Custo de um filho em São Paulo pode variar 104 vezes, dependendo do bairro

Giuliana Pierri e Luciene Bertolazi estão separadas por apenas 22 quilômetros. Mas não poderiam estar mais distantes. As duas nasceram e moram na cidade de São Paulo, têm diploma de ensino superior e são mães – cada uma com uma criança de 7 anos. As coincidências, no entanto, param por aí. Giuliana tem uma menina, Victoria, e mora na região do Morumbi

Conselho Nacional de Educação aprova formação de professor de 4 anos e foco na prática

educacionais. Estudos já apontaram que as graduações são excessivamente teóricas e descoladas da realidade da sala de aula —os estágios obrigatórios no formato atual também são considerados pouco efetivos. Agora, essa parte prática deve ser supervisionada por docente da faculdade e também por um professor experiente da escola onde ocorrerá essa formação

Ainda somos os mesmos? A linguagem digital na gestão em tempos de Educação 4.0

da Geração Alpha, nascidas a partir de 2010, são nativas digitais. Elas nascem e já são imersas a uma série de tecnologias que as mantém conectadas a maior parte do dia. Conceber o espaço escolar alheio a este fato, desconectado das novas mídias e das ferramentas tecnológicas que são ofertadas, tenderão a gerar a mesma estranheza que o pequeno José Couto Júnior

Escolas se preparam para 2020 com foco na formação humana e no ensino de excelência

Se o mercado cada vez mais prioriza profissionais com habilidades socioemocionais amplas, a educação precisa acompanhar esse movimento. Nos Agostiniano Mendel e Agostiniano São José, colégios da Zona Leste de São Paulo, e no Agostiniano Nossa Senhora de Fátima, em Goiânia (GO), a formação dos alunos é voltada para o desenvolvimento de valores humanos

Praticar atividade física melhora desempenho nos estudos para o Enem; veja dica de treino rápido

que valem a pena. Pequenas mudanças ajudam", completa. Paulo Roberto Gentil, da Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás, fez dois estudos que mostram como atividades simples podem ser suficientes para trazer benefícios. Ele examinou os efeitos dos jogos de dança de videogame e de treinos de 20 minutos na bicicleta. "Ambos ajudaram

Oito professores que encantam alunos com metodologias e talentos próprios

. Para isso, os estudantes constroem maquetes com palitos de picolé, material barato e, na maioria das vezes, acessível. "Mesmo assim, frequentemente eu compro do meu bolso porque conheço a realidade", diz a mineira radicada em São Paulo desde a infância, que trabalhou dez anos na rede privada, mas pediu demissão para ficar na pública. "Acredito no ensino integral e visto a camisa

Educação não é mercadoria!

nas universidades e institutos federais, a perseguição a estudantes e docentes etc. —, relembrar uma pauta como o Insaes soa quase anacrônico. No dia 2 de outubro, no ato "Educação pública, ciência, tecnologia e soberania do Brasil: Não tirem o dinheiro da educação básica e das universidades públicas", realizado no Auditório Nereu Ramos, da Câmara dos Deputados, em Brasília

Enem funciona como acesso ou atalho para universidades públicas em todo o País

: o Bacharelado em Ciência e Tecnologia ou o Bacharelado em Ciências e Humanidades. Sistemas mistos. A Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), a Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), por sua vez, adotaram sistemas mistos, com parte das vagas reservadas a ingresso por meio do Sisu. Na Unesp

'Zebras gordas' de Weintraub, professores universitários que ganham o teto são minoria

RIO — Paulo Gomes, de 55 anos, é, na avaliação do ministro da Educação, uma "zebra gorda" : professor universitário federal que ganha entre R$ 15 mil e R$ 20 mil, sinônimo para a elite docente no dicionário de Abraham Weintraub. Há 22 anos ensinando engenharia de produção na Faculdade de Tecnologia da UnB (Universidade de Brasília), com doutorado

Análise: O Enade não é o Enem

a fraude. Isso quer dizer que o Enade teria que ser feito com muito mais segurança do que tem hoje, o que implica em mais gente, mais tecnologia, mais dinheiro. O MEC não parece ter verbas sobrando para fazer crescer o exame, ilustre desconhecido de quem não está na faculdade e que recentemente teve sua qualidade questionada por órgãos internacionais. O Enade faz

