Artigo: Ao encontro do próprio destino

uma educação mais tradicional. Para ir ao encontro de seu destino, o Rio precisa abraçar suas inovações. A despeito de todo o avanço, o Estado permanece atrasado em relação às metas do Plano Nacional de Educação. Para alcançar sua meta, o Rio precisaria caminhar a uma velocidade quase duas vezes maior que a alcançada ao longo do último quinquênio. Esse avanço

Estudantes do DF podem se preparar para o Enem em aulas gratuitas

Os estudantes do Distrito Federal que estiverem se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) podem participar de aulas gratuitas do projeto #BoraVencer, feito pela Secretaria de Políticas para Crianças, Adolescentes e Juventude. Amanhã (2) haverá um aulão com conteúdos de ciências humanas, com foco em filosofia, sociologia, história

Aula de transparência

Existe uma área na educação em que o Brasil se descola dos piores e, acreditem, é referência mundial: o sistema nacional de avaliação do ensino no país, com seus múltiplos termômetros para aferir a qualidade na sala de aula, não deixa nada a dever ao de nações mais desenvolvidas. Daí a profusão de siglas (Ideb, Enem, Enade) que sinalizam o patamar acadêmico

TCU fará relatórios anuais sobre cumprimento do Plano Nacional de Educação

O Tribunal de Contas da União (TCU) vai fazer relatórios anuais sobre o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). O objetivo é dar uma visão geral da situação do plano, com um resumo das ações de controle feitas pelo tribunal. “A ideia é que, ao final de cada ano, tenhamos um posicionamento garantido olhando as metas do PNE”, disse hoje (31

Duas escolas de tempo integral no AP estão sem professores para o ensino regular

de banheiros adaptados, espaço para descanso e armário para os alunos guardarem materiais escolares. Na hora do almoço os pátios das instituições ficam lotados, porque não há espaço para os alunos sentarem. Sobre essa situação, a Seed disse que a implantação do ensino integral faz parte do Plano Nacional de Educação do Governo Federal e que as melhorias ocorrerão

Com crise, cai número de alunos na rede particular de ensino superior no País

coloca o País ainda mais distante de atingir a meta do Plano Nacional de Educação (PNE), que prevê elevar a taxa líquida de matrículas nessa etapa para 33% da população de 18 a 24 anos - em 2015, apenas 18,1% das pessoas nessa faixa etária estavam no ensino superior. Este é o segundo ano consecutivo em que o País registra queda no número de ingressantes em cursos

Retrocesso na educação

vetou artigos que tratam do cumprimento das metas e dotações orçamentárias para execução do Plano Nacional da Educação na Lei de Diretrizes Orçamentárias de 2018 e fez alterações drásticas no Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). Cortes e vetos aos programas de educação têm sido a tônica do governo. O Congresso deve analisá-los e esperamos

Estudantes da zona rural de Marabá aguardam mais de dois anos a conclusão de obras da escola

Moradores de uma localidade na zona rural de Marabá, sudeste do Pará, esperam há mais de dois anos pela conclusão das obras da única escola que atenderia a comunidade. A unidade teria seis salas e estava orçada em quase R$ 1 milhão. A obra começou em 2014 e tinha conclusão prevista para o mês de março de 2015. A Secretaria de Educação de Marabá alugou

TCU vai investigar pagamento irregular de professores com recursos do Fundeb

do percentual de 60% das verbas do Fundeb, destinados exclusivamente ao pagamento da remuneração dos profissionais do magistério da educação básica, em efetivo exercício na rede pública”, explicou o ministro. Segundo o ministro, a fiscalização também vai contribuir para avaliar o cumprimento das metas do Plano Nacional de Educação (PNE), especialmente aos objetivos

Base nacional tem impasse sobre adiantar alfabetização

públicas nos Estados, a proposta do ministério tem sofrido resistência. Atualmente, como não há base nacional no Brasil, documentos como o Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) e o Plano Nacional de Educação (PNE) apontam que as crianças devem estar alfabetizadas até o fim do 3.º ano. Membro do CNE e presidente da Comissão de Elaboração da BNCC

