Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

a pesquisa TIC Educação 2023 Neste texto, o Nexo apresenta as diretrizes do projeto de lei paulista, as experiências da proibição de celulares no Brasil e no exterior e explica os benefícios e malefícios do uso no período escolar. Projeto de lei paulista O projeto de lei nº 293/2024 é de autoria da deputada Marina Helou (Rede) e contou com 40 coautores – são 92

Seminário debate o papel da escola na formação cidadã

em sala de aula? ACESSAR Debate sobre as marcas da ditadura é chance de ensinar valores democráticos ACESSAR Formação holística Clara Ramirez, diretora do Instituto Auschwitz, destacou o trabalho da organização no Brasil, iniciado em 2018, em especial ao setor voltado à pesquisa e edição de materiais para educadores. A abordagem é voltada à educação cidadã

Proibir celular em escola é avanço, mas existe um risco que as famílias não podem ignorar

dos celulares se nem os adultos têm essa resposta para eles mesmos? Enquanto isso, a solução rápida é afastá-los dos aparelhos ao menos nos momentos em que a concentração de crianças e adolescentes precisa estar focada na aprendizagem formal. E que a interação social deve acontecer com colegas reais. As pesquisas recentes mostraram que não há mais dúvidas quanto

Abstenção no Enem tem leve queda em 2024, mas se mantém próxima a 30% no Acre

A abstenção nas provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no Acre teve uma leve queda na comparação entre 2023 e 2024, mas se manteve próxima a 30%, segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). No primeiro dia de provas, 3 de novembro, 31,3% dos inscritos faltaram, enquanto no segundo dia, 10

Participação e notas de alunos de ensino médio integral no Enem são melhores, diz estudo

Uma pesquisa realizada durante três anos de ensino médio mostrou que os estudantes de tempo integral não apenas tiveram uma participação 16,5% maior no Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) do que seus colegas de tempo regular, mas também tiveram notas mais altas. A diferença média chega até 29 pontos a mais na redação da prova. O grupo de estudantes

Pesquisa mostra que 86% dos brasileiros apoiam restrição ao uso de celular nas escolas

Resumo Pesquisa da Nexus aponta que 86% dos brasileiros apoiam restrição ao uso de celulares nas escolas, com destaque para preocupações com distrações, desigualdade e qualidade do ensino. Uma recente pesquisa feita pela Nexus, concluiu que 86% dos brasileiros têm alguma restrição ao uso de celulares nas escolas, demonstrando um aumento na preocupação

O futuro está à porta de quem vivencia as melhores experiências ao longo da educação básica

integral de sujeitos críticos e participativos na sociedade contemporânea. O levantamento da FIRJAN, citado anteriormente, demonstra que quem não conclui a educação básica tem salário mais baixo, consegue menos emprego formal e até vive menos. A expectativa de vida é três anos menor, segundo mostra a pesquisa. Por tudo isso é que pessoas ligadas à Educação, assim

Duas em cada cinco crianças vulneráveis estão matriculadas em creches

em situação de pobreza, de famílias monoparentais, famílias em que o cuidador principal é economicamente ativo ou poderia ser, caso existisse a vaga, e de famílias com crianças com deficiência. Os cálculos utilizam dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e dos ministérios da Educação e Saúde. De acordo com a pesquisa, entre as crianças

Mais da metade dos brasileiros apoia a proibição total de celulares nas escolas, diz estudo

Um estudo realizado pela Nexus – Pesquisa e Inteligência de Dados, mostra que 54% da população brasileira é a favor da restrição total ao uso de celulares dentro das escolas públicas e privadas. A opinião de mais da metade dos cidadãos é ainda mais rígida do que o projeto discutido na Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo (Alesp), que propõe

Enem na direção certa

ruins, desorganização, polêmicas ideológicas na prova e até, como se viu no trevoso governo de Jair Bolsonaro, tentativa de intervenção na realização do exame, cobrando-lhe alinhamento a dogmas bolsonaristas. Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão responsável pela realização das provas, não apenas

