Imagens da diferença e narrativas de si: tecendo pedagogias tiririqueiras e crioulas com um "quilomboindígena"

A pesquisa busca compreender sobre o regime de visibilidade desenvolvido para a conquista de direitos que a educação escolar local opera. Ao perceber a importância da Tiririca dos Crioulos na criação de epistemologias ‘quilombolaindígenas’, assim como a importância da arte/educação no processo de construção de identidades, reflete-se acerca das pedagogias cu...

Aluno que subia em árvore para acompanhar aula remota celebra internet em casa; recuperação da educação no país deve levar 3 anos

A história do estudante de 16 anos morador de Alenquer, no oeste do Pará, que subia nos galhos de uma mangueira para ter sinal de internet e acompanhar as aulas remotas durante a pandemia é emblemática dos problemas enfrentados pela educação brasileira no período. Hoje, o paraense Artur Ribeiro Mesquita, aluno do primeiro ano do ensino médio, tem internet

Políticas inovadoras para o ensino médio no Brasil: um estudo de caso do ProEMI

O artigo busca analisar o Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) no estado do Espírito Santo, no período entre 2012 e 2016. O estudo mostra que a implantação do ProEMI deu-se conforme a realidade do sistema educacional e de cada escola e, de acordo com os participantes da pesquisa, os resultados são: o recebimento dos recursos financeiros e sua gestão prop...

Pesquisa e Planejamento Econômico (PPE)

182 mil estudantes da rede estadual de SP não frequentam aulas nem presencial nem remotamente desde agosto

teve índice ligeiramente mais alto que a média das redes estaduais do Sudeste, Sul e Centro-Oeste ouvidas pela pesquisa "Permanência Escolar na Pandemia", divulgada nesta quinta-feira (25), em uma parceria entre os tribunais de conta, o CTE-IRB e o centro de pesquisas Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Durante quatro meses, 88 auditores

3 milhões de brasileiros não têm registro civil de nascimento

de nascimento. Desde 2015, o instituto acompanha a estimativa de crianças que não receberam certidão de nascimento no primeiro ano de vida. As diferenças regionais são evidentes: no Sul, 0,28% da população não tem registro civil; no Sudeste, 1,1%; Centro-Oeste, 1,23%; Nordeste, 2,5% e no Norte, 7,5%. Os dados são de 2019. O presidente da Arpen, Associação Nacional

Sudeste freia queda da desigualdade racial no ensino superior do país em 2020, mostra Ifer

em 36% o desequilíbrio entre brancos e negros com ensino superior completo nas duas primeiras décadas deste século. Embora a tendência de redução do hiato racial tenha ocorrido em todo o país, há marcantes diferenças locais, semelhantes às registradas em 2020. No Sudeste, a região que menos progrediu, a queda foi de 29%, já no Centro-Oeste, a que mais avançou

Índice mostra que desigualdade racial condena negros a menos renda, ensino e expectativa de vida

regional que há nessa métrica. Nas regiões Sul e Sudeste a desigualdade racial no processo de envelhecimento é muito pior do que nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. Brancos tendem a estar sobrerepresentados nos grupos etários mais velhos, sobretudo nas regiões mais ricas do país, onde há uma oferta maior de serviços privados de saúde e educação, atendendo

Inep troca armazenamento das provas do Enem 2021 do Exército para os Correios

(Enem), em municípios das regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste e Sul. Em 2020, o apoio foi prestado por 43 organizações militares e incluiu a Região Sudeste", afirmou o Exército, em nota à TV Globo. Para especialista, faltou transparência na mudança De acordo com Olavo Nogueira Filho, diretor executivo do Movimento Todos pela Educação, a mudança no esquema

'Homeschooling': MP entra com ação de inconstitucionalidade contra lei de ensino domiciliar em SC

foi instaurado pelo Centro de Apoio Operacional de Controle da Constitucionalidade (CECCON) na sexta-feira (12). Ao g1 SC, o MPSC conformou que também foi ajuizada uma ação contra lei aprovada no município de Chapecó, no Oeste, sobre o mesmo tema. Em 3 de novembro, o governador Carlos Moisés (sem partido) sancionou a lei e instituiu o ensino domiciliar em Santa Catarina

