Paulo Freire: como o legado do educador brasileiro é visto no exterior

", disse a finlandesa. Freire tornou-se conhecido a partir do início dos anos 1960. Ele desenvolveu um método de alfabetização de adultos baseado nos contextos e saberes de cada comunidade, respeitando as experiências de vida próprias do indivíduo. Aplicou o modelo pela primeira vez em um grupo de 300 trabalhadores de canaviais em Angicos, no Rio Grande do Norte

Criança é protagonista do aprendizado em nova base curricular infantil

no ambiente da família e no contexto da sua comunidade". A rede de colégios Vicentinos de São Paulo, que conta com cinco unidades particulares e quatro sociais, atendendo cerca de 1.800 alunos na educação infantil, já está aplicando a BNCC na prática com as crianças. Segundo Renata Cenciarelli, diretora-adjunta da rede, os professores de suas unidades já estão

Municípios no Amazonas recebem formadores de Educação Indígena

por professores que passaram por jornada pedagógica para atuar nas comunidades e aldeias. “Além disso, também enviamos servidores que fiscalizam o trabalho de formação. Cada módulo terá nove etapas de formação que resultará em professores aptos a atuar do 1º ao 5º ano Fundamental e Magistério Indígena”, explicou. De acordo com o diretor de Políticas Públicas e Programas

Alçada por primeira-dama, Libras tem gargalo de escolas e professores

. Em outubro, firmou compromisso com a comunidade surda e elencou 17 medidas. Entre elas, a de incluir Libras como disciplina obrigatória na educação básica e nos cursos de saúde. No entanto, diante do cenário, será preciso investir em escolas bilíngues por todo o Brasil, ampliar a oferta para formação de professores e melhorar o nível dos cursos de tradutores

Entenda como funciona a educação bilíngue

. Usamos uma abordagem metodológica chamada PBL (Project Base Learning, ou aprendizagem baseada em projetos). Nós já temos exemplos de alunos com boas iniciativas, como o fundamental I de uma escola que levou itens de higiene pessoal para comunidades menos privilegiadas. Ulisses Cardinot, CEO da International School, fala em fazer uma revolução na educação

Dois brasileiros estão entre os finalistas do prêmio Global Teacher

para a comunidade local, Débora Garofalo usa a cultura "criadora" para incentivar os alunos a transformar esse desperdício em protótipos de coisas que imaginaram, projetaram e construíram. Mais de 2 mil alunos participaram do programa e criaram protótipos de tudo, desde robôs e carrinhos até barcos e aviões, usando cerca de 700 quilos de lixo transformados. Os estudantes

Diretor do Inep ligado a movimento de 'combate à ideologia' poderá interferir no Enem

"tomar conhecimento da prova antes", ao se insurgir contra uma questão da edição do Enem de 2018 em que foi cobrado do candidato a compreensão sobre um dialeto. Como exemplo, a prova mencionou uma linguagem usada pela comunidade LGBT. O ministro da Educação, Ricardo Vélez Rodríguez, já disse que "ninguém vai impedir" caso Bolsonaro queira ter acesso prévio

A pessoas com deficiência auditiva, governo terá o desafio de promover educação inclusiva e bilíngue

levar à evasão escolar — diz Miriam Caxilé, educadora e intérprete em libras no Centro de Educação para Surdos Rio Branco, em São Paulo, que oferece graduação em Pedagogia e aulas em libras até o quinto ano do Ensino Fundamental (os alunos podem continuar a educação no colégio Rio Branco com a ajuda de intérpretes). Um abismo A comunidade de professores

Fundo de US$ 10 bilhões pode salvar meta de colocar todas as crianças na escola

a baixa não chegarão a completar o ensino médio, de acordo com o Instituto de Estatísticas da Unesco. O analfabetismo feminino tem um efeito devastador na saúde de qualquer comunidade; a taxa de mortalidade infantil na África, por exemplo, é muito mais alta entre as mães sem estudo. Apesar do imenso desafio que temos pela frente, a ajuda internacional

Projetos da Educação Infantil e Ensino Fundamental I trabalham valores ligados à cidadania

