Estudante adapta 'sala' em cima de árvore para acompanhar aulas remotas, no PA: 'construindo um sonho'

da Covid-19 causou impactos em vários setores, a família resolveu ir para a zona rural do município, assim poderia ficar mais isolada e segura. Para a agricultora Lúcia Helena Ribeiro, mãe de Artur e outros quatro filhos, foi um período de adaptações, inclusive em relação à educação dos filhos. "A gente morava na cidade, tinha internet, tinha tudo, mas mudamos

Bolsas Fulbright para programa de aperfeiçoamento de professores de inglês nos EUA

com o ensino de inglês – Ter pouca ou nenhuma experiência acadêmica e/ou profissional no exterior – Ter fluência oral e escrita em inglês e apresentar comprovante de proficiência em língua inglesa – Ser cidadão brasileiro e não ter nacionalidade americana > Por que meu Estado não está na lista? Sem a parceria das Secretarias Estaduais de Educação, na primeira etapa

Os efeitos da pandemia na Educação

que é importantíssimo um calendário de vacinação e a inclusão dos profissionais de educação no grupo prioritário, mas sem vacina suficiente não há como cumprir calendário. A importância da educação é indiscutível é torna ainda mais imprescindível para o Brasil sair da crise. Os profissionais da educação foram colocados como grupo prioritário na vacinação, assim como outros

SAS Educação - Itinerários Formativos Novo Ensino Médio

. Durante o evento, que será 100% virtual e aberto a todos os interessados, haverá a participação de especialistas em educação convidados, que compartilharão com os presentes as boas práticas para a transição. O encontro contará com a presença de Mozart Neves Ramos, membro do Conselho Nacional de Educação (CNE), e de profissionais do SAS, como Ana Paula Barreira

Gestão Doria inclui alunos que não foram à escola em cálculo sobre incidência de Covid

de incidência. O outro problema desse cálculo é que professores e funcionários foram considerados para o total de casos de Covid registrados, mas não para o total da população da escola. Com isso, não se sabe qual foi a real incidência entre profissionais de educação. O dado é relevante porque se sabe que entre crianças o risco de contágio e adoecimento com gravidade

Secretário anuncia supensão de aulas presenciais no Rio, mas governador deixa decisão para próxima semana

. — O Brasil tem que escolher qual é a sua prioridade. Se é a praia, o shopping, os bares ou as escolas. No ano passado, as escolas ficaram meses fechadas e um monte de coisa abriu. Enquanto isso, outros países fizeram lockdwon com as escolas abertas. O Brasil foi a escola que ficou com as escolas fechadas por mais tempo Já o Sindicato dos Profissionais de Educação

Izabela Patriota - Pandemia aumenta urgência da escolha educacional como direito das famílias

a ausência de priorização de políticas públicas direcionadas às crianças e jovens. Um retrato evidente desse panorama foi o desenho do novo FUNDEB: constitucionalizado; sem margem de destinação direta para os estudantes; e com percentual alto destinado exclusivamente ao pagamento de profissionais da educação. Ao contrário desse desenho engessado que se consolidou

Seminário internacional debate os impactos do racismo na infância

Entre os dias 22 e 24 de março, o Seminário Internacional Racismo e Infância: impactos, desafios e perspectivas debaterá as relações raciais na infância, com foco nas áreas de educação, direito e saúde. O evento é online e organizado pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), em parceria com a Porticus América Latina. Serão

Andre de Melo Modenesi, Fábio Araujo de Souza e Daniel Negreiros Conceição - O auxílio emergencial não justifica mais cortes na educação

. Nos países da OCDE, esse valor é (em média) igual a US$ 8.600, mais que o dobro. Já o custo/aluno do Fundeb (Fundo que financia nossa educação básica), para o ensino fundamental, em 2020, foi de apenas R$ 280 por mês. Esse valor se torna ainda mais irrisório quando se leva em conta que ele não se destina apenas ao pagamento dos diversos profissionais da educação

Escolas municipais devem ter aulas remotas ou híbridas em 2021

dos profissionais e trabalhadores em educação (54,5%); e, por fim, a reorganização do calendário letivo 2020 e 2021 (30,1%), que aparece como a menor das dificuldades.

