Bolsonaro edita MP e retira prazo de repasse para custear internet a alunos de escola pública

e o Congresso travam uma disputa em torno da proposta. A lei aprovada no Congresso prevê o fornecimento de internet a 18 milhões de estudantes inscritos no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico) e matriculados em escols de comunidades indígenas e quilombolas, além de professores da educação básica. Em março, Bolsonaro vetou integralmente

Análise de Imprensa - Julho de 2021

quilombola” (08/07). Em O Estado de S.Paulo: “7 a cada 10 jovens negros ou alunos da rede pública não se sentem seguros nas escolas, aponta consulta de opinião” (09/07). No portal Centro de Referências em Educação Integral: “Livro gratuito traz práticas de educação antirracista nas escolas e na formação de professores” (15/07). Novo ensino médio e Enem

Educação integral: potências e desafios da BNCC

do nosso país é a diversidade.” Seja a Educação para Jovens e Adultos, no campo, para comunidades ribeirinhas, quilombolas ou povos indígenas, a integralidade orienta práticas dialógicas que constroem em conjunto respostas curriculares e rotinas pedagógicas apropriadas para cada contexto. Nesse sentido, é fundamental a prática da escuta ativa

Como a covid-19 prejudica o acesso da periferia às universidades

? É o aluno pobre que geralmente é negro, indígena ou quilombola." Políticas públicas Algumas universidades têm publicado editais para estudantes em vulnerabilidade social, mas ainda há um número expressivo de estudantes que não conseguem se matricular porque não têm internet. "Existe a necessidade de elaboração de políticas públicas que visem minimizar os efeitos

A importância de auxílios para universitários de baixa renda

dia, dormi sorrindo, pois pensava em fazer isso só lá na frente, e o auxílio me proporcionou. Foi muito especial para mim." Já Leidiane, estudante de Física na UFCAT, é beneficiária do auxílio quilombola. "Moro com meu pai e irmã e, nessa pandemia, todos ficaram sem emprego. A renda lá em casa ficou basicamente sendo meus auxílios. Se não tivesse, precisaria

SP: Alunos da rede estadual terão recuperação intensiva a partir de hoje

A secretaria estadual de Educação de São Paulo oferece a partir de hoje um programa de recuperação intensiva para alunos do ensino fundamental e médio com desempenho escolar insatisfatório ou com frequência inferior a 75% em Língua Portuguesa ou Matemática (ou ambas) no 1º ou 2º bimestres. Segundo a pasta, a ação ocorre entre hoje e 30 de julho e prioriza

Desigualdade dificulta a inclusão digital de estudantes na pandemia

à educação no último ano. Siqueira revela que o acesso à infraestrutura adequada depende do atrativo econômico. É por isso que periferias, comunidade indígenas e quilombolas e as regiões rurais enfrentam os maiores obstáculos para ter conexão. "Há poucas políticas para essa gente por conta da violência histórica que constantemente arquiteta a sua invisibilidade

Estado do 1º governador gay do Brasil, RS engatinha em ações para LGBTQIA+

de trabalho através de percursos de desenvolvimento individuais para inserção na educação formal e nas diferentes configurações do mundo do trabalho", explica Lorenzet. Para Galli, do Somos, "todas as ações que existem dentro do governo do estado são muito pontuais e muito dependentes da boa vontade dos servidores públicos". Falta ao governo estadual uma atitude

Prejudica crianças, diz mãe sobre falta de repasses federais para internet

me deixa triste e prejudica a educação das crianças, mesmo com toda a força-tarefa dos professores em dar continuidade aos estudos delas", diz Débora. A lei em questão é a 14.172/2021, que prevê o repasse de R$ 3,5 bilhões do Fust (Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações) aos estados, municípios e ao Distrito Federal para levar internet

Presidente tenta junto ao STF barrar o acesso à internet a alunos da rede pública

que sejam de famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), alunos de comunidades indígenas e quilombolas, professores da educação básica, e a prioridade será, pela ordem, alunos do ensino médio, alunos do ensino fundamental, professores do ensino médio e professores do ensino fundamental. A defasagem das escolas públicas em direção

