Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

discussões específicas sobre as três etapas da Educação Básica (Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), além de especificidades e modalidades especiais, como a Educação Escolar Indígena e Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. A conferência de abertura acontecerá no dia 01/08, será virtual e com transmissão ao vivo pelo canal do MEC no YouTube

MEC promove ciclo de debates sobre Programa Escola em Tempo Integral

na perspectiva da Educação Inclusiva, Educação bilíngue de surdos, Educação do Campo, Educação Escolar Indígena e Educação escolar Quilombola. Após o término do ciclo de discussão, um documento nacional com princípios e orientações será consolidado considerando os debates realizados nas cinco regiões do país, previsto para chegar às redes de ensino e comunidades

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

e o que precisa estudar mais", diz. Para ela, a formação de qualquer docente – seja de atendimento educacional especializado ou não – deve ser contínua. Compreender aspectos do desenvolvimento humano faz com que os professores estejam preparados para lidar com diferentes situações, incluindo as de educação especial em uma perspectiva inclusiva. Um bom PPP que preza

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

), suspendeu o decreto instituído por Bolsonaro em setembro daquele ano, que estabelecia a Política Nacional de Educação Especial. Essa política tinha como objetivo incentivar a criação de escolas e classes especializadas para atender às necessidades das pessoas com deficiência. Na ocasião, a medida de Bolsonaro recebeu críticas de especialistas em educação

Mães relatam as dores e vitórias da trajetória pela educação inclusiva

Inclusiva com salas de recursos multifuncionais, atendimento educacional especializado e investimento na formação e no salário dos professores. Em nota à reportagem da Agência Brasil, a assessoria de comunicação do Ministério da Educação (MEC) informou que está em fase de conclusão uma portaria que instituirá a Comissão Nacional de Educação Especial na Perspectiva

Retomada da educação inclusiva no país pode contar com a parceria entre escolas especiais e comuns

, está a revogação, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, do Decreto 10.502/2020, que instituiu a Nova Política de Educação Especial. Leia + Educação Inclusiva depende de investimento e políticas públicas intersetoriais Ela contrariava os princípios basilares da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, como o incentivo ao convívio

Seduc e Undime reafirmam parceria em prol da Educação

em Alagoas", disse Noêmia Pereira, destacando o apoio da Seduc à realização do Fórum Extraordinário da Undime Alagoas, em maio, quando dirigentes de várias regiões vão trocar experiências e debater a perspectiva da inovação da educação em todo o país. Marcius Beltrão lembrou as ações que vem já sendo desenvolvidas em diversas frentes, a exemplo da educação inclusiva

Educação inclusiva enfrenta imposições de um sistema educacional excludente, diz especialista

Estadual de Campinas), uma das principais referências nacionais nos estudos sobre educação inclusiva. Nesta entrevista ao Porvir, ele fala sobre as políticas "ultrapassadas" ainda vistas nas universidades, a formação "fragilizada" e como a promoção da acessibilidade é um assunto urgente. "Precisamos pensar na diferença humana, que é a singularidade de cada

Educação inclusiva é assunto para todas as etapas de formação de professores

concepções e práticas de ensino e avaliação. Trata-se de repensar a formação dos professores, de maneira geral, para que as demandas surgidas da educação inclusiva sejam também abarcadas, sem distinção. Há peculiaridades que devem ser consideradas. "Dentro dessa perspectiva inclusiva, há a educação especial, que é uma modalidade destinada a um público específico

Anticapacitismo

. De acordo com esse novo entendimento, é responsabilidade do Estado, da política pública e de toda a sociedade remover tais barreiras. O anticapacitismo na Educação Na Educação, a inclusão já era um direito garantido pela Constituição Federal aos estudantes com deficiência, mas que ganhou força sobretudo após 2007, com a Política Nacional de Educação Especial

Deputado aciona Ministério Público após orientação da Prefeitura de SP para estudantes com autismo

às unidades de ensino neste mês afirma que a atuação de acompanhantes terapêuticos no espaço educacional "não é compatível com a finalidade da educação e com os pressupostos que regem a Política Paulistana de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva". De acordo com o órgão, a presença de acompanhantes nas escolas seria excludente, já que depende

Como retomar uma Educação Inclusiva e Integral?

Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, fica posto um desafio: o necessário deslocamento da centralidade dos impedimentos físicos, sensoriais, intelectuais e mentais para a compreensão dos efeitos gerados pela relação entre essas características e as barreiras existentes em nossa sociedade. Mesmo não sendo trivial, tal mudança

Por que e qual Educação Integral agora?

dos desmontes educacionais A despeito da pactuação materializada no Plano Nacional de Educação e da significativa escala que experiências bem-sucedidas de Educação Integral ganharam, os últimos anos foram marcados pelo abandono do plano e pelo desmonte das políticas educacionais. Embora a meta 6 do PNE tenha estabelecido até 2024 a oferta de educação em tempo integral

Lula, Ciro, Bolsonaro, Tebet: quem tem as melhores propostas para a Educação?

sociais e com o arcabouço legal brasileiro, resgatando políticas intersetoriais na centralidade da agenda e olhando para a educação na perspectiva de direito, com uma economia a serviço dos direitos", destaca a coordenadora geral da Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Andressa Pellanda. "É uma proposta que olha para o público real da sociedade brasileira

Comunidades se unem em busca da construção de uma educação inclusiva

de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008. Essa Política e as novidades inauguradas por ela, vêm sendo atacadas, atualmente. Tentativas de desmonte da inclusão escolar tem se dado de diversas formas, dentre elas a defesa da volta das escolas especiais para determinados estudantes. São tempo difíceis que exigem comprometimento, união e extrema

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

de interação entre os pares durante o intervalo das aulas, auxiliando na organização disciplinar. Ressalta-se ainda que todas as práticas educacionais devem estar em consonância com as políticas públicas nacionais de inclusão escolar especialmente com a "Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva" (PNEE-EI) (BRASIL, 2008) que reforça

10 questões sobre o racismo contra os negros no Brasil

política de imigração europeia, largamente subvencionada pelo Estado, tinha como escopo maior o branqueamento da sociedade brasileira. Valor: Uma das suas linhas de estudo foca no papel da educação na construção da desigualdade. O sr. defende que vivemos um apartheid educacional, em que alunos de classe média e alta não se relacionam com estudantes de famílias

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

O painel "O Futuro da Educação Pública", debate feito a partir da perspectiva do agravamento dos problemas relativos à educação evidenciados pela pandemia de covid-19, foi realizado na 7ª Brazil Conference Harvard & MIT, neste 15 de abril, com transmissão ao vivo pela internet. A programação pode ser acompanhada pelo portal do Estadão, parceiro na cobertura

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

em Educação (CNTE), Maria Eduarda Quiroga, explica as raízes desse cenário e aponta caminhos a serem traçados no retorno das crianças às escolas após a pandemia e, em especial, para a construção de uma educação inclusiva e emancipadora. Entre algumas das justificativas apontadas estão os impactos da pandemia, onde os professores e crianças precisaram buscar novos

Análise de Imprensa - Dezembro de 2021

ociosas – mas isso não vai acontecer” (Carta Capital, 16/12), “Passando a boiada na educação superior” (Folha de S.Paulo, 16/12) e “Um entendimento equivocado” (Folha de S.Paulo, 21/12). Evasão, conectividade e educação inclusiva A perspectiva da equidade educacional também sobressaiu em pautas sobre o aumento da evasão escolar devido ao longo período