Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

pelo colombiano naturalizado brasileiro Ricardo Vélez Rodríguez. Formado em filosofia e teologia, o professor associado da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) é apoiado pela bancada evangélica no Congresso e defende a iniciativa de Bolsonaro de eliminar uma suposta doutrinação moral e ideológica da esquerda nas escolas. Para Rodríguez, os brasileiros tornaram

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

dos alunos quanto no valor gasto por esses municípios em educação", diagnostica a professora Tassia Cruz, da Escola de Políticas Públicas e Governo da Fundação Getúlio Vargas. Doutora em Economia da Educação pela Universidade Stanford, na Califórnia, ela destaca o papel essencial do governo federal para reduzir essas desigualdades porque ele coordena a distribuição

Mesmo sem lei, Escola sem Partido se espalha pelo país e já afeta rotina nas salas de aula

opostas sobre todos os temas —em teoria, seria possível criticar, mas também necessário listar as vantagens do capitalismo, por exemplo. Para o professor da faculdade de educação da Universidade Federal Fluminense e coordenador do Movimento Educação Democrática, Fernando Penna, é visível que essas ideias já chegaram às escolas. Ele diz estar numa posição

Análise de imprensa - Novembro de 2018

Sem Partido já é realidade em várias escolas do Brasil. O texto traz relatos de professores e estudantes e também retoma o caso da deputada eleita Ana Caroline Campagnolo (PSL), que incentivou estudantes a denunciarem "doutrinadores" por meio de um comunicado dela nas redes sociais. O professor da faculdade de educação da Universidade Federal Fluminense e coordenador

Com educação como prioridade, deputada eleita Tábata Amaral se diz preocupada com plano de governo de Bolsonaro

Recém-eleita pelo PDT em São Paulo, a deputada federal Tábata Amaral avalia que a polarização das eleições atrapalharam o bom debate. Em entrevista ao blog, ela disse que terá a pauta da educação como prioridade e buscará o diálogo no Congresso com os dois lados da disputa eleitoral de 2018. Quando questionada sobre as dificuldades que pode encontrar

Ensino médio brasileiro é reprovado pelo principal indicador do país

nos anos finais (9º Ano). E não foi por acaso. O Ceará abriga 77 das 100 melhores escolas do país, segundo o Ideb. A melhor escola pública do Brasil nos anos iniciais do ensino fundamental é a municipal Carmelia Dramis Malagui, em Itaú de Minas (MG), com 8,6. Nos anos finais do ensino fundamental, a liderança ficou com o Colégio de Aplicação da Universidade Federal

Eleições 2018: As falhas nos programas de Bolsonaro e Haddad, segundo especialistas em educação

uma escola militar por capital. O do PT diz que a ênfase deve ser no ensino médio, com a transferência da gestão dos Estados para o governo federal. E enquanto Bolsonaro quer impedir ações de educação sexual nas escolas e menções ao termo "identidade de gênero" nas diretrizes curriculares, Haddad propõe adotar políticas contra a discriminação a alunos LGBT

Horário de verão vai começar no mesmo dia da primeira prova do Enem

Nos seguintes locais, os portões abrem às 12h e fecham às 13h, no horário local: Distrito Federal; Espírito Santo; Goiás; Minas Gerais; Paraná; Rio de Janeiro; Rio Grande do Sul; Santa Catarina; São Paulo. Nos seguintes estados, os portões abrem às 11h e fecham às 12h, no horário local: Alagoas; Amapá; Bahia; Ceará; Maranhão; Mato Grosso; Mato Grosso do Sul

Fórum de Educação Infantil discute consolidação dos direitos das crianças de 0 a 5 anos

dos Santos; da juíza de direito titular da Vara da Infância e Juventude de Santarém, Josineide Gadelha Pamplona Medeiros; e da professora Rosimeire de Andrade Cruz, da Universidade Federal do Ceará (UFC). À tarde, a partir das 14 horas, o professor Idevaldo da Silva Bodião, da UFC, apresentará a palestra “Financiamento da Educação Básica e o novo Fundeb: repercussões

