Relatório analítico: Matriz de competências em IA para professores

Este relatório analisa matrizes de competência em IA existentes para professores, abordando alfabetização em IA, cenários de implementação e métodos de avaliação. Foram analisados frameworks de vários países com base em uma metodologia de revisão sistemática complementada por consultas com stakeholder e, com base neles, oferece recomendações para a criação...

Portaria MEC nº 745, de 5 de outubro de 2026 - Institui Comitê Nacional de Educação Digital e Midiática

A Portaria MEC nº 745, de 5 de outubro de 2026, institui o Comitê Nacional de Educação Digital e Midiática, Inovação e Conectividade (Cnedic) e a Rede Nacional de Articuladores de Educação Digital e Midiática, Inovação e Conectividade (Renedic). O objetivo é apoiar a implementação de políticas de educação digital, inovação, conectividade, escolas conectadas ...

Multilinguismo fronteiriço e educação especial inclusiva: Entre a concepção normativa e os desafios da implementação

A pesquisa destacou a importância de abordagens colaborativas e do Desenho Universal para Aprendizagem no contexto da educação especial inclusiva na fronteira entre Brasil e Paraguai. Resultados indicam necessidade de fortalecimento de políticas públicas e maior investimento na formação docente para garantia de uma educação inclusiva de qualidade nessa regiã...

Atividades integradoras sobre a Lei 15.100/2025: Equilíbrio digital

Com a implementação da Lei 15.100/2025, que restringe o uso de celulares nas escolas, cresce a necessidade de criar ambientes de escuta ativa e novas formas de interação entre os estudantes. Este material reúne sugestões de atividades que promovem o acolhimento, fortalecem os vínculos e estimulam o uso criativo e colaborativo do tempo escolar. As atividades ...

Prototipagem na escola transforma ideias dos estudantes em aprendizagem

Por que vale a leitura: Da ideia à prática: entenda como usar a prototipagem para investigar problemas reais com materiais simples. Mediação docente: veja como orientar a experimentação sem precisar ter todas as respostas. Mais participação: conheça formas de valorizar diferentes habilidades e fazer do erro uma oportunidade de aprendizagem. Falar sobre inov...

Redação do Enem: treine para a prova com o tema trabalho e qualidade de vida com correção de ferramenta de IA do GLOBO

As longas jornadas, a pressão por produtividade e os desafios à saúde mental colocam em pauta o equilíbrio entre trabalho e qualidade de vida no século XXI. Como garantir condições de trabalho mais saudáveis sem ignorar as demandas do mercado? Questões como essa fazem parte do debate na sociedade brasileira e podem inspirar temas de redação do Enem. Por isso...

Tecnologia apoia a aprendizagem e a permanência dos estudantes na escola

Equipar as escolas é parte do investimento em tecnologia na educação. Para apoiar a aprendizagem, porém, os recursos precisam estar articulados ao trabalho dos professores, ao acompanhamento dos estudantes e à participação das famílias. Esse esforço envolve toda a comunidade escolar e está presente nas iniciativas de Angra dos Reis (RJ) e na FUMEC (Fundação ...

Matrículas na rede estadual podem ser feitas pela IA do governo no WhatsApp; prazo já está aberto

Além do processo pelo site ou diretamente em uma escola, a matrícula de estudantes na rede estadual agora pode ser feita pelo WhatsApp . Responsáveis e candidatos interessados podem realizar as inscrições por meio da GurIA , a assistente digital do governo do Estado. As matrículas para o ano letivo de 2027 nas escolas estaduais estão abertas até o dia 6 d...

Escolas cívico-militares trocam formação por obediência, afirma professora da UnB

Formar estudantes capazes de questionar a realidade ou prepará-los exclusivamente para obedecer a regras? Essa diferença orienta a análise de Catarina de Almeida Santos, professora da Faculdade de Educação e do programa de pós-graduação na UnB (Universidade de Brasília), sobre a militarização das escolas públicas. O tema ganha dimensão com a expansão do mod...

Co-construindo visões para o futuro do ensinar

O relatório apresenta os resultados do projeto "New Professionalism and the Future of Teaching", Novo profissionalismo e o futuro do ensinar, em tradução livre para o português. Discute a evolução da profissão de ensino, destacando a importância das relações no ambiente educacional. Propõe metodologias e ferramentas inovadoras para engajar a comunidade educ...

