Busca ativa, acolhimento e melhoria do clima escolar ajudam contra evasão

na etapa foi de 5%. Nos anos finais do ensino fundamental, a rede teve um abandono de 0,6%, atrás apenas de Goiás, com 0,5%, Mato Grosso do Sul, com 0,4%, e do Distrito Federal, com 0,2%. No total do país, o abandono para a etapa foi de 1,2%, Para alcançar tais objetivos, os educadores e a comunidade escolar devem levar em conta a realidade dos estudantes e pensar

Parcerias multiplicam modelo de alfabetização

Estado, por aluno, variaram de R$ 120,39 (Mato Grosso do Sul) a R$ 301,54 (Sergipe). A variação decorre da maior ou menor infraestrutura prévia. "Mas não existe troca de recursos entre nós e as secretarias. Nem nós recebemos, nem nós transferimos dinheiro aos Estados", diz Saad, da Natura. Na falta de um sistema nacional de avaliação ao fim do segundo ano, diz

WhatsApp pode contribuir com a adaptação dos alunos ao Novo Ensino Médio

para as escolas", explica Erick Henrique Silva Góes, gerente de Tecnologias e Mídias Educacionais na Secretaria de Educação do Tocantins. Bruna Campos, técnica pedagógica de matemática na Coordenadoria de Políticas para o Ensino Médio e Educação Profissional da Secretaria de Educação do Mato Grosso do Sul, também comenta que, enquanto atuava como professora, passou

Novo ensino médio: 7 coisas que começam a mudar na educação dos jovens

o momento, 22 Estados já têm referenciais curriculares aprovados e homologados para começar a colocar o novo ensino médio em prática nas redes estaduais de ensino, segundo o Movimento Pela Base Nacional Curricular. São eles: Amazonas, Amapá, Ceará, Distrito Federal, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Paraíba

Maioria dos estados não vai cobrar comprovante de vacina na volta às aulas presenciais na rede pública

. Procurados pelo GLOBO, Acre, Mato Grosso do Sul e Rondônia não responderam até o fechamento deste texto. Brasília Segundo a Secretaria de Educação do Distrito Federal, as aulas presenciais da rede pública devem retornar em 14 de fevereiro. Não haverá exigência de comprovante de vacinação para os alunos. Já na rede privada, parte das escolas voltou às atividades

Desigualdade na implementação do Novo Ensino Médio preocupa educadores

implantado de maneira experimental em apenas 14 escolas. Destas, oito ficam na capital, Boa Vista, uma fica localizada no interior de uma comunidade indígena, e outras cinco no interior. Realidade bem diferente da informada pelo governo do Mato Grosso do Sul, onde o plano é iniciar a reforma esse ano já para as três séries do Ensino Médio. Um monitoramento

Na volta às aulas, estados tentam conter evasão e reforçar alfabetização de crianças

. O mesmo desafio mobilizou o Mato Grosso do Sul, que vai fazer escuta ativa nas unidades escolares. Já a Bahia, decidiu incluir uma refeição a mais por turno para ajudar no combate à evasão escolar e garantir a segurança alimentar das crianças. O estado é um dos que adotam a estratégia de busca ativa, que tenta recuperar estudantes evadidos. Vídeo:Homem sofre queda em voo

Ciência de Dados entra na lista de itinerários formativos na rede pública

de Santa Catarina, Mato Grosso do Sul e Espírito Santo. A matemática como base para a ciência de dados e a integração de conhecimentos Confira 5 planos de aula para Projetos de Vida no ensino médio Conheça o ‘Nosso Ensino Médio’ O projeto é realizado junto com o Centro de Inovação para Educação Brasileira (CIEB), parceiro técnico da empreitada. "A habilidade

Com melhora da arrecadação e às vésperas da eleição, União e Estados começam a reajustar salários de servidores

de lei, os servidores estaduais terão ganhos salariais de até 22%. No Mato Grosso do Sul, por sua vez, 81 mil servidores terão reajuste de 10% a partir de janeiro. Número positivos, mas pontuais Ao longo de 2021, os números da arrecadação revelaram dados bem melhores do que o esperado. Na União, entre janeiro e novembro, a arrecadação chegou a R$ 1,7 trilhão

Jovens rejeitam carreira na educação e há risco de faltar professores

, sociologia e filosofia, por exemplo, só 65% dos professores fizeram as graduações corretas para dar as aulas. Em inglês, não chega à metade. O nome dado por pesquisadores a esse fenômeno de preencher as vagas com professores sem a formação adequada é "escassez oculta". Há desigualdade entre estados. No Paraná, em Mato Grosso do Sul e em Minas Gerais, por exemplo

