Jocelin Azambuja: educação não avança!

* Advogado Infelizmente, as notícias, mais uma vez, nos dizem que a educação no Estado e país não consegue avançar. Não temos uma evolução digna de uma sociedade que precisa crescer. O iRS, na divulgação dos seus dados, revela que nosso Estado não cresceu nos índices de desenvolvimento. Estamos com queda em qualidade de vida. Olhando o iRS e associando

Educação de Jovens e Adultos: avanços e desafios

Por Andreia Prestes e Eliane Ribeiro Andrade Segundo o mais recente Relatório Global sobre Aprendizagem de Adultos, publicado esse ano pela Unesco, existem no mundo mais de 700 milhões de adultos analfabetos. Desse total, 115 milhões são jovens, ou seja, têm entre 15 e 24 anos de idade. Além disso, o mesmo documento revela que a falta de educação

Brasil patina em plano de metas para a educação e gestão Temer culpa Dilma

Nas piores posições nas avaliações internacionais de alunos, o Brasil patina na execução de metas do PNE (Plano Nacional de Educação), que tem o objetivo de elevar a qualidade do ensino. Discutidos por anos no Congresso, os objetivos que constam do documento tratam de temas como financiamento, organização dos sistemas de ensino e inclusão de crianças

Ausência de professor da rede pública chega a 30 dias no ano no Estado de SP

de Educação), diz que os docentes ainda têm uma sobrecarga de trabalho em casa que chega a 14 horas por semana, segundo levantamento de 2012, o que impacta a qualidade de vida. "O absenteísmo passa por essa gestão que cobra resultados sem garantir condições adequadas de trabalho", diz "Também há casos de fraudes em atestados, e isso é inaceitável. Mas não ocorre

Educação de Jovens e Adultos e as Dificuldades de Aprendizagem Na (EJA)

um olhar diferenciado, onde a dignidade ande lado a lado com a aprendizagem, e assim se construa pessoas que vivam com mais saber educacional e com isso melhore sua qualidade de vida. Muitas pessoas optam por não continuar o ensino por falta de coragem, muito tem receio de esta na sala de aula achando que já passou do tempo de estudar, se rendem ao desanimo achando

Candidatos deficientes auditivos farão videoprovas com libras

aplicadas pela primeira vez no Enem 2017 aos candidatos surdos ou com deficiência auditiva que solicitaram o recurso. De acordo com a diretora de Gestão e Planejamento do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Eunice Santos, o transporte das videoprovas é feito com o mesmo aparato de segurança realizado na prova regular

Os impactos das reformas do governo Temer para os educadores

) no que diz respeito à oferta e qualidade da educação, valorização do professor, planos de carreira e gestão democrática”, explica Carlos Sanches. “O processo de contratação docente vai priorizar o menor preço e não a qualidade”, acrescenta. Exemplos já despontam. Em abril deste ano, o município de Angelina (SC) realizou um pregão presencial para contratar

Ciência com fronteiras

. A fórmula foi a soma de valorização do professor, participação da comunidade e gestão do governo. A educação de qualidade oferecida à população mudou os índices econômicos desses países. Os recursos são aplicados adequadamente. A corrupção não conspira contra as políticas públicas que dão prioridade à educação. A corrupção é responsável por uma parte da crise

Ministério da Educação vai buscar apoio para implementação do Novo Ensino Médio

O Ministério da Educação foi autorizado pela Comissão de Financiamentos Externos (Cofiex), órgão ligado ao Ministério do Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, a solicitar o apoio do Banco Internacional para Reconstrução e Desenvolvimento (Bird), o Banco Mundial, para implementação do Novo Ensino Médio nos estados. O comunicado foi publicado no Diário

USP ganha com criação de cotas, mas debate tem que continuar, diz reitor

", disse Zago, 70, à Folha. O reitor ressalta, porém, a importância de uma discussão permanente sobre a política –tanto para aprofundar iniciativas de inclusão como para acompanhar impactos na qualidade dos ingressantes. Parte dos críticos fala em riscos ao desempenho da USP. "Vamos ver os resultados dos próximos anos", diz. "Mas é muito bom que as pessoas

