Professores saem mais preparados da faculdade quando fazem cursos presenciais, e não à distância, opinam docentes

Os professores que se formam em cursos presenciais saem da universidade mais bem preparados do que aqueles que estudam em instituições à distância, afirmam 84% dos docentes entrevistados em uma pesquisa da ONG Todos Pela Educação, divulgada nesta terça-feira (28). Em uma parceria com o Itaú Social, o Instituto Península e o movimento Profissão Docente

Paraná tem salto no Ideb do ensino médio de 7º para 1º lugar

O Paraná é o estado que teve os maiores saltos no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), medido pelo governo federal em todo o país. O estado, governado por Ratinho Junior (PSD), saiu da sétima colocação, em 2017, quando tinha o índice de 3,7 (numa escala de zero a dez), e avançou para o topo do ranking, em 2021, com índice de 4,6

Governo Lula descarta revogar reforma do ensino médio, mas quer rever falhas

um dos gargalos da educação básica, com altos índices de abandono. Com a medida, os alunos da etapa passaram a ter o curriculo dividido em duas partes. Uma é comum a todos, enquanto é outra é formada por optativas, com cada aluno escolhendo uma área. Isso ocorre a partir dos chamados itinerários formativos, entre cinco opções gerais: Matemáticas e suas Tecnologias

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

, 58,4% dos educadores que atuam no ensino fundamental participantes da pesquisa destacaram ser essa uma grande preocupação. O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 diz o seguinte: "A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo

Educação inclusiva enfrenta imposições de um sistema educacional excludente, diz especialista

da deficiência, que não entendem a educação especial como uma modalidade que não substitui a educação comum. Todo esse entendimento faz com que a formação do professor fique fragilizada e tendenciosa no sentido de se aproximar muito mais de uma formação para uma prática integracionista do que propriamente inclusiva. Outra questão muito problemática é a forte influência

Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo

de saúde mental, muitas horas de trabalho por dia, inseguranças quanto ao futuro e pouca qualidade de vida. Todos esses fatores trazem sentimentos de medo, preocupação e angústia." Já Gerardo Maria de Araújo Filho, professor do departamento de ciências neurológicas, psiquiatria e psicologia médica da Faculdade de Medicina de Rio Preto (Famerp), acredita que o uso

Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo

de saúde mental, muitas horas de trabalho por dia, inseguranças quanto ao futuro e pouca qualidade de vida. Todos esses fatores trazem sentimentos de medo, preocupação e angústia." Já Gerardo Maria de Araújo Filho, professor do departamento de ciências neurológicas, psiquiatria e psicologia médica da Faculdade de Medicina de Rio Preto (Famerp), acredita que o uso

Revogar a reforma significa voltar ao ‘velho’ ensino médio?

bandeira é "união e reconstrução" e que enaltece o modelo participativo das conferências nacionais para o desenho de políticas públicas com nível mínimo de consenso? A marca de Lula como estadista não é a conciliação? Qual o sentido de manter uma reforma unanimemente rejeitada nas escolas e condenada por todo e qualquer especialista em educação não vinculado

Para onde está indo a nossa inteligência?

; empresária e conselheira do Todos pela Educação e Parceiros pela Educação

Desafios brasileiros

e seriedade, a sua condição de promissora potência ecológica, para mostrar que a fase de "pária ambiental" foi um capítulo trágico da história recente, que deve ser cancelado de nossa história. Não é necessário sofisticar projetos educacionais, senão implementar aquilo que o constituinte de 1988 legou à sociedade em termos de educação: direito de todos, mas dever

Gestores precisam definir propósito de tecnologia na escola partir de escuta ativa

Entender a inovação como um processo de metamorfose. Assim a diretora geral do Colégio Rio Branco, Esther Carvalho, define como a escola se adapta às mudanças nos processos administrativos, pedagógicos e na unidade como um todo. Integrante do Programa das Escolas Associadas da Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura

A gente não quer só comida, mas sem comida não dá

Henrique gostava de rock. Mas não era aquele roqueiro chato da escola que fica sozinho no canto do recreio, com os fones de ouvido no máximo. Ele gostava de conversar com todos, principalmente sobre animes, personagens japoneses, cultura "otaku" e futebol. Torcia para o São Paulo. Apesar de sermos de Fortaleza, quase todo mundo acaba torcendo para um time

Empreendedorismo: startups levam tema de saúde mental para dentro das escolas

e isso gera um desgaste da escola com a família", esclarece. "Tem um questionamento constante, grupos de WhatsApp que são criados para ajudar pedagogicamente e acabam destruindo reputações. Mas a pedagogia é uma ciência. Então a gente entendeu que todos precisam de ajuda: gestor, mantenedor, professores, pais e alunos." Tolerância, empatia e reflexões mais ricas

PCD: pessoas com deficiências enfrentam ‘invisibilidade’ no mercado corporativo

de carreira estruturado para sua ascensão - fato que a gente também vê acontecer com outros grupos minorizados, como mulheres e pessoas negras. Falta capacitação de lideranças e colaboradores nesse sentido e criar mais políticas e processos internos para que efetivamente a equidade aconteça." Terapia, educação financeira e até área de lazer para criança; como elevar

‘A democracia está sendo atacada por dentro’, diz Moisés Naím, em entrevista

. Estou exagerando, mas há uma deficiência importante e todos os indicadores internacionais na região são muito ruins. Então, ao mesmo tempo em que a educação é usada como instrumento para muitas coisas e é muito importante, é também muito pouco eficaz, não está funcionando. Quando alguém fala que a solução é a educação, qual educação? A que estamos vendo agora

A reforma do ensino médio deve ser mantida? SIM

. Todos são fundamentais e requerem monitoramento e ajustes. Requer muita disciplina. Estamos falando de todas as redes de ensino reaprendendo a funcionar a partir de novos paradigmas, no contexto da crise política da última década. É mais complexo do que revogar uma lei. Os secretários estaduais de Educação são inequívocos quanto à necessidade de continuidade

Tempo integral cresce no Brasil: isso significa mais qualidade educacional?

se conheçam, se protejam, tenham relações de respeito e atenção consigo mesmo e com o outro, e saibam viver em sociedade", explica. Educação integral não pode depender só de estados e municípios Para dar corpo e sustentação a todo esse projeto, o apoio de uma política nacional é central. Por isso, Mônica destaca a urgência de aprovar o Sistema Nacional de Educação

Entrou por uma porta, saiu pela outra, quem quiser que conte outra...

Por: Ana Cristina Nunes de Araújo e Antônia Gomes de Souza* Contar histórias e casos é uma prática humana presente em todos os lugares. Quem não gosta de ouvir um amigo contar um fato que ocorreu no trânsito ou no ambiente de trabalho, marcado muitas vezes, por uma dose de humor e boa encenação? Para as crianças, na primeira infância, as histórias permitem

ChatGPT e o futuro da educação

- e no Brasil - educadores nos diferentes níveis de ensino se inquietam com essa inovação, as manifestações até aqui vão do medo à mais incontida euforia. Até aqui poucos encaram o assunto com a prudência necessária. Assim como a História, as lições do passado parecem surtir pouco efeito. O chat veio para ficar. E como isso afeta a educação? O advento do ChatGPT

Por que a escola deve agir pelo acolhimento de professores

Por que sua escola deve agir pelo acolhimento de professores A temática decompetências socioemocionais e saúde mental dentro do ambiente escolar veio para ficar. Desenvolver práticas de acolhimento não é mais um processo considerado "extra": deve estar presente em todos os planejamentos pedagógicos e nas reuniões de gestão. Além do cuidado ao lidar