A colaboração no enfrentamento da pandemia na Educação

de governo, de Conselhos de Educação e órgãos de controle. Seu objetivo principal é promover o diálogo e a cooperação em prol do enfrentamento dos impactos da pandemia na Educação e, posteriormente, o tratamento de problemas crônicos pré-existentes no sistema educacional. O Gaepe já está em funcionamento há cerca de um ano nos estados de Rondônia, Goiás e Mato Grosso

Covid-19: escolas reiniciam ensino presencial em nove estados

ou sinalizaram a volta ao ensino presencial ao menos para uma parcela dos estudantes neste segundo semestre. Esses estados são Acre, Alagoas, Ceará, Sergipe, Goiás, Piauí, Roraima, Tocantins e Mato Grosso do Sul. Eles se somam a Amazonas, Espírito Santo, Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro, Pernambuco, Bahia, Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná, que já

Dia do Imigrante: nº de estudantes de outros países aumenta em 2021 em SP; cidade tem alunos de 97 nações na rede municipal

", afirma. De acordo com a professora da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Katia Norões, que pesquisou no doutorado migrações internacionais e educação na rede municipal de São Paulo, estudos mostram que a participação dos pais na vida escolar dos filhos é essencial na formação deles. "A aprendizagem da criança cujos pais participam da escola

Sem política federal, ensino técnico tem matrículas estagnadas

, perdeu-se visão estratégica. "A secretaria poderia ser orientadora de ensino técnico no Brasil, o que não é". A reforma do ensino médio, aprovada em 2017, jogou nova luz ao tema: elencou a educação técnica como um dos cinco itinerários formativos que os alunos poderão escolher —se houver oferta. A secretária de Educação do Mato Grosso do Sul, Cecilia Motta

Vacina contra a covid-19: Por que priorizar professores e profissionais da Educação?

mesmo em estágios mais restritivos de isolamento, a exemplo de São Paulo, Rio Grande do Sul, Espirito Santo e Mato Grosso do Sul. O Estado de São Paulo iniciou gradualmente a retomada das aulas presenciais em 2020. Com a reestruturação do Plano São Paulo, haverá o retorno amplo da rede de ensino a partir de 1º de fevereiro de 2021, independentemente da fase

Qual a eficiência das medidas de segurança prometidas para o Enem?

pelas secretarias estaduais de Educação mostram a desvantagem na aplicação das aulas virtuais. Distrito Federal, Tocantins e Rio Grande do Sul, por exemplo ficaram três meses sem aula, retornaram em junho. O Acre mostra um cenário mais preocupante: cerca de 38 mil alunos da rede ficaram 6 meses com aulas suspensas. O plano de aulas à distância só foi divulgado em setembro

E agora, como fica o ano letivo de 2021?

mais restritivos de isolamento, incluindo-as na lista de serviços essenciais. A decisão já foi anunciada por Rio Grande do Sul, Espirito Santo e Mato Grosso do Sul e é estudada em São Paulo, Ceará, Pernambuco e Sergipe. Essa é uma definição importante, dado que uma segunda onda da pandemia já atinge Europa e EUA. Fica a dúvida: se uma segunda onda chegar em 2021

Estados querem escolas abertas mesmo em fases mais restritivas

mostram que não são as escolas abertas que estão aumentando a disseminação, mas outros setores em que há aglomeração e nos quais as regras sanitárias são pouco cumpridas", disse Regina Esteves, diretora-presidente da Comunitas, que também tem prestado consultoria a estados e municípios. Cecília Motta, secretária de Educação do Mato Grosso do Sul e presidente

De currículo compacto a professor extra, lições de quem já reabriu escolas

, diz Cecília Motta, presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e secretária do Mato Grosso do Sul. Avaliações. Os planos também são unânimes em identificar a necessidade de uma avaliação para saber o que os alunos aprenderam em casa. No Estado de São Paulo, onde a decisão sobre a volta às aulas ficou na mão dos prefeitos, testes

Currículo compacto, ajuda de colegas e professor extra: lições e desafios de quem já reabriu escolas

das aulas presenciais estão sendo desenhados considerando as necessidades educacionais decorrentes do longo tempo de escola fechada. Os planejamentos são diferentes, mas concordam no ponto de que deve haver um trabalho de apoio emocional, diz Cecília Motta, presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e secretária do Mato Grosso do Sul. Também