Ensino superior a distância avança e valores caem

Flávia Minard estava procurando emprego, ajudava a cuidar do pai com mal de Alzheimer, e ainda tinha as responsabilidades de ser mãe de uma criança pequena quando começou sua graduação em Gestão de Recursos Humanos, em 2014. Conciliar tudo isso é foi possível porque optou pelo ensino a distância, em um polo da Unopar perto de onde mora, em Sete Lagoas

Ensino superior a distância avança e valores caem

Flávia Minard estava procurando emprego, ajudava a cuidar do pai com mal de Alzheimer, e ainda tinha as responsabilidades de ser mãe de uma criança pequena quando começou sua graduação em Gestão de Recursos Humanos, em 2014. Conciliar tudo isso é foi possível porque optou pelo ensino a distância, em um polo da Unopar perto de onde mora, em Sete Lagoas

Ensino de matemática engatinha até nas escolas privadas de elite do país

o país que tem menos contato com a matemática pura", diz ele, que é colunista da Folha. "O discurso que a matemática é difícil, só para gênios, cria um álibi de que não é preciso aprender", diz. Ambos pesquisadores ressaltam o impacto da qualidade de professores. "Todos os estudos mostram a importância do professor. E a dificuldade aqui do ponto de vista

Prefeitura de São Paulo contesta retrospectiva 'Seis meses de Doria' publicada pela RBA

de EMEIs com sala de informática na rede municipal caiu de 65% para 50% na gestão passada. Outra medida que possibilitou atendimento total na pré-escola foi a oferta, a mais de 800 crianças, do Transporte Escolar Gratuito, o TEG, serviço que mantém as mesmas regras desde sua criação e que hoje atende todos os estudantes que têm direito. Ações

Plano Nacional de Educação completa 3 anos e é preciso avançar no seu cumprimento

$ 2.875,03 por aluno. Por outro lado, mesmo nos estados com maior valor por aluno no Fundeb, ainda é gritante a desigualdade e distante a qualidade do ensino. Isso indica que o debate sobre financiamento (abordado na meta 20) não se resume ao aumento de recursos, mas também à distribuição e à eficiência da gestão. Nesse sentido, a falta de mecanismos mais robustos

Baixa educação, alta criminalidade

demonstra sua total falta de seriedade e comprometimento com uma pasta que deveria ser prioritária em qualquer gestão. São mais de duas décadas de completo descaso com a educação. É difícil tornar a escola um ambiente interessante para os alunos quando nela temos profissionais desvalorizados e desmotivados, com professores que acumulam mais de 20% de perdas

Para cumprir lei, Alckmin inclui até aposentadoria em gasto de educação

registra 223 mil jovens de 15 a 17 anos fora da escola (12% do total dessa faixa etária). Os indicadores de qualidade, tanto Ideb (federal) quanto Idesp (estadual), têm resultados nos anos finais do fundamental e no ensino médio estagnados em níveis baixos. Só nos anos iniciais há ritmo de melhora. A rede de SP tem só 6% dos alunos de ensino médio em tempo integral

Plano Nacional de Educação: desafios e perspectivas para a inclusão escolar

aspectos mais tangíveis de cada estratégia e estabeleça dados quantificáveis e prazos intermediários, de forma a favorecer a gestão do processo de implementação do plano, assim como o controle social. A única estratégia da meta 4 que possui prazo é a 4.14, que trata da criação de indicadores de qualidade e da política de avaliação das instituições (públicas

Relatório do TCE aponta série de irregularidades nas escolas estaduais de SP

Nalini, disse que as irregularidades apontadas pelo relatório serão averiguadas. “Principalmente em períodos de crise nós temos de otimizar, racionalizar, ter uma gestão mais inteligente para que nós possamos oferecer a melhor qualidade de ensino possível a essa meninada que tem direito a um Brasil melhor. É esse o nosso intuito”, disse. Nalini afirmou ainda

“As empresas complementam as políticas de educação”

mostrou ainda que os institutos acabam concentrando mais seus esforços na educação do que as empresas, revertendo 87% do total de seus investimentos para a área. Tendências do investimento Para a socióloga e coordenadora da pesquisa BISC, Anna Peliano, a concentração da pauta educacional nos institutos revela um esforço próprio de qualificar essa atuação