Racismo e infância: enfrentamento à violação nas instituições e o papel do poder público

e diretora de escola na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Boas práticas Antes mesmo da Lei 10.639/03, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, que inclui no currículo oficial da Rede de Ensino a obrigatoriedade da presença da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, o CEERT já estava com o Prêmio Educar para a Equidade Racial

Nova ferramenta Porvir/Instituto iungo apoia professores na criação de planos de aula sobre Projetos de Vida

: uma pessoal, que trata sobre o autoconhecimento dos estudantes, sobre suas identidades; outra dimensão social, que diz respeito às relações que estabelece com outras pessoas e com seu meio; e uma terceira dimensão voltada à vida profissional. Por isso, uma das etapas que o professor deve passar no planejador é justamente a escolha da dimensão que será abordada

Educação e inclusão durante e pós-pandemia | Revista Educação

nas mais de 180 mil escolas de ensino básico espalhadas pelo Brasil – segundo dados do último Censo Escolar divulgado pelo Inep (2019) – como forma de prevenção à propagação do coronavírus. Na rede estadual de educação de São Paulo, a maior do país, essa nova realidade impacta diretamente cerca de 3,8 milhões de estudantes e 200 mil educadores e educadoras. O governo

Em SP, pandemia gera alterações no sono, abandono dos estudos e mulheres mais afetadas que homens

como o Brasil, onde aproximadamente 75% das pessoas dependem da saúde pública e 85%, da educação pública. A pesquisa da Rede Nossa São Paulo, realizada em parceria com o Ipec (Inteligência em Pesquisa e Consultoria), mostra que 21% das paulistanas e paulistanos afirmam que algum estudante pelo qual é responsável desistiu ou abandonou as aulas por causa da pandemia

Queiroga diz que governo vai aplicar até 20 milhões de testes rápidos de Covid por mês

na descoberta e contenção de novas variantes do vírus. Com a circulação de novas cepas no país, como a indiana, é importante, ele frisa, aumentar a capacidade de sequenciamento genético do coronavírus. Negacionistas gaúchos protestam, na capital Porto Alegre, com discurso na contramão da ciência, que tem como o distanciamento social a medida mais eficiente para evitar

Maioria dos paulistanos aprova fechamento de escolas. Para 86%, risco de contágio é alto

São Paulo – A maioria dos paulistanos ainda considera inadequada a retomada das aulas presenciais nas creches e escolas em meio à pandemia de covid-19. De acordo com a pesquisa "Viver em São Paulo: Saúde e Educação", divulgada nesta terça-feira (25) pela Rede Nossa São Paulo, para 59% a manutenção do fechamento das escolas, com aulas à distância, ainda

Em post que viralizou, professor reflete sobre própria apatia na pandemia e diz que se sentiu um 'lixo' ao ver salas vazias

foi agitada. Os alunos estavam chateados com as críticas que receberam nas redes sociais e tentaram se justificar. "Alguns disseram que não receberam notificação [da plataforma on-line]. Outros contaram que não puderam entrar mesmo. Cada um tem seu argumento", diz. "Muitos desses meninos chegaram ao limite do que conseguem entregar. Eles são ótimos, em geral; sempre

Estamos em um 2020 parte 2, diz estudante, após semestre perdido na escola

da educação. Não dá para atribuir todo esforço de retorno presencial à área da educação. A agenda da aprendizagem é intersetorial, como temos uma combinação de crises sanitária e econômica, precisamos fazer uma retomada articulada com saúde e assistência social. Ricardo Henriques, superintendente-executivo do Instituto Unibanco Henriques pondera que é importante

Contra êxodo, ações estimulam protagonismo da juventude rural

A juventude está indo embora do campo. De acordo com o Censo Agropecuário mais recente, publicado pelo IBGE em 2018, jovens de 25 a 35 anos são 9,48% do contingente rural, bem abaixo dos 13,56% da pesquisa anterior. Para fixar o jovem em seu ambiente natal, projetos sociais vêm surgindo. Um deles é o Pedagroeco, coordenado pela Embrapa e realizado em rede

Alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês a partir do 1º ano

O governador João Doria (PSDB) anunciou hoje que alunos da rede estadual de São Paulo terão aulas de inglês a partir do 1º ano do ensino fundamental. O plano ainda não foi detalhado. Em rede social, Doria disse que a mudança na grade escolar passa a valer em janeiro de 2022. Atualmente, os alunos têm aula de inglês a partir do 6º ano até o final do ensino

Doria diz que alunos da rede estadual de SP terão aulas de inglês desde o 1º ano a partir de janeiro de 2022

", escreveu Doria em uma rede social. 3 em cada 10 alunos da rede estadual de SP não acessaram as aulas on-line em março, diz TCE SP estima de 1 a 11 anos o tempo para recuperar aprendizagem de língua portuguesa e matemática perdida por alunos na pandemia 'Leitura regrediu, escrita também': mães e alunos falam do retrocesso na aprendizagem identificado em pesquisa 3

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

do carro com ele em movimento, em um dia aprender e no outro já fazer", diz. Ela conta que percebeu um aumento da procura dos professores por formação específica, o que deve ser incentivado e organizado pelas redes de ensino. Educação a distância A Educação a distância possui uma regulamentação específica, mas que só serve para os Ensinos Fundamental e Médio

Educação Infantil sente impacto da pandemia no desenvolvimento da criança

realizar as atividades, quando realizam, ao final do dia ou aos finais de semana. Isso porque nossa rede conta com um material estruturado, o que ajuda a família a se organizar, mas que em nada contribui para o desenvolvimento psicomotor das mesmas e nas relações sociais", conta. "Teremos uma lacuna na formação desses pequenos e muitas questões deverão ser

Mais de 300 entidades assinam manifesto contra projetos de homeschooling

) como relatora, e afirma que a proposta "reforça vários aspectos" do PL 2.401/2019, apresentado pelo governo de Jair Bolsonaro (sem partido). As entidades afirmam que farão mobilizações nas redes sociais contra o projeto, caso ele seja votado, e cobrarão parlamentares para que priorizem leis que "garantam efetivamente o direito à educação". No documento, as entidades

Lei contra Escola Sem Partido causa primeira crise de Cláudio Castro

da educação e estudantes, de escolas públicas e privadas, só podem ser filmados ou gravados mediante autorização expressa de quem será filmado ou gravado ou de seu responsável". Deputados bolsonaristas foram às redes sociais para comemorar o veto. No entanto, os autores do texto consideram o expediente inconstitucional. "O que ele está fazendo é impossível

Por que os jovens não sabem diferenciar fatos de opinião?

A notícia de que 67% dos jovens brasileiros de 15 anos não sabem distinguir fatos de opiniões provocou um intenso debate nas redes sociais e análises em colunas e textos jornalísticos nos últimos dias. O dado alarmante faz parte de um novo relatório divulgado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no início de maio, com base

Frente Parlamentar Mista cobra do MEC isenção de Enem para estudantes que não fizeram último exame

que o participante atenda a um dos seguintes requisitos, estar cursando o último ano do ensino médio no ano de 2021 em escola da rede pública; ter cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou ser bolsista integral na rede privada, além de ter renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio; ou declarar situação de vulnerabilidade socioeconômica

Outro projeto sobre 'homeschooling', de deputadas bolsonaristas, propõe mudança no Código Penal

), pela infração de não matricular a criança na escola. Dificilmente, o promotor de Justiça ingressa com ação criminal — só vai fazer isso se realmente achar que a criança está submetida a ações mais graves em casa", afirma. Pelo artigo 55 do ECA, "os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino". "Normalmente, pede

Menos de 10% dos alunos das 20 melhores escolas do Brasil são negros, mostra pesquisa da Uerj

significativas. — É como se bastasse ter um aluno preto ou pardo, uma aula de história da África ou uma política de capacitação para argumentar que são inclusivos — afirma. Para o mestre em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Sociais Diomario Silva, professor das redes pública e privada do Rio, as escolas particulares têm que promover a integração dos alunos

Pesquisa mostra que maioria dos professores deseja opinar sobre políticas educacionais

professores da rede municipal de ensino de 90 municípios espalhados pelo Brasil e constatou que, dentre os respondentes, 39% afirmaram que poderiam dedicar 1h de trabalho não remunerado para participar das políticas públicas de seu município. Essa participação é percebida pelos professores como uma forma de valorização. "Como estamos num cenário de restrição fiscal