'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras

a privacidade das crianças citadas em seus relatos. Agrediu colega, xingou professora: era fome Um conselheiro tutelar de um bairro da Zona Oeste do Rio de Janeiro foi chamado para atender o caso de uma menina de 7 anos. "Havia um conflito dentro da escola, um nervosismo muito grande de uma criança sem histórico de agressividade", conta o conselheiro tutelar. "Ela havia

'Minha aluna desmaiou de fome': professores denunciam crise urgente nas escolas brasileiras

que podem contar conosco, que não seremos mais um a abandoná-los." A BBC News Brasil optou por manter todos os entrevistados anônimos, como uma forma de preservar a privacidade das crianças citadas em seus relatos. Agrediu colega, xingou professora: era fome Um conselheiro tutelar de um bairro da Zona Oeste do Rio de Janeiro foi chamado para atender o caso

O que fazer para avaliar o tamanho das perdas na aprendizagem

. "Tem diferenças regionais grandes. Como a pandemia mudou isso, precisa de resultados. Será que o Norte baixou mais que o Centro-Oeste? É possível porque tem menos recursos, mais dificuldade de conexão. Por enquanto só podemos especular", explica a gerente do Instituto Unibanco, que defende a importância da realização do Saeb neste ano e a divulgação do Ideb em 2022

Políticas Nacionais de Assistência Estudantil - Síntese de evidências sobre programas de permanência

O texto tem por objetivo descrever o estado atual e evolução histórica da cobertura e sobreposição das políticas de assistência estudantil previstas no Programa Nacional de Assistência Estudantil - PNAES e do programa de Bolsa Permanência no atendimento à população estudantil em situação de vulnerabilidade. Para tanto, realiza uma análise quantitativa explo...

Movimento estudantil promove ato em frente à sede da Capes, após atraso de dez dias no pagamento de mais de 60 mil bolsas

para suplementação do Ministério de Ciência e Tecnologia, foi redirecionado para outros ministérios, a pedido do ministro da economia, Paulo Guedes, enfraquecendo a ciência e a educação. A ementa do PL explica que 68%, dos mais de R$ 4 bilhões, serão destinados à ampliação do financiamento de projetos do setor produtivo na Região Nordeste e Centro-Oeste. Outros 22,8% serão

Famílias valorizam mais os professores depois da pandemia

do que antes da pandemia. São eles também a principal ponte entre escola e família. O estudo mostra que 73% das famílias afirmam que o principal apoio no retorno às aulas presenciais vem do contato com os docentes, que estão disponíveis para sanar as dúvidas. Esta percepção ocorre em todas as regiões do país, com poucas variações: Sul (80%), Centro-Oeste (75

Resolução nº 14, de 16 de setembro de 2021

A Resolução nº 14, DE 16 de setembro de 2021, dispõe sobre a repactuação dos recursos financeiros disponíveis nas contas bancárias vinculadas ao Programa Dinheiro Direto na Escola para o apoio ao retorno presencial das atividades de ensino e aprendizagem, em todos os níveis, etapas, anos/séries e modalidades da educação básica nacional, em decorrência da pa...

Portaria nº 733, de 16 de setembro de 2021

A Portaria do Ministério da Educação, no uso da atribuição que lhe confere o art. 87, parágrafo único, inciso II, da Constituição, e em conformidade com a Lei nº 13.005, de 25 de junho 2014, em especial com vistas ao cumprimento de suas metas 3, 7 e 11, resolve que fica instituído o Programa Itinerários Formativos, com a finalidade de coordenar a implementa...

'Faces Negras': Ivanir dos Santos revela como transformou sua história pessoal em luta por direitos coletivos

uma carreira que ia de soldado a sargento rapidamente. Mas mestre Pires não me escolhia. Dizia que eu não tinha "nascido para aquilo, que eu servia para advogado ou fazer política". Mestre Pires me escolheu para morar com ele e seu grupo de militares na Zona Oeste do Rio de Janeiro depois que eu saí da Funabem e não tinha para onde ir. Eu era o único não militar

Pais contam por que trocaram os filhos de escola durante a pandemia

do aplicativo." Maria das Graças passou a buscar opções e ficou sabendo que a Camino School, na Pompeia, zona oeste de São Paulo, estava com inscrições abertas para bolsas de estudo para indígenas, negros ou quilombolas. Ela fez as inscrições —as crianças são descendentes de uma comunidade quilombola— e conseguiu bolsa integral para os dois. Mirelly ingressou neste