Educação como motor de uma nova história

pela Educação e, a convite do Instituto Ayrton Senna, integro o Conselho Consultivo de Educação do Estado de São Paulo. Assim, tive a alegria de participar do planejamento estratégico da educação do Estado de São Paulo, que estabeleceu como missão "garantir a todos os estudantes aprendizagem de excelência e a conclusão de todas as etapas da educação básica na idade

Estudante de Mogi consegue na justiça direito de iniciar faculdade antes de terminar o ensino médio

e à noite no curso pré-vestibular, e também fazia estágio no Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo à tarde. O espaço intermediário agora é preenchido pela universidade. "Eu recebi a notícia que eu tinha passado no vestibular em uma quarta-feira, e na quinta-feira eu tinha que entregar os documentos. Como eu já sabia do mandado de segurança, o meu pai conversou

Maria Inês Fini: os jovens já disseram que não querem o Enem digital

), mas o escolhido foi o colombiano Ricardo Vélez Rodríguez. Ela vê a polêmica do ano passado como um pretexto, mas não o único motivo por trás da escolha. Atualmente, a professora não ocupa cargo público, mas não se afastou da Educação. Ela mora em um bairro de classe média "cheio de gente com nome de rua", como costuma dizer, no centro de Campinas, em São Paulo. Ao receber

Maioria dos professores aprende sozinha informações sobre tecnologia

na faculdade. Pouco mais da metade, 54% dos professores de até 30 anos, disse que cursou uma disciplina na graduação sobre o uso de tecnologias na aprendizagem. A porcentagem cai quando se tratam de professores mais velhos. Entre os de 31 a 45 anos, 48% tiveram uma aula específica sobre o assunto e, entre aqueles com 46 anos ou mais, apenas 34%. No total, metade

Ocimar Alavarse e João Vianney divergem sobre novo modelo do Enem

OCIMAR ALAVARSE , 59 anos, paulista O que faz e o que fez: professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), onde coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (Gepave) JOÃO VIANNEY , 61 anos, goiano O que faz e o que fez: diretor do Blog do Enem e do Curso Enem Gratuito e sócio da Hoper Educação, onde atua

Educação de Jovens e Adultos No Brasil: De Direito ao Descaso

, professora da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP) e especialista em educação de adultos (CARTA CAPITAL, 2019) Outro desafio é a aprendizagem e seus processos vividos pelos adultos por muito tempo afastados da escola. Um processo de aprendizagem está relacionado a diversos fatores, estes podem interferir tanto de maneira positiva quanto negativa

Fies: ruim para a educação pública, bom para a educação privada

das instituições. Em 2017, essas linhas de crédito já respondiam pelo ingresso de 28,3% dos estudantes na etapa, contra 5,7% do programa do governo federal. Os dados constam do Mapa do Ensino Superior no Brasil 2019, lançado pelo Semesp (Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo) no último dia 13. O cenário aponta

Crianças são pressionadas por pais e escolas, segundo Rosely Sayão

As crianças e os adolescentes estão entre as principais vítimas da ansiedade. De acordo com a psicóloga Rosely Sayão, eles passam por pressões tanto dos pais quanto das escolas e são impedidos de viver de forma saudável as etapas de desenvolvimento necessárias. Tudo é à base do futuro, ou seja, saber em qual faculdade estudar, qual curso escolher, ter

"Um novo currículo é uma perturbação, mas é metade do jogo para melhorar a qualidade da Educação"

Militar, de 1973 a 1990] para a democracia. É um quarto de século de políticas que atuam sobre todo o sistema educacional", afirma Cristián Cox, sociólogo e professor da Faculdade de Educação da Universidade Diego Portales, no Chile. Cristián acompanhou de perto esse movimento. Ele ocupava o cargo de coordenador da Unidade de Currículo e Avaliação do Ministério

‘As pedagogias progressistas são elemento de equidade’, diz professor brasileiro de Columbia

O post ‘As pedagogias progressistas são elemento de equidade’, diz professor brasileiro de Columbia apareceu primeiro em PORVIR. "Se os itinerários vão ser os mais simples, mais baratos e menos sofisticados, vamos perder a oportunidade trazer o interesse dos alunos para a escola." Com essa afirmação, Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade