Os alunos pobres e as aulas online

Apesar dos esforços das redes públicas de ensino básico para compensar com a expansão do ensino remoto as atividades escolares que foram prejudicadas com o fechamento das escolas, por causa da pandemia, a implementação dessa medida esbarrou num grave problema de caráter social. Dos 44 milhões de crianças e adolescentes que estão nesse ciclo educacional, cerc...

Rodrigo Hübner - Duas cabanas, um mesmo compromisso com a educação

De duas pequenas cidades nos extremos do Brasil, vem uma demonstração tocante de superação e de busca por uma vida melhor por meio da educação. Em Estrela Velha, na região central do Rio Grande do Sul, a escola estadual local decidiu voltar remotamente às aulas, depois da paralisação imposta pela pandemia. Os alunos receberiam material impresso em suas casas...

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação?

Mais investimento, menos arrecadação: como fechar a conta na Educação? Cenário de restrições orçamentárias, fechamento das escolas particulares e eleições municipais acrescenta desafios para a área educacional POR: Mozart Neves Ramos 04 de Setembro | 2020 Crédito: Getty Images Adaptações nos espaços escolares para garantir a biossegurança da comunidade escol...

Governo entrega PEC da reforma administrativa ao Congresso

Depois de quase um ano de promessas, o governo finalmente encaminhou, nesta quinta-feira (3), a PEC (Proposta de Emenda à Constituição) que prevê mudanças no funcionalismo público do país. O texto foi entregue pelo ministro Jorge Oliveira (Secretaria-Geral) ao presidente da Câmara, Rodrigo Maia (DEM-RJ). Também participaram do ato os líderes do governo na Câ...

Metade das meninas refugiadas não voltará à escola após pandemia, alerta ONU

SÃO PAULO — Metade das meninas refugiadas não retornarão às salas de aula após a pandemia e, em países em que já amargavam taxas de matrículas inferiores à 10% entre as refugiadas, o risco é que todas abandonem os estudos. O alerta foi feito pela Agência da ONU para Refugiados (ACNUR), que lançou nesta quinta-feira relatório global sobre educação de crianças...

Sucesso do novo Fundeb depende de União e MEC mais presentes, dizem especialistas

Parlamentares e especialistas em educação cobraram ontem uma maior participação da União e do Ministério da Educação (MEC) na lei de regulamentação do novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação). Isso porque a tramitação do Fundeb foi marcada por ausência do MEC e do governo federal nos...

Por que a pandemia pode contribuir com a evasão escolar?

Joana Darc Nascimento Alexandre ainda luta para sair das estatísticas de evasão escolar do País. Aos 30, decidiu retornar à sala de aula e romper com um hiato que durou 14 anos. Ela abandonou a escola quando estava para finalizar o Ensino Fundamental: teve que se mudar com a família para um outro bairro de Mogi das Cruzes, região metropolitana de São Paulo, ...

Gustavo Rodrigues de Oliveira - O futuro da educação diante da incerteza do futuro da humanidade

Gustavo Rodrigues de Oliveira. Foto: Divulgação Neste cenário de absoluta exceção criado pela pandemia da COVID19, que transformou o cotidiano de quase todas as atividades econômicas, sociais e acadêmicas em todo o mundo, é necessário avaliarmos os impactos em áreas que dependem de diretrizes e papéis a partir do Estado e de suas políticas públicas, como é o...

Os direitos de crianças e adolescentes na perspectiva orçamentária

Gustavo Queiroz e Débora Reis. FOTOS: DIVULGAÇÃO Neste ano, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) completa 30 anos. Reconhecido como o principal marco legal pelos direitos de meninas e meninos brasileiros, ele assegura o princípio da prioridade absoluta. Isto quer dizer que as políticas públicas devem considerar, primeiro, o público infanto-juvenil. É...

Desafios da gestão pedagógica | Webinários Gestão da Educação em Tempos de Crise | Jovem de Futuro

O vídeo apresenta webinário realizado pelo Instituto Unibanco sobre a temática “Desafios da gestão pedagógica - Gestão da Educação Pública em tempos de crise”. No evento, gestores e especialistas discutem temas relevantes e buscam caminhos para enfrentar as dificuldades e promover uma educação de qualidade para todos, mesmo em tempos adversos, como os desaf...

Futuro encaminhado

Em sessão solene realizada na manhã do dia 26 passado, o Congresso promulgou a Emenda Constitucional (EC) 108, que torna permanente o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Assim, fica resguardada a principal fonte de financiamento da educação básica no País a partir de 31 de dezembro deste ano, quando expira a validade constituci...

Alunos da rede pública ficam meses sem atividades remotas na pandemia

Alunos do ensino fundamental matriculados em escolas públicas nas capitais dos estados ficaram meses sem atividades remotas ou orientação dos professores no período em que as aulas presenciais foram suspensas por causa da pandemia do novo coronavírus. Em 14 das 27 capitais, os estudantes tiveram 35 dias ou mais sem nenhum tipo de atividade remota durante o p...

Os argumentos de quem é contra, a favor ou está em dúvida sobre retomar aulas no Brasil durante a pandemia

Com as portas fechadas desde meados de março por causa da pandemia de coronavírus, escolas no Brasil enfrentam a indefinição sobre a retomada das aulas. Quais foram as experiências de reabertura em outros países? O que a ciência diz sobre reunir crianças e jovens dentro de salas? Os contrários à reabertura das escolas no Brasil durante a pandemia dão esses a...

Impacto do isolamento social no Brasil pode afetar 'potencial produtivo de uma geração', diz agência da ONU

RIO — Com mais de seis meses de pandemia da Covid-19, a realidade das escolas do país mudou, e a desigualdade educacional tende a aumentar. Estudo da Organização Internacional do Trabalho (OIT) concluiu que o impacto do isolamento social foi desproporcional e que isso pode prejudicar "o potencial produtivo de uma geração inteira". Não é necessário comparar r...

Priorizar escolas significa reabri-las agora?

Em menos de um mês, as escolas brasileiras completarão meio ano de portas fechadas. Neste período, a omissão federal no combate à pandemia turvou o debate sobre o retorno às atividades presenciais. Fez submergir, no prolongamento da crise e do sofrimento, na ansiedade da falta de perspectivas e na crescente pressão empresarial, algumas premissas que não pode...

O desafio dos gestores na volta às aulas

Apesar do fechamento temporário das escolas como medida de prevenção do coronavírus, os profissionais da educação trabalham diuturnamente para mitigar os efeitos desta interrupção para os estudantes. A volta às aulas presenciais traz enormes desafios. Alguns já conhecidos e agora ainda mais temidos, como a desigualdade de oportunidades de aprendizagem e a ev...

Ações para conter abandono e evasão escolar são raras, aponta levantamento em 20 redes públicas

As ações para conter o abandono dos estudos e a evasão das escolas públicas ainda são "raras" nas secretarias de ensino, aponta um levantamento feito em 20 redes públicas, divulgado nesta sexta-feira (28). "Abandono escolar" é quando o aluno desiste de estudar durante o ano letivo, mas ainda está matriculado. Já a "evasão" é quando ele deixa de frequentar a ...

Especialistas discutem os desafios da educação infantil provocados pela pandemia

SÃO PAULO - A quarentena imposta à população para prevenir a infecção pelo novo coronavírus trouxe um desafio para pais e especialistas quando o assunto é educação infantil. Este foi o tema do quarto dia do Summit Educação 2020, evento online e gratuito, realizado pelo Estadão, que começou na segunda-feira, 24, e vai até o dia 31. Para Rosely Sayão, psicólog...

Um terço das crianças não têm acesso a aulas remotas na pandemia, afirma Unicef

Três a cada dez crianças em idade escolar estão sem acesso ao ensino remoto durante a pandemia, de acordo com o relatório "A acessibilidade do aprendizado remoto", do Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), divulgado nesta quinta-feira (27). O índice representa 463 milhões de crianças em todo o mundo, desde a pré-escola até o ensino médio. A maior ...

Congresso promulga Fundeb e já discute regulamentação e Sistema Nacional de Educação

O Congresso Nacional promulgou, nesta quarta-feira (26), a emenda constitucional que torna o Fundeb permanente e aumenta o papel da União no financiamento da educação básica. Parlamentares e o governo federal já se debruçam sobre a regulamentação para garantir a operacionalização do fundo. O presidente do Senado e do Congresso, Davi Alcolumbre (DEM-AP)​, dec...