Lewandowski defende restrições a quem não tomar vacina contra Covid-19

será distribuída por programa do Ministério, incluindo CoronaVac — Alcançar a imunidade de rebanho mostra-se deveras relevante, sobretudo para pessoas que, por razões de saúde, não podem ser imunizadas, dentre estas as crianças que ainda não atingiram a idade própria ou indivíduos cujo sistema imunológico não responde bem às vacinas. Por isso, a saúde coletiva

Sem dar data de retorno às aulas presenciais, Covas anuncia auxílio de R$ 387 para que famílias comprem uniforme escolar

pelo coronavírus. "As escolas já estão preparadas, organizadas, todos os materiais necessários e indicados pelos protocolos de saúde foram adquiridos. Os repasses também feito às escolas para que os pequenos reparos e as pequenas intervenções possam ser feitas diretamente com a equipe gestora. Fizemos no ano de 2020 o maior programa de reformas de escola que se tem notícia

Escolas em tempo integral realmente ajudam no desenvolvimento dos alunos?

nesta modalidade será de 1.064, de acordo com o Governo do Estado de São Paulo, atendendo mais de 500 mil alunos, que representarão 15% da rede estadual. Para aderir ao programa as escolas devem seguir alguns critérios estabelecidos pela Secretaria da Educação. Entre eles estão: ter pelo menos mais de 12 salas de aulas e atender a uma comunidade com maior

Quebrando o gargalo do Enem

e os custos dessa mudança. Tomara que o Ministério da Educação (MEC) saiba o que está fazendo, mas há pelo menos três coisas importantes que precisam ser discutidas antes de embarcar nesse caminho sem volta. A primeira é se precisamos realmente continuar tendo um vestibular nacional unificado como o Enem. Quando o exame foi criado, em 1998, o objetivo era ter um marco

Com pandemia, doações online se tornaram cruciais para ONGs

e adolescentes que perderam ou estão em risco de perder o cuidado parental. É a maior organização de cuidado direto à criança no mundo, desenvolvendo projetos próprios e fazendo ela mesma o atendimento a todos os envolvidos. Como resultado, já recebeu inúmeros prêmios no mundo todo, entre eles a honraria Mensageiro da Paz, pela Organização das Nações Unidas (ONU

O conhecimento como aliado: informar para enfrentar desigualdades e promover direitos humanos

realizam junto à comunidade e para atender a ela. Assim, quando os observatórios se constituem em projetos ou programas de extensão universitária eles não só compartilham conhecimento com a sociedade, mas podem "cocriá-los" juntamente com ela; fazendo junto. Ou seja, além de subsidiar a participação social e o exercício da democracia, os observatórios podem

Coluna | Dois dribles no retrocesso bolsonarista

bolsonarista, fazendo o país caminhar para frente. A primeira política pública em nossa análise é o caso do Novo Fundeb, a versão atualizada do fundo de manutenção e desenvolvimento da educação básica. Todos preocupados com a educação brasileira já sabíamos que o antigo Fundeb perderia validade em 31 de dezembro de 2020. Sabe o que fizeram sobre isso os três

Ilhas de excelência: Sistemas pedagógicos pelo mundo podem ser inspiração para nos ensinar a repensar a escola básica brasileira

em profundidade. Resultado: durante a pandemia, eles conseguiram fazer um voo de cruzeiro", compara. Por sinal, a crise sanitária da Covid-19 ajudou a mostrar, na avaliação de Cara, como os programas de educação em geral não foram priorizados, sobretudo na rede mais básica. "Muitos gestores já se acomodaram com o fato de que as escolas estão fechadas porque

Como as oportunidades podem transformar a carreira do professor

incentivando o êxodo rural. Por isso, realizar esse curso por um programa semi-presencial foi tão importante. Além de um diploma, me deu esperança de que outras pessoas da minha comunidade pudessem estudar sem a necessidade de se mudarem para a "cidade grande". Encontre seu próximo curso on-line No catálogo de cursos NOVA ESCOLA, temos mais de 50 cursos para saber

O que faz algumas crianças praticarem bullying pesado em outras

a violência doméstica e a agressão de irmãos ainda sejam fatores de risco para crianças praticarem bullying, não são a única razão, acrescenta a especialista. As crianças que crescem em lares violentos, mas frequentam uma escola com um programa antibullying e uma atmosfera de apoio, não se tornam necessariamente agressoras. Valentão ultrapassado Pesquisas mostram

