Quase 1 ano após agressão de estudante em SC, professora muda de escola e aluno ainda não voltou a estudar

) em regime de semiliberdade. Porém, foi liberado para voltar para casa porque estava sendo ameaçado. A última decisão judicial, do mês passado, determina que o adolescente preste serviço à comunidade por seis meses. A família prefere não falar mais sobre o assunto e quer esquecer o histórico de agressão. E continua esperando que seja cumprida a decisão judicial

Malala anuncia apoio a três ativistas que lutam pela educação no país

com meninas, tem atividades de mobilização de territórios, trazer comunidade, familiares, tem uma estratégia de diálogo com a mídia e tem ações de advocacy [ações para influenciar a formulação de políticas e a destinação de recursos públicos] no Poder Legislativo e no Poder Executivo para incidência na política pública de educação”. Anaí A terceira a receber apoio

Cesar Callegari: Revogar a lei do ensino médio

--e desintegrar o território escolar de encontros, afetos e descobertas. Isso é muito grave! Não será isolado que o jovem desenvolverá valores como solidariedade, respeito à diversidade e trabalho colaborativo. Na escola se aprende também o que não está nos livros: coisas próprias da interação entre estudantes, professores e comunidade. As novas tecnologias podem e devem

Projeto Jovem Aprovado aproveita o período de férias para fazer revisão do Enem

para as próximas serão maiores e melhores. A comunidade recebeu muito bem o projeto e por isso, a gente se sente na obrigação de servi-los” disse o professor. Nesta segunda revisão, serão ministradas aulas das disciplinas de Literatura com a professora Débora Lira, de História da Arte com professor Adeildo Alves, de Física ministrada por Carlos Luís e de Analise

Análise de imprensa - Julho de 2018

o fato de meninas terem oportunidades desiguais de educação, de trabalho e de remuneração.”, relatou Malala, em entrevista ao jornal Folha de S. Paulo. “Além disso, garotas brasileiras deixam de estudar porque casam precocemente, porque engravidam muito cedo, porque trabalha ainda criança ou são vítimas de tráfico. Neste contexto, as meninas de comunidades

Estudantes de Leme, SP, fazem 'vaquinha' para ir à Olimpíada de Matemática na Ásia

, Social e Eventos do colégio de Leme, Angélica Modesto dos Santos, disse que os alunos sempre obtiveram destaque em olimpíadas, seja na Matemática sem Fronteiras ou na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMP), conquistando medalhas entre os terceiros e segundos colocados menções honrosas. “Eu e toda a comunidade escolar sentimos muito orgulho

Pesquisa mostra que 49% dos professores não recomendam a profissão

para professores que cumprem 40 horas semanais é de R$2.455, 35. Mas a queixa dos professores não se limita à questão salarial. A falta de envolvimento de outros atores, como a família e a comunidade, e, além disso, a falta de confiança nas secretarias de educação também justificam o descontentamento profissional. Segundo os dados, 59% dos docentes discordaram da afirmação

Educação inclusiva: uma questão de formação e recursos educacionais

Comunitária (AIC) com o objetivo de efetivar a integração e a inclusão dos estudantes em escolas públicas. A Fundação atua em duas frentes principais: a formação de professores e comunidade escolar na perspectiva da Educação Inclusiva e montagem de salas de recursos multifuncionais com investimento em equipamentos que diminuam as distâncias e permitam que os alunos

Merlí dos trópicos: a filosofia pop de ex-ministro da Educação em sala de aula

mais palatável para o ensino de filosofia. “Três anos da história da filosofia é uma chatice. Podemos ter um ano de estudo de ética, um ano de filosofia política e outro de lógica, para ensinar a pensar e ancorar todo esse conhecimento na vida.” Janine criou uma comunidade no Facebook chamada “Merlí e a Filosofia no Ensino Médio”, que já tem 5.780 seguidores. Um espaço

A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil

eram consideradas cidadãos e, por conseguinte, estando sempre à margem, não participavam de todas as atividades organizadas pela sociedade. Porém, em algumas ocasiões nas quais eram realizadas as festas da comunidade, o jogo funcionava como um grande elemento de união entre as pessoas. ” Na antiguidade mulheres e crianças não tinham o direito de brincar, a sociedade não

