A escola como uma rede de conversas: a importância das competências conversacionais

Ilustração Por Luciana Martinelli e Adriana Martinelli* A compreensão da escola como uma rede de conversas traz uma nova perspectiva para o desenvolvimento dos profissionais da educação. Diretores, professores, alunos, pais e demais membros da comunidade escolar estão envolvidos diariamente em conversas que buscam colaboração e a aprendizagem do aluno

Mudanças, cortes e manifestações: Os seis números que resumem os seis meses da Educaçao na gestão Bolsonaro

cortadas Na esteira do contingenciamento de gastos, a Capes (fundação vinculada ao MEC que concede bolsas de pós-graduação) anunciou em maio cortes em seu orçamento, o que gerou novas críticas da comunidade acadêmica, ante o grande impacto potencial da medida sobre a produção acadêmica do país. Segundo a Capes, porém, todas as bolsas já concedidas serão mantidas

Ausência familiar é principal causa para envolvimento de estudantes no tráfico de drogas

de drogas em sala de aula. Em 2018, foram feitas 283 ações pelo projeto, sendo: 73 palestras, 48 atendimentos a casos de desordem e 33 ocorrências de uso de drogas. Quando a comunidade escolar suspeita que algo está ocorrendo com determinado aluno, a ronda do "Policiamento Comunitário Escolar" é acionada para que se faça ações pontuais por meio de estratégias

Cinco anos após aprovado, plano de Educação está longe de ser cumprido

metas e 254 estratégias, que a comunidade educacional e a sociedade consideraram fundamentais para se alcançar a qualidade da Educação, da Educação Infantil até a Pós-graduação. Além das questões relacionadas ao acesso e à permanência nas escolas, elas envolvem a formação e valorização de professores, o financiamento e o atendimento às populações

MEC realiza audiência pública sobre plano para educação indígena

de diretrizes específicas, uma educação igualitária e de qualidade a todas as comunidades indígenas do país. "Nunca houve um Plano Nacional de Educação Escolar Indígena. A audiência pública existe justamente para ouvir os principais interessados", ressalta o secretário de Modalidades Especializadas de Educação do Ministério da Educação, Bernardo Goytacazes. A primeira

Nova Escola: Quem se importa com o menino que batia na menina?

muita raiva, e com razão. Isso não é justo nem com ele nem com a sociedade, que será privada de todo o potencial que aquela pessoa tinha a oferecer para a nossa comunidade. Num cenário tão conturbado como o atual, precisamos focar no essencial. No fim do dia, é a vida de crianças como o menino do Ceará que está em jogo.

Guia apresenta metodologia para educação integral no território

A aplicação de uma política educação integral demanda ações que vão além da escola e envolvem parcerias com toda a comunidade. Nos projetos do "Bairro-Escola Rio Vermelho", em Salvador (BA), e "Transformando São Miguel dos Campos pela Educação", em São Miguel dos Campos (AL), o Instituto Inspirare, seus parceiros, fóruns e grupos locais somaram esforços

Alunos de escola estadual de Uberlândia manifestam contra escolha de nova diretoria

, indicou duas professoras de outras escolas para concorrerem ao cargo. O colegiado não aprovou nenhum destes dois nomes. A reportagem entrou em contato com a SRE e aguarda retorno. Pela regra, quando não há vencedores, a superintendência determina um candidato para assumir a direção da escola. A decisão desagradou a comunidade escolar que pede a permanência

'Não se fazem mais avós como antes': estudantes com mais de 60 anos se preparam para Enem

dos meus irmãos. Mas a paixão pelo Direito foi o que me motivou a entrar no pré-vestibular comunitário para tentar o Enem. Romana, que é camareira há 22 anos, aproveitou todas as oportunidades para estudar. No currículo, estão desde cursos profissionalizantes do Senac à faixa preta em judô, que aprendeu com aulas na comunidade onde vivia. Apesar do cotidiano atarefado

Gilmar Mendes: Educação e ressocialização

responsável, em prol da mudança de comportamento do detento. A ressocialização por meio da educação é essencial à reinserção dos condenados na comunidade e à contenção da elevadíssima taxa de reentrada nos presídios. Levantamento do Conselho Nacional de Justiça de 2018 revelou que quase 85% dos presos têm ensino médio incompleto. Destes, cerca de 26% não têm sequer