, os alunos do projeto “Vamos juntos fazer a diferença?” concluíram que muitos acidentes poderiam ser evitados se as normas de segurança fossem seguidas mais atentamente. Como forma de alertar a comunidade escolar, fizeram, com o auxílio de alguns pais, um vídeo de orientação que será veiculado no início de 2019. Trabalhando o consumo consciente, alunos do 3º ano

Depressão pré-vestibular e Enem

a comunidade acadêmica com profissionais de saúde para atender da melhor maneira os alunos, inclusive em sua individualidade. “Não existe um único caminho, precisamos observar este aluno e desenvolver mecanismos de conquista e apoio neste momento difícil de sua vida, explica Lúcia Dieguez. Os especialistas dão dicas fundamentais para evitar e enfrentar a depressão

8 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola

interdisciplinares. Substituto para prova de recuperação Os projetos interdisciplinares também podem servir como avaliação, inclusive na hora da temida prova de recuperação. Em Itamaraju (BA), a professora Cristiane Silva de Meireles Cardoso desenvolveu uma atividade que articulou conteúdos de diferentes áreas do conhecimento em uma ação que envolveu visitas a uma comunidade

Educação quilombola: como as escolas incorporam os saberes do território?

Grioto significa “biblioteca viva” para muitas comunidade quilombolas. É assim que eles designam os mais velhos, guardiões dos saberes culturais, responsáveis por ensinar os mais novos a viver segundo suas tradições, a cultivar plantas, a ler a natureza, a entender os sinais da terra, e a manter vivos os antepassados que fundaram a comunidade e os seres

Os fatores que vão definir o futuro da educação

parte do princípio que o modelo atual de ensino não atende às demandas futuras da sociedade. É por isso que a educação terá um papel importante para o desenvolvimento saudável dos jovens, que precisam incorporar uma mentalidade de aprendizagem ao longo da vida para fortalecer suas comunidades. A nova era, diz o texto, “pode exacerbar o atual desalinhamento

Revista de Investigación Educativa

O Jornal de Pesquisa Educacional distingue-se pela sua abertura à sociedade e em particular à comunidade científica, especialmente aos profissionais da educação com interesse na investigação pedagógica. Busca a divulgação de trabalhos científicos voltados à pesquisa educacional.

A gestão escolar em uma escola indígena do Rio Grande do Norte: concepções e práticas

Nesta pesquisa, objetivou-se apresentar as concepções e as práticas da gestão escolar em uma Escola indígena, no estado do Rio Grande do Norte. Por meio de entrevistas semiestruturadas com seis profissionais da escola, foi possível perceber que a concepção vivenciada pela comunidade não apresenta as características da gestão democrática, uma vez

Revista de Nutrição

Revista de Nutrição é um periódico especializado da Pontifícia Universidade Católica de Campinas que tem por objetivo divulgar trabalhos que contribuem para o estudo da nutrição em suas diversas subáreas e interfaces. A revista está aberta a contribuições da comunidade científica nacional e internacional, é publicada desde 1988 e tem periodicidade

Gestão democrática e o conselho de alimentação escolar: a realidade do município gaúcho de Caiçara

Neste artigo, discutiu-se como a atuação de um Conselho de Alimentação Escolar (CAE) se consolida como espaço para o exercício do controle social, segundo representantes de seus membros, diretores de escolas e uma amostra de comunidade de pais. Os conselhos gestores poderão se consolidar como verdadeiros espaços de participação e controle social, desde

Directivos y comunidades de aprendizaje docente: un campo en construcción

Neste artigo, reflete-se sobre a dimensão comunitária e colaborativa da atividade docente, que parece não se refletir na tomada de decisão da maioria dos centros educacionais. Segue o desafio gerencial de montar espaços que favoreçam a aprendizagem e o trabalho em equipe entre os professores. A autora explica os benefícios de se ter uma comunidade

O protagonismo das mulheres quilombolas na luta por direitos em comunidades do Estado de São Paulo (1988-2018)

Esta tese visa analisar o protagonismo político das mulheres nas lutas pela manutenção dos seus modos de vida, nas comunidades quilombolas do Estado de São Paulo, por meio da conquista da titulação das terras e do acesso a direitos sociais básicos, como saúde e educação formal. Busca-se compreender as maneiras pelas quais as mulheres quilombolas atuaram