Mapeamento das lacunas de competências nos países da OCDE: Novas evidências da base de Competências para o Emprego

O relatório da OCDE aborda os desafios de lacunas e escassez de habilidades no contexto de necessidades de habilidades em rápida mutação. Os dados do banco de dados Skills for Jobs identificam desequilíbrios ocupacionais e escassez de habilidades, fornecendo resultados granulares sobre as necessidades de habilidades. A análise inclui o impacto de disrupções...

Relatório técnico do estudo internacional (2025): Aprendizagem na Primeira Infância e bem-estar infantil

O Relatório Técnico do Estudo Internacional sobre a Aprendizagem Precoce e o Bem-Estar da Criança de 2025 (IELS 2025) é uma pesquisa internacional que avaliou crianças de cinco anos de idade frequentando centros de educação e cuidados na primeira infância (ECEC, na sigla em inglês) ou escolas em 2025. As seguintes jurisdições participaram do estudo: Baku, S...

Redação do Enem: IA corrige seu texto e dá nota de 0 a 1000

O GLOBO lança nesta terça-feira, dia 20 de outubro, uma nova versão de sua ferramenta de inteligência artificial que corrige redações com base nos critérios do Enem. Nas próximas semanas, os estudantes terão acesso a nove temas para praticar. A plataforma, desenvolvida a partir de uma parceria com o Grupo Eureka, analisa os textos, atribui notas e aponta er...

Classificação de risco, pesquisa acadêmica, redações: veja todas as novas regras para uso de IA na educação

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, vai homologar, nesta semana, o parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que cria a primeira regulamentação da inteligência artificial (IA) para unidades de ensino públicas e privadas do país, da educação infantil ao ensino superior. O texto, no entanto, sofreu mudanças. A principal delas é a liberação de ferra...

MEC vai homologar com mudanças parecer que cria regras para uso de inteligência artificial na educação; saiba quais

O ministro da Educação, Leonardo Barchini, vai homologar nesta semana o parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que cria a primeira regulamentação da inteligência artificial (IA) em escolas e universidades públicas e privadas do país. O texto, no entanto, sofrerá mudanças. A principal delas é a liberação de ferramentas de IA para a correção de questõ...

Programa de educação de SP fica em 2º lugar em prêmio nacional

Programa leva jornada escolar além da sala de aula para 2 mil alunos do interior de SP @media (min-width: 768px) { .cxm-block-video__container--vertical #wp3-player-3eljm .clappr-player .poster__play-wrapper > svg { width: 50%; height: 50%; } } O programa Cidadescola de educação integral, que atende cerca de 2 mil alunos da rede municipal d...

Como audiolivros podem impactar na aprendizagem em sala de aula e fora dela

Mais da metade dos brasileiros não leem livros. O dado – correspondente a 56% da população, revelado na última edição da pesquisa Retratos da Leitura no Brasil pelo Instituto Pró-Livro, em 2024 – emplaca um desafio: como driblar a estatística e formar leitores começando pela base, ou seja, entre as quatro paredes de uma sala de aula? Autor juvenil mais lido...

Manifesto: Reencantar a escola, transformar o Brasil: A Educação Integral como resposta democrática aos desafios do nosso tempo

Reafirmamos a Educação Integral como um direito e horizonte de transformação da sociedade brasileira. A expansão de matrículas desacompanhada de concepção, qualidade e equidade não gera justiça educacional. Persistem visões reducionistas e projetos autoritários que contradizem os princípios de uma Educação Integral comprometida com prejudicados historicament...

Alunos brasileiros já usam IA para estudar, mas escolas ainda ‘aprendem’ a ensinar com a tecnologia

A escola brasileira está tentando "aprender" a usar a tecnologia a favor do processo de aprendizado. Os novos resultados do Pisa 2025 revelam um desafio para o uso pedagógico da tecnologia: atualmente, 48% dos estudantes brasileiros afirmam usar chatbots de Inteligência Artificial pelo menos uma vez por semana para ajudá-los a aprender, percentual ligeiramen...

Quem decide sobre IA na escola? Relatório de Cambridge defende participação de professores

Por que vale a leitura: Entenda como a IA pode apoiar a aprendizagem sem substituir o trabalho intelectual do aluno. Conheça 8 princípios para orientar o uso responsável da IA em escolas e redes. Veja por que professores devem participar das decisões sobre adoção, avaliação e limites da IA. A inteligência artificial chegou às salas de aula antes que muita...