Quase 6 em cada 10 cidades ainda discutem protocolos de segurança para reabrir escolas, aponta pesquisa

dos profissionais da educação com atividades pedagógicas locais e em regime de colaboração", analisa. Currículo escolar contínuo não foi concluído O Conselho Nacional de Educação (CNE) orientou em outubro do ano passado que as redes de ensino implantassem um currículo contínuo, abrangendo 2020 e 2021, a fim de corrigir possíveis falhas no processo de aprendizagem durante

'Peguei covid na volta às aulas presenciais': os riscos para professores na pandemia

no trabalho. "Outros cinco professores da escola também pegaram o vírus no mesmo período." Entidades ligadas a profissionais da educação recebem constantes relatos de trabalhadores sobre dificuldades do ensino presencial Foto: Bruna Prado / Getty Images A situação de angústia relatada por Luiza diante das aulas presenciais no atual período tem sido um sentimento comum

A BNCC e a Reforma do Ensino Médio

Nesta videoconferência, as pesquisadoras conversam sobre a BNCC e o Ensino Médio e discutem pontos importantes que devem ser dialogados acerca deste documento, as suas articulações com a reforma do Ensino Médio no Brasil, bem como os limites e potencialidades existentes. A professora aponta que a reformulação curricular é importante, mas que também precisa ...

Covid-19: Especialistas recomendam fechamento de escolas por risco elevado

, profissionais de saúde mental e assistentes sociais. Fornecimento de equipamentos e rede móvel para que todos os alunos e alunas possam ter acesso às aulas de forma remota. Nossa proposta é de políticas que preservem a vida e garantam a educação. O compromisso com a vida exige que, nesse momento de plena ascensão de casos de covi-19 no país, haja um lockdown estrito

Neste momento, escolas devem ficar fechadas na maioria dos estados do Brasil, diz grupo de pesquisadores

os critérios hoje as escolas devem ficar fechadas na maioria dos estados do Brasil", afirma a carta. Todos Pela Educação:MEC tem menor gasto da década na educação básica Treze estados, mais o Distrito Federal, autorizam a abertura de escolas privadas, segundo levantamento da Federação Nacional das Escolas Particulares (Fenep). Além disso, de acordo com o Conselho

Docentes relatam casos de Covid e dificuldade em seguir protocolos na rede pública

de 8%, quando o normal é de 5%. Já o Sinpeem (Sindicato dos Profissionais em Educação no Ensino Municipal de São Paulo) diz que a adesão é de 70%. A entidade lista que há casos de Covid-19 em mais de cem escolas da capital. Na rede estadual os professores também iniciaram uma greve no dia 8. O estado afirma que o índice de absenteísmo é de 2%. Já a Apeoesp

SP: Professores da rede particular entrarão em greve se colégios ficarem abertos

Paulo. O Sinpro (Sindicato dos Professores do Estado de São Paulo) reivindica que o retorno ao trabalho presencial só ocorra após a testagem de toda a comunidade escolar e o fornecimento de máscaras profissionais, do tipo PFF2, que protegem mais contra o novo coronavírus. O sindicato também pede divulgação imediata dos casos de contaminação nas escolas

O novo Fundeb e os municípios

Uma das mais importantes deliberações do Congresso Nacional em 2020 foi a aprovação da Emenda Constitucional 108, que instituiu em caráter permanente o novo Fundeb – Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação. O anterior, criado em 2003, tinha prazo de vigência, que expirou em 2020. A educação

Brasileiras empreendedoras contam suas trajetórias de sucesso

Débora Garofalo é professora, a primeira mulher brasileira e primeira sul-americana a ser finalista no Global Teacher Prize, considerado o Nobel da educação. Anna Luisa Beserra criou uma empresa para levar água potável a populações vulneráveis. Silvia Lins trabalhou no lançamento do primeiro drone 5G da América Latina e ajudou a projetar a primeira rede 5G

Protagonismo nas escolas: meninas lideram ações e movimentos

e decidiu que eu não teria uma vida como a que ela teve, e que a educação seria a base do sucesso. Nunca me deu bonecas, me dava livros. Em 2017, eu e minha mãe fundamos o Projeto Meninas Negras, com 10 meninas participantes. A proposta era inserir meninas afrodescendentes de 12 a 24 anos nos parâmetros acadêmicos, profissionais e culturais preparando