A realidade de um estudante quilombola

A realidade de um estudante quilombola - Apesar de ter meu potencial desacreditado por alguns devido à minha origem e condição financeira, percebi que a perseverança é a única forma de conquistar o sucesso, conta Edivan Silva dos Santos, do interior da Bahia."Qual a finalidade de ir à escola e se dedicar aos estudos?" Esse foi um questionamento importante

Equidade racial na educação básica

. Dentre os projetos contemplados, 1/3 busca enfrentar os desafios do censo escolar quilombola e da implementação das diretrizes curriculares da educação quilombola, negligenciados pelo Estado brasileiro. Encontros com as famílias acontecem para partilhar as vivências dos projetos, já que um dos critérios que orientaram a seleção era o de que os projetos deveriam

Mapeamento aponta obstáculos à participação política dos jovens e como superá-los

da Juventude do Olodum, Ana Paula Freitas, advogada e coordenadora de Programas da Rede Liberdade, Ednei Arapiun coordenador do Conselho Indígena Tapajós Arapiuns, Isabela da Cruz, ativista pela promoção dos direitos das populações quilombolas, Bruno Souza, fundador do Núcleo de Jovens Políticos, Ivana Bentes, professora Titular da Escola de Comunicação da UFRJ

Jornada Pedagógica Modalidade Educação do Campo e Quilombola - 2º Dia

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) do Maranhão realiza, no período de 9 (quarta-feira) a 11 (sexta-feira), a Formação Pedagógica dos Profissionais da Educação, destinada a gestores escolares, gestores regionais e professores da Rede Pública Estadual de Ensino que trabalham na modalidade Educação do Campo e Quilombola. 2º Dia Primeiro momento

Bolsonaro sanciona lei de incentivo ao uso de tecnologia nas escolas; programa já existia no MEC e sofreu cortes na pandemia

no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); estudantes de comunidades indígenas e quilombolas; e professores da educação básica. alunos da rede pública que sejam de famílias inscritas no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico); estudantes de comunidades indígenas e quilombolas; e professores da educação básica

Coleção Educação Quilombola

Goiás tem programa pioneiro de cota para quilombolas em universidade

enfrentam nas distintas áreas do Brasil. Mas a análise de políticas públicas estaduais oferece pistas de hipóteses. No caso do estado do Centro Oeste, há o pioneirismo em ações afirmativas específicas, como o programa UFGInclui, da Universidade Federal de Goiás, que desde 2008 beneficia jovens e adultos como a quilombola kalunga Hellen Oliveira, 32. "A gente não

Jornada Pedagógica Modalidade Educação do Campo e Quilombola

A Secretaria de Estado da Educação do Maranhão realiza, no período de 9 (quarta-feira) a 11 (sexta-feira), a Formação Pedagógica dos Profissionais da Educação, destinada a gestores escolares, gestores regionais e professores da Rede Pública Estadual de Ensino que trabalham na modalidade Educação do Campo e Quilombola. 2º Dia - Primeiro momento: Ensino

Pauta da exclusão racial perde espaço na gestão federal, dizem especialistas

de combate à desigualdade racial não foi respondida. Roberto citou, no entanto, acordos de cooperação com diversos ministérios para a realização de programas de igualdade racial, voltados a temas como segurança pública, emprego e educação. Um exemplo, mencionado na nota, é uma ação conjunta com o Ministério da Justiça para a capacitação de agentes penitenciários

Educação escolar quilombola e etnoeducação palenquera: educação dos povos negros pelos povos negros em Conceição das Crioulas e Nariño (Brasil e Colômbia)

Nesta dissertação, compara-se as políticas educacionais, com ênfase nas diretrizes curriculares, que são orientadas para as comunidades negras rurais no Brasil e na Colômbia, em particular quilombolas e palenqueros. O objetivo foi analisar os marcos normativos de educação conquistados pelos movimentos quilombolas e palenqueros sobre orientações