‘Poupança Jovem’: programa tem bom custo-benefício no combate à evasão, avaliam especialistas

o estudo "Cenário da Exclusão Escolar no Brasil", do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) em parceria com a Unicef. "A população que está fora da escola majoritariamente tem relação com a questão financeira. A ideia da bolsa ataca um problema real. O que acontece é que só isso é enxugar gelo, porque traz o estudante

Muito além dos psicólogos: especialistas elencam medidas para evitar episódios violentos no ambiente escolar

que a gente tem conseguido para vencer os problemas de violência nas escolas do mundo", explicou Luciene. ▶ Mais profissionais para uma equipe multidisciplinar Segundo Anna Helena Altenfelder, presidente Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitáriado (Cenpec), prevenir eventos de violência em escolas é um problema complexo

'Um desastre': grupo ajuda escolas a 'resistir' à reforma do ensino médio

públicas que precisaram implementar a nova legislação com base em diretrizes pouco específicas, sem metodologia ou estudo logístico sobre a infraestrutura das instituições e a matriz curricular mais adequada aos estudantes. Na rede estadual de São Paulo, algumas escolas participam de uma pesquisa-ação para acompanhar a nova legislação e construir alternativas

Investir em convivência escolar promove a cultura de paz na sociedade, diz Adriano Moro

Integral, Adriano Moro, que é pesquisador na Fundação Carlos Chagas e no Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Moral, explicou por que medidas repressivas não funcionam e apontou a alternativa: investir em convivência escolar. Se as violências presentes na sociedade entram pela porta da escola, dali também podem sair cidadãos capazes de lidar com as diversidades

O ‘celular-papão’ e outras fábulas reais

Nacional Comum Curricular (BNCC), propõem colocar a cultura digital, a expressão do estudante e suas questões, como centro da aprendizagem — e não as paranoias do mundo adulto. O fato é que os celulares passaram de mocinhos a vilões muito rapidamente. Até há alguns anos, educadores que planejavam atividades utilizando o celular eram dignos de prêmio; a ideia

Educação Infantil e tempo integral em foco no Seminário Educação Integral em Debate

da covid-19 e do fechamento das escolas durante a pandemia para a vida dos estudantes, inclusive das crianças atendidas pela Educação Infantil. A especialista apresentou dados do estudo As Múltiplas Dimensões da Pobreza na Infância e na Adolescência no Brasil, que aborda as privações de direitos que afetam crianças e adolescentes no País. A pesquisa foi produzida

Organizações lançam laboratório para promover inclusão das juventudes no mundo do trabalho

em como permitir a continuidade dos estudos. "Nas empresas e no governo, existe uma visão universalizante do jovem e do adolescente, sem que se entenda a cultura e o contexto de onde ele vive". Já Ana Inoue, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, a iniciativa vem em um momento importante em que o país caminha para o fim do bônus demográfico e terá, em breve, menos

Fórum internacional discute diferentes linguagens na educação integral

que é uma iniciativa das secretarias municipais de Educação. Qualquer pessoa pode assistir as sessões gratuitamente pelo YouTube. O objetivo é discutir a importância das múltiplas expressões da arte e da cultura para a formação das crianças e jovens no ambiente escolar, sua relevância no centro dos currículos e como os profissionais da educação podem se valer desses recursos

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

da abolição da escravatura, ainda há um abismo social entre brancos e pretos no Brasil. Em um país extremamente racista, tornar o ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileira exige que professores e gestores tenham que tratar essas questões em sala de aula. Lara Santos Rocha, assessora de educação do Centro de Estudos das Relações de Trabalho

Em meio a promessas de bônus por Tarcísio e Feder, escola de SP maquia dados de presença

100%", completa a professora. No final de 2021, o estado de São Paulo tinha 86.918 alunos fora da escola, segundo o painel de Desigualdades do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (CENPEC). "Isso esconde o problema e joga a responsabilidade nas nossas costas. Há um entendimento de que você não está fazendo a sua ‘lição de casa