Criança de 9 anos ajuda a ensinar educadores sobre a juventude "queer"

inventados, como "zie," "zir," "zirs". O grau de aceitação para estes estudantes pode ser literalmente uma questão e vida ou morte, dizem especialistas. Uma pesquisa nacional com 34 mil jovens da comunidade LGTQ entre 13 e 24 anos publicada na semana passada revelou que 39% deles pensou em suicídio nos últimos 12 meses, como mais da metade dos transgêneros e não

Escolas no Brasil têm menos tempo para ensino e mais bullying que a média internacional

de estresse e permanência deles na profissão", diz a pesquisa. A média internacional é de 3%. "É claramente uma questão preocupante e alta para os padrões da OCDE", afirma Tremblay. "O Brasil não está sozinho — países como a França e regiões como a comunidade flamenga da Bélgica, também parte da pesquisa têm índices elevados (de bullying e intimidação) —, mas o Brasil

Tarefa das férias: ser voluntário

, a experiência é muito válida. "Ao ver de perto a pobreza das comunidades, os alunos voltam transformados e reavaliando suas vidas, principalmente, o conforto que têm em casa. A água do chuveiro, por exemplo, que nesses lugares a que vão é um bem escasso." Livros e revistas para os moradores O calendário da Escola Estadual Reinaldo Cherubini, em Nova Prata, no Rio Grande

Como educar para um futuro incerto?

", afirma Rafael Araújo. O trabalho começou com uma ampla pesquisa, na qual o Colégio ouviu alunos, pais, comunidade educativa e realizou benchmarkings tanto em escolas da Rede Jesuíta, quanto em outras instituições de ensino nacionais e internacionais. Um dos dados revelados foi a necessidade de um modelo de aulas mais dinâmico, compatível com o ritmo

3 práticas de gestão democrática para o Ensino Médio

da Educação. Leia + Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil Durante o evento, duas escolas e a Secretaria Municipal de Educação de São Paulo apresentaram suas experiências com a gestão democrática. "Todos os segmentos da comunidade escolar devem poder participar ativamente: educadores, funcionários, alunos, famílias e comunidade

Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef

diversas reivindicações. Entre eles, estão a restrição da presença de armas nas escolas, a garantia de segurança nos caminhos de ida e volta realizados pelos estudantes, o fornecimento de instalações seguras para o ensino, a capacitação da comunidade escolar para lidar com questões de violência e o ensinamento sobre o respeito ao corpo e à sexualidade de cada

Educação descontinuada

da comunidade para quem trabalham, tenderão ao sucesso na implementação e à perenidade da execução. As recentes reformas do setor educacional brasileiro, que ocorreram entre 2017 e 2018, foram objeto de muitos debates e apontaram para a urgência da atualização da legislação e a construção de um marco legal capaz de pôr fim à instabilidade das políticas educacionais

Turma do Jiló e a verdadeira inclusão na escola

regulares, a formação continuada dos professores, a acessibilidade pedagógica e arquitetônica dos espaços, atendimento educacional especializado no contra turno escolar, o direito ao plano de desenvolvimento individual, entre outros direitos que só trazem muitos benefícios a todos os envolvidos da comunidade escolar. Ou seja, a Lei, mesmo que de forma lenta

Mulheres levam mais tempo e ganham menos para dirigir escolas

, e acabei deixando para depois." Ela, que é mãe de quatro, assumiu a direção quando o filho mais novo completou 13 anos. Francis Ribeiro, 36, integra há dez anos a diretoria do Colégio Estadual João Gueno, em Colombo, região de Curitiba. Entrou na escola como professor de matemática aos 23, virou diretor adjunto aos 26 e, aos 32, foi eleito diretor pela comunidade

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

pela equipe gestora e a comunidade escolar. Projeto institucional não é a mesma coisa que PPP O nome "institucional" pode gerar confusão com outro documento de natureza institucional: o projeto político-pedagógico (PPP). No entanto, não se engane: esses documentos não possuem a mesma função. Se o PPP garante o direito, os valores e os critérios para que todas as ações