[Aula 10] Escolhendo os modelos híbridos - Dos sustentados aos disruptivos

RESUMO

Esta é a décima aula do curso gratuito de aperfeiçoamento "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, apresentam-se a definição do Ensino Híbrido; os modelos sustentados e disruptivos; a necessária identificação e organização da estrutura escolar e das equipes da escola para implementar o Ensino Híbrido e a busca por modelos híbridos, conforme a realidade. Mediação de Alanna Carvalho. 

SOBRE O DOCUMENTO

• Data de publicação: 06/03/2021
• Autor(es): Alves, Simone | Santiago, Karyne
• Instituição(ões) relacionada(s): Laboratório Digital Educacional (Realizadora)
• Fonte: Abre em uma nova guia https://youtu.be/0EpjSucc2aw
• Data de Acesso à Fonte: 09/08/2021
• Suporte: Vídeo
• Tipologia: Curso
• Tamanho: 02 horas 50 minutos 30 segundos
• Tipo Licença: CCBY - Atribuição