Programa Escola em Tempo Integral leva Educação Integral de volta ao centro das políticas públicas

e Mobilização Social; Campanha Nacional pelo Direito à Educação; CEERT – Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades; CENPEC – Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária; CNTE – Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação; Colegiado Indígena da PPGAS/UFAM; CONAQ – Coordenação Nacional de Articulação de Quilombos; FMCSV

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

com as universidades públicas e seus grupos de estudos e pesquisas sobre Educação Integral e as diversas áreas de conhecimento. Também são essenciais a parceria com os movimentos de luta, defesa e promoção da Educação Integral, como o Observatório Nacional de Educação Integral e os Comitês Territoriais de Educação Integral presentes nos vários estados. É importante também

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

. 2023. Governo Federal anuncia reajuste de bolsas do CNPq e da CAPES. GOV.br, 17 de fev. de 2023. Disponível em: https://www.gov.br/cnpq/pt-br/assuntos/noticias/cnpq-em-acao/governo-federal-anuncia-reajuste-de-bolsas-do-cnpq-e-da-capes Acesso em: 14 de jun. de 2023. CENTRO DE ESTUDOS SOCIEDADE, UNIVERSIDADE E CIÊNCIA. O Financiamento da Educação Superior

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

, professoras e estudantes e busca atender necessidades de pessoas não falantes da língua portuguesa para além do uso gramatical do idioma, capacitando-as para usá-lo em diferentes áreas da vida. "Trata-se de uma língua que acolhe o migrante, ensina e pensa o idioma como uma ferramenta de inserção social", afirma Ana Katy, coordenadora do CELP (Centro de Estudos

Protagonismo e escuta dão perspectiva de futuro a jovens na EJA

(Centro Municipal de Referência de Educação de Jovens e Adultos), no Rio de Janeiro (RJ), para concluir o ensino fundamental. Foi ali no prédio tombado, que fica na altura do número 74 da Rua da Conceição, no centro da cidade, ao lado de outros jovens na EJA (Educação de Jovens e Adultos), que ele encontrou novas oportunidades para reescrever a sua história

Mais livros: governo quer retomar políticas públicas para leitura

conceito de biblioteca. "Ela deve ser vista como um dínamo cultural, conforme diz a Unesco, não como um depósito de livros", defende. Uma das propostas para levar essa inovação adiante é a implementação das chamadas Bibliotecas Parque, atualmente em fase de estudo. Criadas na cidade de Medellín, na Colômbia, essas bibliotecas são centros culturais que desenvolvem

A importância da educação sexual nas escolas

e à não discriminação. Em 2022, foi encomendada uma pesquisa pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec) e pela organização Ação Educativa para entender como os brasileiros enxergam o tema. De acordo com o estudo, 70% dos entrevistados acreditam que a escola é mais preparada para falar de temas como puberdade e sexualidade

Ataques a escolas: como tranquilizar a comunidade escolar?

para o outro. Como os gestores devem agir? "As escolas estão apavoradas. Nestes últimos dias o que não faltam são mensagens pipocando nas redes com ameaças", afirma Flávia Vivaldi, doutora em Educação, mestra em Psicologia Educacional e integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral - Unicamp/Unesp (Gepem). Ela explica que o primeiro passo, que em certa

Novo Bolsa Família: entenda a importância da retomada da intersetorialidade para a redução das desigualdades no Brasil

de Segurança Alimentar e Nutricional (Consea), ocorrida na semana passada, as ações demonstram a volta da agenda de combate à fome e erradicação da pobreza para o centro da prioridade do governo federal, além da importância da articulação intersetorial para a garantia de direitos. Leia + Educação Integral não se faz sem intersetorialidade. Entenda Entre as mudanças

Desenvolvimento regional: as múltiplas faces de uma construção política inclusiva e conclusiva

Mackenzie e UniCuritiba); doutorando em Educação, Arte e História da Cultura (Universidade Presbiteriana Mackenzie); Mestre em Direito Econômico (Universidade Federal da Bahia, UFBA); Diploma de Estudos Avançados em Administração Pública (Universidad Complutense de Madrid, Espanha); pós-graduado: Administração Judiciária pela Universidade de Geórgia - EUA (2019