Como os sistemas de ensino trabalham as habilidades socioemocionais – Revista Educação

e o sucesso escolar de alunos da educação básica, produzido em meados de 2014 e que está disponível no portal do Ministério da Educação (MEC). A consciência de que o mundo, a tecnologia e as instituições sofreram mudanças e que a escola deve incorporar essas transições na forma com se relaciona com alunos, professores e pais também é uma preocupação do MEC. A nova

Alunos criam tabela periódica com Arduino para incluir amigos com deficiência

com diferentes texturas ou formatos que não provoquem rejeição ao uso, em especial irritações da pele. Além disso, precisam apresentar certa resistência para não estragarem em razão do uso contínuo. Leia mais: – Educação inclusiva é educação para todos – Como tentativa e erro ajudaram a criação de um jogo para inclusão – Rafael Parente: O que as novas tecnologias podem

A prova do Enem na prática

aos locais de prova antecipadamente. Conhecer os possíveis trajetos previamente é recomendado. Como é a prova do Enem Desde a reformulação de 2009, o Enem conta com uma redação e 180 questões de múltipla escolha, as quais são aplicadas em dois dias. As perguntas objetivas são divididas em quatro áreas de conhecimento: Ciências Humanas e suas Tecnologias, Ciências

Estratégias para inovação na educação são debatidas em encontro em São Paulo

superior (IES) com vistas à modernização da educação universitária no Brasil; e o aumento da interação universidade/empresa para a inovação e criação de tecnologia. O encontro, organizado pela Confederação Nacional da Indústria (CNI), foi conduzido pelo Comitê de Líderes Empresariais e contou com a participação de membros do governo federal, entre eles o ministro

Apenas 2,1% dos alunos pobres do País têm bom desempenho escolar

regular e à tarde, profissional (rede de computadores, enfermagem e eventos). No curso de rede, 80% dos formados saem empregados, como Guilherme Albuquerque, de 18 anos, que já atua como gerente de Tecnologia da Informação. Ele começou a estudar alemão porque quer fazer universidade no exterior. Por causa da alta procura, a escola faz seleção pelo histórico

O formador do professor não ensina o que diz, mas o que ele é e faz na sala de aula dos cursos de docência

de aprendizagem baseadas em aulas expositivas e na transmissão de conteúdos. Por isso, não é simples, para esse estudante, futuro professor, desconstruir ideias cristalizadas e ultrapassadas sobre o que é ser estudante e ser professor. Mas é necessário repensar estes papeis nos dias de hoje, pois, por influência principalmente das tecnologias digitais, as formas

Segredos de estudo de quem tirou nota alta no Enem

, de 19 anos, foi aprovado em três universidades no Rio. Aluno do colégio pH, em 2017, na unidade Ipanema, Pedro percebeu que não iria estudar somente os assuntos que mais o interessavam. Assim, o estudante se dedicou especialmente à redação e à prova de Matemática e Suas Tecnologias. — Redação e Matemática são essenciais. As duas têm peso grande na nota final

Enem acessível: autonomia para a pessoa com deficiência visual total no Exame Nacional do Ensino Médio

O artigo tem por objetivo analisar os mecanismos de acessibilidade atuais no processo do Enem voltados para pessoas com deficiência visual. Atualmente, para a aplicação do exame, o candidato com deficiência conta com materiais adaptados e auxílio humano para preenchimento de gabaritos e a transcrição da redação. O estudo aponta que o uso do aplicativo de ac...

Abertas inscrições em programa que oferta bolsas de estudo para professores da PB nos EUA

nacionalidade americana, entre outros. O programa tem duração de um semestre acadêmico e acontece entre os meses de janeiro e maio de 2019, em uma universidade dos Estados Unidos. Durante o curso, vão ser realizadas aulas e treinamento intensivo em metodologias de ensino, planejamento de aula, estratégias de ensino, liderança e uso das tecnologias na educação. Nesta

Professor Hi-Tech demanda formação

Dos aplicativos de celular à realidade virtual, o domínio da tecnologia deve ocupar espaço cada vez maior na formação de professores. Segundo especialistas e diretores de colégios, novas competências têm sido incorporadas à prática dos profissionais com rapidez e devem passar de diferenciais a exigências para quem ensina língua inglesa. Entre as novas