Professor não pode virar fiscal de celular em aulas, alertam educadores

a necessidade de um acordo entre os envolvidos, assim como campanhas de conscientização. "Caso contrário, o problema vai continuar", diz Mozart, que é titular da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, centro de pesquisa da USP Ribeirão Preto. Imagem: Moacyr Lopes Junior/Folhapress Protocolo para as escolas Manoela Miranda, gerente de Políticas Educacionais do Todos

Por que professores afirmam que uma questão do Enem deve ser anulada

Vestibulares. "A questão da cafeteira elétrica tem um problema de formulação e está errada, não tem gabarito", concluiu Henrique Goulart, que dá aulas no mesmo curso preparatório. A questão, que deve ser anulada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), órgão organizador do Enem, foi aplicada no domingo, 10, e constava na prova

Abstenção no segundo dia de ENEM em 2024 foi de 30,6%

Neste domingo (10), o governo federal divulgou um balanço do segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) de 2024 e cerca de 30,6% dos estudantes faltaram no segundo dia de provas segundo o balanço preliminar do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). O ministro da educação, Camilo Santana, enfatizou

Enem 2024: Estudantes que participam do ‘Pé-de-meia’ vão receber parcela extra de R$200

no Whatsapp Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), é um suporte para os estudantes que estejam com dificuldades em participar do Enem tenham mais chance de realizar a prova. O Pé-de-meia é um programa de incentivo financeiro-educacional, na modalidade de poupança que busca garantir a permanência e a conclusão escolar

Celular nas escolas: rede particular do Rio se antecipa a projeto de lei federal e já caminha para proibição total

Uma pesquisa na internet em sala de aula pode levar à tentação de checar uma rede social, desviando a atenção. No recreio, jogar on-line pode ajudar a relaxar, mas também induzir ao isolamento. Pesando prós e contras e antecipando-se à proibição total do uso de aparelhos eletrônicos em ambiente escolar, prevista num projeto de lei que avança na Câmara

Desigualdade em creches é detalhada em pesquisa divulgada hoje

A maioria das crianças que mais necessitam de creche, por sua situação de vulnerabilidade social, não está matriculada nesses estabelecimentos. O dado consta de uma pesquisa que será divulgada hoje pela Fundação Maria Cecília Souto Vidigal e revela, mais uma vez, o quanto a desigualdade no acesso a oportunidades educacionais é construída desde cedo no país

"Defendo que seja cobrada a formação geral básica", diz ministro da Educação sobre alinhamento do Enem com novo Ensino Médio

, e pelo presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Manuel Palácios, em entrevista coletiva. Segundo presidente do Inep, o órgão já realiza estudos sobre possíveis alterações no Enem. No entanto, há uma "convergência" em torno da proposta para que o exame seja voltado para a formação geral básica como referência da prova

Lula deseja sorte aos participantes do Enem e reforça atenção com horários

de casa para chegar sem problemas ao local da prova", disse. A aplicação da segunda prova do Enem acontece em 1.753 municípios do Brasil, a partir de 13h30. Os candidatos terão de fazer 90 questões de múltipla de matemática e ciências da natureza (biologia, física e química). Segundo o Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Ensino técnico: formação prática e direta para o mercado de trabalho

No Brasil, o ensino médio técnico surge como alternativa poderosa para quem busca uma formação prática e direta para o mercado de trabalho. No entanto, uma pesquisa divulgada em agosto pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) pôs em evidência a falta de informação sobre as oportunidades e as vantagens da modalidade: 42% dos jovens conhecem

‘Faculdades federais’: cientistas propõem modelo para baratear acesso de jovens ao ensino superior

propõem, entre outras medidas, que sejam criadas instituições públicas e gratuitas voltadas apenas ao ensino, e não sob o tripé ensino-pesquisa-extensão, como funcionam as atuais universidades públicas. Os pesquisadores defendem que, dessa forma, o País conseguiria ampliar o número de "profissionais qualificados a um custo menor por aluno