Não aceitamos o desmonte da educação brasileira

e sua implementação significará um enorme atraso para a educação, comprometendo o futuro da nossa juventude. Ao congelar os investimentos públicos nos patamares de 2016, a EC 95 inviabiliza a concretização das metas e estratégias do Plano Nacional de Educação (PNE). A Reforma do Ensino Médio é outro inaceitável ataque frontal aos direitos dos filhos e filhas da classe

Como vai a saúde dos nossos professores?

mais informações: Queixa dos professores Percentual de reclamações Superlotação das salas de aula 66,2% Jornada excessiva 60,1% Violência nas escolas 57,5% Dados como esses são reveladores da importância da Meta 17 do Plano Nacional de Educação (PNE), que diz respeito à valorização da carreira docente. É urgente a necessidade de se instituir políticas públicas específicas

O Perfil dos Professores do Ensino Básico no Brasil e o Plano Nacional de Educação

Marcos Santos/USP Imagens/ Fotos Públicas O Plano Nacional de Educação (PNE) foi aprovado em 2014. Caso sejam cumpridas as suas vinte metas, ocorrerá uma transformação decisiva para a melhoria no atendimento e, sobretudo, na qualidade da Educação brasileira. A avaliação conjunta de todas essas metas e respectivas estratégias é uma tarefa de grande porte

Analfabetismo e hipocrisia

HÁ UM NOVO CENSO demográfico na rua, com as lamentações de sempre. A imprensa se indigna com a “chaga do analfabetismo”, cujas taxas recuam, porém a um ritmo glacial. O Plano Nacional de Educação (PNE) previa uma queda bem maior, mas baseou-se em anseios, e não em estudos. No início dos anos 70, foi criado o Mobral, com muito dinheiro, boa gestão e material

Claudia Costin: Debatendo educação em todos os espaços, um caminho para o Brasil

de quatro e cinco anos, podendo assim, diminuir as desigualdades de origem socioeconômicas no desempenho escolar futuro. Mas ainda temos longo caminho a percorrer e a ousadia do PNE, o Plano Nacional de Educação, dá algumas pistas do que deve ser feito. A Base foi um primeiro passo, mas governos subnacionais devem se empenhar em melhorar a qualidade do ensino, focar

CAPES recebe primeira reunião do novo Fórum Nacional de Educação

e da sociedade civil. O fórum participa do processo de concepção, implementação e avaliação de políticas públicas e educação como o Plano Nacional de Educação: PNE. Brasília - CCS/CAPES (Lucas Lopes) - 24.08.2017

Ministério define nova composição do Fórum Nacional de Educação

no Plano Nacional de Educação (PNE). Compete ao FNE coordenar as conferências nacionais de educação, acompanhar a execução do PNE e o cumprimento de suas metas, além de promover a articulação das conferências nacionais de educação com as conferências regionais, estaduais e municipais que as precederem. A partir da publicação da portaria, começa a ser contado

MEC divulga nomes de integrantes do Fórum Nacional de Educação

O Ministério da Educação publicou hoje (23) a portaria com o nome dos representantes das 38 entidades que vão compor o Fórum Nacional de Educação (FNE). A reunião de instalação do FNE deve ser feita em 30 dias, quando será eleito o coordenador do fórum. Entre as atribuições do fórum estão o acompanhamento da execução e do cumprimento do Plano Nacional

STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas

questões conflituosas. Outra incidência se dá em relação ao não financiamento público do ensino religioso, vetando qualquer possibilidade de direcionar orçamento público para professores, materiais didáticos e recursos de vertentes religiosas. “Sobretudo em um momento de esvaziamento do Plano Nacional de Educação, é um absurdo jogar dinheiro no ensino religioso

Especialistas debatem perfil e formação do professor da escola pública

com crianças, adolescentes e estabelecer uma comunicação, uma ambiência de aprendizagem, fazendo com que eles se motivem a pensar, se interessem para o conhecimento”. Partindo da resolução do Conselho Nacional de Educação para o tema (CNE/ CP 02/2015: Diretrizes Curriculares Nacionais para as licenciaturas e a formação continuada do magistério) e do previsto pelo Plano