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

de governo. Equidade na educação "O Ceará já vem mostrando resultados no fundamental e agora começa a mostrar melhoras significativas no médio. Pernambuco, Espírito Santo, Rondônia e Goiás mostram também significativas melhoras nos resultados de ensino médio. Já sabemos muito do que precisamos fazer." Formação de professores "As universidades públicas e as privadas

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: crianças fora da escola

O Brasil está atrasado na maior parte das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que já venceram. O PNE é a lei que determina quais são as metas e as políticas públicas educacionais que devem ser alcançadas pelas esferas federal, estadual e municipal. Ao todo, são 20 metas centrais, subdivididas em objetivos intermediários, cada uma com um prazo previsto

Estudantes bem-sucedidos no Enem apontam dicas para os novos candidatos

De vestibulandos a acadêmicos de Medicina. Eles driblaram o cansaço físico e emocional, venceram os seus próprios medos e obtiveram a aprovação no Ensino Superior. Matheus Zaian, Sophia Martins e Sávio Brilhante, ex-alunos do Colégio Farias Brito, hoje ocupam as cadeiras da Universidade Federal do Ceará (UFC). Bem-sucedidos no Exame Nacional do Ensino Médio

O que 10 presidenciáveis propõem para a educação

candidato para ler. ÁLVARO DIAS (Podemos) Tornar o FUNDEB permanente; Priorizar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. COMENTADORA Ana Lúcia Silva Souza, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade de Campinas, professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e vice-coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras. PONTOS FORTES Um ponto

Plano Nacional de Educação tem presença tímida em debate eleitoral

candidato para ler. ÁLVARO DIAS (Podemos) Tornar o FUNDEB permanente; Priorizar a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. COMENTADORA Ana Lúcia Silva Souza, doutora em Linguística Aplicada pela Universidade de Campinas, professora da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e vice-coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras. PONTOS FORTES Um ponto

Análise de imprensa- Setembro de 2018

assuma escolas de Ensino Médio com problemas. Com a proximidade das eleições, o professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) Miguel Arroyo afirmou ser importante não separarmos “o direito da educação dos demais”, em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral. O educador avalia “o que está por trás de propostas e conceitos

Só 9 estados crescem em português e matemática no ensino médio

​Somente 9 das 27 redes estaduais do país conseguiram no ano passado que seus alunos do ensino médio melhorassem os desempenhos em matemática e português na principal avaliação federal. São eles: Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Goiás, Minas Gerais, Acre, Ceará, Tocantins, Sergipe e Alagoas. Ainda assim, todas essas redes permaneceram em patamares

Fundo bilionário da educação vence em 2020, e Congresso revisa critério de distribuição

que os valores do Fundeb estejam relacionados a um padrão mínimo de qualidade (levando em conta do salário do professor à estrutura das escolas). "Hoje o critério é aritmético. Precisamos compor a complementação com critério qualitativo. E seria justamente esse o papel da União na complementação de 50%", diz Salomão Ximenes, da Universidade Federal do ABC. Sobre

Escola militar é a saída para crianças de comunidades vulneráveis?

, enquanto o estado do Ceará ficou com 4,5. Os pesquisadores Alessandra de Araújo Benevides e Ricardo Brito Soares da Universidade Federal do Ceará, no entanto, destacam no artigo “Diferencial de desempenho das escolas militares: bons alunos ou boa escola?”, que não é possível comparar as escolas da rede pública no geral com as escolas militares. “Seus alunos são

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

e inovação. Temos compromisso com a revogação da Emenda Constitucional 95, que se não revogada, não permite avançar em nenhuma área de desenvolvimento do País. A prática tem sido de fazer com que o trabalho do governo federal não converse com estados e municípios. É preciso mudar a distribuição dos recursos de cada ente federativo. Além disso, é preciso aprovar

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) defende que antes de se pensar em bonificação por mérito deveria ser aplicado pelas redes o Custo Aluno Qualidade Inicial (CAQi), conforme estipulado pela Campanha Nacional pelo Direito à Educação. O CAQi aponta que o investimento por aluno nos anos iniciais do Ensino Fundamental em áreas urbanas deveria ficar em R$ 7.545,06