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

de mortes que tem hoje, vai ser impossível voltar seriamente com as escolas. Só vai voltar para fechar de novo. Não adianta fazer a economia voltar e manter escolas fechadas. Eventualmente tem que fazer o contrário, fecha a economia e abre as escolas, que parece ser o que alguns países europeus estão fazendo. É mais importante abrir as escolas do que abrir

Olá, meus queridos amigos!

o que ele gostava de assistir durante sua infância e adolescência. O vídeo mais antigo do canal é sobre o programa Disney Cruj, exibido pelo SBT na segunda metade da década de 1990, e tem mais um milhão de visualizações. Apesar de expressivo, é um número baixo se comparado ao seu vídeo sobre Adolf Hitler, publicado há mais de quatro anos e assistido mais de 10 milhões

O Enem da pandemia

, o que se vê são os colégios fazendo maratonas para dar conta de preparar seus estudantes com todo o conteúdo necessário. Na rede particular, mesmo com as escolas tendo cumprido a grade curricular com as aulas remotas, a retomada das atividades presenciais tem sido um tempo de estudo intensivo com vistas a recuperar o que pode não ter sido apreendido da forma

‘Educação remota afeta ainda mais os vulneráveis’, diz Paes de Barros

BRASÍLIA | O governo deveria centrar esforços no controle da pandemia do novo coronavírus para criar as condições necessárias à reabertura das escolas, afirma ao o economista Ricardo Paes de Barros, professor do Insper, economista-chefe do Instituto Ayrton Senna e um dos formuladores do programa Bolsa Família: "Não adianta fazer a economia voltar e manter

Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia, mostra pesquisa

RIO - Mais da metade (55%) dos estudantes de favelas do Brasil estão sem estudar durante a pandemia. Parte (34%) não consegue participar por falta de acesso à internet, e outra parcela (21%) não está recebendo as atividades da escola ou faculdade na qual está matriculada. A informação é de uma pesquisa obtida com exclusividade pelo GLOBO e realizada

Resultados de alfabetização, aprendendo com o Ceará

que o Ceará desenvolveu. Mais de 4.000 cidades aderiram ao programa que, esperemos, deve mudar o cenário ainda precário de alfabetização no Brasil. Afinal, o pioneirismo do Ceará, baseado no que fazem países com bons sistemas educacionais, serviu para mostrar a muitos municípios que sua abordagem funciona mesmo em cidades com escolas de estruturas simples e grande

Coleção propõe debate sobre a formação continuada de professores da Educação Básica

formas de ser professor e de educar. A proposta desta coleção é apontar elementos para que redes de ensino, escolas e educadores discutam a formação continuada de professores a partir do cenário atual da Educação Básica e pública brasileira, e colaborar para que esse debate traga elementos para a formulação de programas cada vez mais aderentes às necessidades

Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021

RIO — Como será o ano pedagógico de 2021 nas escolas? Antes de responder a esta pergunta, as escolas estão tratando de fazer um balanço do ano de 2020. Nas particulares, dizem os educadores, o problema é menor, porque a maioria manteve aulas remotas na maior parte dos quase sete meses em que ficaram fechadas. Na rede pública, a situação é mais complexa. Até

Alfabetização e oralidade: veja 5 sugestões de atividade

nos Anos Iniciais. As atividades de oralidade são tidas por muitos, incluindo escola e família, como perda de tempo ou "enrolação da aula" e é comum certas falas como "mas o que ficaram fazendo esse tempo? Não tem nada escrito no caderno". Mas, é importante lembrar, que o processo de alfabetização se inicia antes mesmo da criança entrar na escola. Ele começa

Precisamos combater a evasão escolar para salvar a economia

por esse período sem tirar os filhos da escola. Esses jovens terão as melhores oportunidades, enquanto os que evadiram devem perpetuar o ciclo de subemprego. Assim, os pobres ficam cada vez mais pobres e os ricos, mais ricos. Quebrar esse ciclo requer uma série de políticas públicas que incluam a manutenção de programas de transferência de renda, combate ao trabalho