaboradas por "segmentos da sociedade civil

Fernando Frochtengarten - Pelo direito à educação de jovens e adultos

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é a modalidade por meio da qual o Estado brasileiro assegura —ou deveria assegurar— o direito constitucional à educação de pessoas que não puderam concluir a escolaridade básica na idade esperada. Esse contingente hoje é composto por mais de 70 milhões de pessoas acima dos 25 anos que não chegaram ao final do ensino

Brasil não cumpre 80% das metas estabelecidas pela ONU para direitos humanos

Apoie Siga-nos no Nos últimos quatro anos, o Brasil retrocedeu ou não conseguiu cumprir totalmente 80% das recomendações feitas pela Organização das Nações Unidas (ONU) para garantias de direitos humanos. O resultado inédito está no monitoramento feito pela sociedade civil à Revisão Periódica Universal (RPU), uma espécie de prestação de contas que as nações

Estudos mostram impacto da pandemia na educação e no mercado de trabalho da juventude brasileira

com esse cenário no curto, médio e longo prazo, será preciso articular ações entre poder público, setor privado e sociedade civil com foco em inclusão, equidade e novas oportunidades de desenvolvimento. Esses são alguns dos resultados apresentados nos estudos "O mercado de trabalho para as juventudes no Brasil pós-pandemia" e "Educação para as juventudes brasileiras

Apps e sites usados em aulas online no Brasil coletaram dados privados de crianças

à nova demanda urgente. As empresas que desenvolvem esses produtos são genericamente chamadas de edtech, flexão de educação com tecnologia em inglês. O estudo aponta que 89% deles "colocava em risco ou diretamente violava a privacidade e outros direitos de crianças e adolescentes para finalidades não relacionadas à sua educação''. Dos nove produtos brasileiros

Camara rejeita destaques e conclui aprovação de projeto que regulamenta ensino domiciliar

| Política | Valor Econômico https://valor.globo.com/politica/noticia/2022/05/19/camara-rejeita-destaques-e-conclui-aprovao-de-projeto-que-regulamenta-ensino-domiciliar.gh… 2/10 os filhos em escolas tradicionais passaram a ser responsabilizados civil e penalmente. O texto impõe mais regras do que queriam inicialmente representantes do Ministério da Educação