“As escolas precisam deixar de ser apenas executoras de propostas pedagógicas”

A definição de que o projeto político pedagógico das escolas deve contemplar a participação de professores e demais integrantes das comunidades escolares é garantida por Lei. O professor da Faculdade de Educação da USP, Elie Ghanem, relembra que a participação popular na definição das políticas educacionais está garantida pela Constituição Federal que trata

Estudantes protestam contra desmonte de políticas públicas de educação pública

de bolsas de estudos para essas comunidades promovidos pelo governo de Michel Temer. O Ministério da Educação (MEC), em maio, já havia reduzido a oferta de bolsas para apenas 800 vagas anuais. No entanto, de acordo com a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi), o auxílio atende apenas as matrículas do primeiro semestre

Estudantes da rede pública podem se inscrever para programa de intercâmbio da Embaixada dos EUA

A Embaixada dos Estados Unidos abriu inscrições para a décima sétima edição do Programa Jovens Embaixadores, intercâmbio estudantil de três semanas nos Estados Unidos. O prazo vai até 12 de agosto. Estudantes do ensino médio da rede pública brasileira, de 15 a 18 anos, que são exemplos em suas comunidades em virtude de sua liderança e trabalho voluntário

Escola faz dos festejos juninos metodologia de ensino para alunos em João Pessoa

Uma escola estadual em João Pessoa está fazendo dos festejos juninos metodologia de ensino para os alunos da instituição. De acordo com a coordenadora pedagógica Cirlene Máximo, os estudantes se prepararam, ao longo de três semanas, para apresentações culturais que aconteceram na manhã deste sábado (16), durante festa junina aberta à comunidade. Além

Como estudar Filosofia para o Enem

tinha por função: A) agregar os cidadãos em torno de reis que governavam em prol da cidade. B) permitir aos homens livres o acesso às decisões do Estado expostas por seus magistrados. C) constituir o lugar onde o corpo de cidadãos se reunia para deliberar sobre as questões da comunidade. D) reunir os exércitos para decidir em assembleias fechadas os rumos a serem tomados

Professores municipais entram em greve por tempo indeterminado em Juiz de Fora

diminuindo. Um professor PRA está recebendo 1,2 salário mínimo e o professor de ensino superior está recebendo mais ou menos 1,5 salário mínimo para educar a comunidade de Juiz de Fora", explicou Roberto Jorge Abou Kalam. Posicionamento da Prefeitura A Prefeitura enviou ao G1 a nota com o posicionamento via Secretaria de Administração e Recursos Humanos (SARH). Segue

Precisamos respeitar o jovem para que ele não saia da escola

, que consegue promover a mudança no espírito da comunidade. O ponto fundamental é que não podemos construir política pública desconsiderando a opinião dos jovens. A primeira mudança é justamente nesse processo de escuta, que deve ser feito de município a município, bairro a bairro. Precisamos escutar os jovens para entender quais são as necessidades deles, porque não

A Educação Infantil e a BNCC

FreePik Images Equipe Conviva Educação* A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em dezembro de 2017, está sendo implementada em todo o País. É um processo longo, de diversas etapas, e que exige envolvimento de Governo Federal, secretarias de Educação estaduais e municipais, universidades, escolas e comunidade. O tema da videoconferência

Seminário debate trabalho infantil e políticas públicas destinadas aos jovens em Montes Claros

da cidade. Durante todo o mês de junho, as atividades serão a. “Neste mês é celebrado o Dia Mundial contra o Trabalho Infantil, mas a ação é continuada e realizada a todo tempo com abordagens, visitas e ações nas escolas e comunidades de forma preventiva e educativa” Patrícia Jabour estipula que existem cerca de duas mil suspeitas de trabalho infantil em Montes

A Inclusão do Aluno Com Deficiência Como Conceito Teórico Trabalhado Nas Aulas Práticas de Educação Física Escolar

a garantir o acesso, a participação e a aprendizagem de todos, sem exceção. A inclusão vem defender algo radicalmente distinto (STAINBACK, EAST E SAPON-SHEVIN, 1994). Ainda assim as autoras citam que: “o objetivo da inclusão não é apagar as diferenças, mas sim permitir que todos os alunos pertençam a uma comunidade educacional que valida e valoriza