Todas as escolas devem ter internet

Desde o envio de uma mensagem pessoal a compras dos mais variados produtos por meio de aplicativos, a aliança entre tecnologia e Internet se firma, a cada dia, como ferramenta imprescindível às atividades cotidianas. A necessidade de conexão, portanto, se expande também para o âmbito da educação, de modo a complementar os recursos tradicionais de ensino

Maria Alice Setubal: Volta às aulas para pais e filhos

feito com o apoio de novas tecnologias, como grupos em redes sociais e aplicativos de celular. Ao convidar os pais para conversar, a escola transmite informações importantes e úteis, como explicações sobre o processo de aprendizagem, quais os resultados esperados e como a família pode apoiar os alunos em casa. Escolas que adotaram esses exemplos, como é o caso

A arquitetura escolar e seu papel no aprendizado

de uma escola. Precisamos primeiro cuidar do professor, garantir que ele saiba ensinar e seja bem pago para realmente se dedicar à causa. O segundo professor são os materiais didáticos, a tecnologia, a alimentação. E o terceiro, é o ambiente. Ele deve servir à educação e também pode ser usado para ensinar. Algumas escolas particulares já adotaram a ideia de consultar

Cerca de 7 mil jovens terão acesso a 600 cursos e oficinas profissionalizantes no AP

para Programas Sociais (CadÚnico). Os cursos são nas áreas de saúde, esporte, cultura, assistência social, como cidadão digital, rede social, ilustrador, arbitragem, locução esportiva, empreendedorismo, tecnologia da educação, informática, natação, aulões para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), entre outros. As aulas estão previstas para iniciarem no dia 5 de março

Os desafios para a formação de um aluno globalizado – Revista Educação

Comercial do CNA, Eduardo Murin. “É pensando nisso que as unidades da plataforma CNA na Escola possuem uma vasta carga horária, com material didático todo renovado e recursos de trabalho e tecnologia para o ensino de idiomas”, diz. “São 14 passos que a escola deve atender para fazer parte da parceria com o CNA e, é claro, concordar com as premissas de qualidade

O que as novas tecnologias podem fazer pela educação inclusiva

correto das novas tecnologias acaba sendo um grande aliado nessa inclusão. Além disso, escolas e professores reclamam da falta de infraestrutura e de formação adequada para que a inclusão acontece da melhor forma. Elas estão sendo aplicadas em sala de aula para proporcionar uma experiência diferente de aprendizado a uma geração que já nasce digital. Quando o aluno

Os desafios para a formação de um aluno globalizado

/e/1FAIpQLSeVXrRZScStEdHyEO_i2HHs1r_tpYLTfK8AAxCtu82kehEZsg/viewform?usp=sf_link Pode comparecer mais de um participante por escola. Próximo artigo Jornadas Educação 2018 – Santos Artigo anterior ENCONTROS EDUCAÇÃO – Tendências em Tecnologia Educacional Autor Redação Artigos relacionados Débora Rubin , 1 de fevereiro de 2017 Os novos desafios da educação de bebês Maria Fernanda Vomero , 15 de janeiro de 2013

Quando a tecnologia irá abalar a educação superior?

reduz o tamanho desse mercado, tornando mais difícil justificar os investimentos necessários para produzir uma mudança mais rápida. Encaremos, como qualquer outro grupo profissional, os membros da faculdade não estão animados diante da expectativa de ver a tecnologia roubar-lhes os empregos. E, ao contrário da maioria dos empregados de fábrica, os profissionais

Estudantes podem usar nota do Enem para ingressar em universidades portuguesas

assinados. Instituto Politécnico Portalegre (IPPortalegre) Informações para estudantes brasileiros aqui. Instituto Politécnico do Cávado e Ave (IPCA) O Instituto tem escolas superiores de Design, Gestão, Hotelaria e Turismo, e Tecnologia. Informações aqui. Instituto Politécnico de Coimbra (IPC) O Politécnico de Coimbra promove uma forte cooperação com diversas

6 respostas inovadoras para desafios apontados no Censo Escolar

na adoção de estratégias e inovações educacionais. Uso de tecnologia Quando bem utilizada, as novas ferramentas tecnológicas podem transformar a maneira como se ensina e se aprende. De acordo com a última pesquisa TIC Educação, quando a tecnologia está presente, 94% dos professores concordam que podem ter acesso a materiais mais diversificados ou de melhor qualidade