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ITENS DO OBSERVATÓRIO
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- Ensino privado
- Relações étnico-raciais
- tecnologias digitais
Covid-19: estados flexibilizam, mas adiam retomada das aulas
- 24/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Catarina, a Secretaria de Educação manteve a suspensão do calendário pelo menos até outubro. No Rio Grande do Sul, o processo também se encontra em debate. O Rio de Janeiro fixou calendário, com o início das aulas presenciais marcado para setembro na rede privada e outubro, na pública. O Rio Grande do Norte estabeleceu o retorno das escolas públicas e privadas
Pandemia – o antes, o durante e o depois
- 22/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
filhos, netos, amigos. Têm sido meses angustiantes. Há uma dura estrada pela frente. O País não encontrou um eixo para combater o vírus e retomar a "normalidade". Não sabe como voltar a crescer, reativar a economia, reduzir o desemprego e a desigualdade. Os sistemas nacionais – educação, saúde, infraestrutura, cultura, saneamento, ciência e tecnologia – estão
EaD e Educação Superior de qualidade: (des)regulação e desafios
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta um debate com o professor Luiz Dourado (UFG), contando com mediação de Maria Beatriz Luce (UFRGS e Unipampa) sobre a temática Educação à Distância e Educação Superior de qualidade: (des)regulação e desafios, em tempos de pandemia. Discutem-se a ampliação e democratização do acesso ao ensino superior e a preocupação com a qualidade
O que é e como funciona o ensino híbrido
- 20/08/2020
- CEDOC
- Texto
O texto reflete sobre a importância de se entender que o ensino híbrido vai além de simplesmente misturar as aulas presenciais e remota, nesse momento em que se discute a volta das aulas presenciais. Esse ensino mediado por tecnologias digitais precisa também considerar outras misturas, como a de diferentes espaços de aprendizagem, linguagens e sujeitos. Po...
Prouni: estudantes tem até amanhã para participar da lista de espera
- 19/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
(24). De acordo com o Ministério da Educação, a lista de espera será única para cada curso e turno, de cada local de oferta, ou seja, não haverá classificação por modalidade, como por cotas, por exemplo. Pode participar da lista de espera, para o curso correspondente à primeira opção na inscrição, o candidato que não tenha sido pré-selecionado em nenhuma
Prouni: estudantes tem até amanhã para participar da lista de espera
- 19/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e o resultado será divulgado na próxima segunda-feira (24). De acordo com o Ministério da Educação, a lista de espera será única para cada curso e turno, de cada local de oferta, ou seja, não haverá classificação por modalidade, como por cotas, por exemplo. Pode participar da lista de espera, para o curso correspondente à primeira opção na inscrição, o candidato que não
Resgatando a educação pelas ondas do rádio
- 19/08/2020
- CEDOC
- Texto
Nesta matéria, foram compartilhadas três experiências que têm utilizado o rádio para manter o vínculo com estudantes e transmitir conteúdo durante a pandemia, em cidades do Brasil. Santo Estêvão, no interior da Bahia, Pindamonhangaba, interior de São Paulo e Caicó, no Rio Grande do Norte experimentaram utilizar essa ferramenta de comunicação como estratégia...
Estudo aponta que redes municipais de ensino devem sofrer perda de até R$ 31 bi na arrecadação em 2020
- 18/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
aos aspectos fundamentais de educação on-line, como internet de boa qualidade, equipamentos e conteúdos adequados e disponíveis para essa modalidade de ensino, com professores cada vez mais habilitados para a oferta do ensino a distância", destaca. "Isso não tem ocorrido com a educação pública. Os alunos estão afastados da escola e há um sério risco de eles perderem
Camadas Educacionais: Ensino Médio em tempos de Pandemia
- 18/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização da Layers Education e apresenta uma discussão sobre o Ensino Médio em tempos de pandemia e os desafios trazidos para a educação pública. Discutem-se também acerca do aprofundamento das desigualdades sociais trazidas pela pandemia e de estratégias de inclusão. Mediação de Alexandre Santos.
Banco de Soluções - Entrevista com Cynthia Lopes sobre evasão escolar no Ensino Médio noturno
- 17/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para novas experiências. Neste episódio, Cyntia Lopes, diretora da EEFM Integrada 2
ANEBHI - Associação Nacional Educação Básica Híbrida
- 17/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo institucional, a diretora Maria Inês Fini apresenta a Associação Nacional Educação Básica Híbrida (ANEBHI), associação voltada para os desafios do ensino à distância, intensificada pela pandemia do Covid-19. Objetiva-se congregar informações, metodologias e outros materiais sobre o assunto.
Banco de Soluções - Entrevista com Juliana Rohsner, Leonardo dos Santos Rosa e Magna Maria Lima sobre melhoria do clima escolar
- 17/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, a diretora Juliana Rohsner, o estudante Leonardo Rosa e a professora Magna
Banco de Soluções - Entrevista com Fernando Fernandes fala sobre motivação e melhoria da frequência escolar
- 17/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem servir de impulso para novas experiências. Neste episódio, Fernando Fernandes, diretor da EEM Pe. José
Banco de Soluções - Entrevista com Juliana Rohsner sobre indisciplina e participação estudantil
- 17/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Juliana Rohsner, diretora da EEEFM Jones José
Quase 50 mil candidatos ao Enem 2020 pediram atendimento especializado, diz Inep
- 13/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ou participar do projeto-piloto do Enem digital. A previsão é tornar o Enem totalmente digitalizado até 2026. Das 101.100 pessoas inscritas nesta modalidade, 96.086 confirmaram a inscrição. O Enem digital em 2020 será aplicado para 1,66% do total de candidatos. Perfil dos inscritos A maioria dos inscritos no Enem 2020 impresso e digital é mulher (60%), tem entre 21 e 30
Ana Lídia Araújo - Especialistas em educação analisam: o ano letivo de 2020 está perdido?
- 12/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. Em entrevista ao Correio Braziliense, o secretário da Educação do Distrito Federal, Leandro Cruz, afirmou que o ano letivo não está perdido e que a pasta tem trabalhado para reduzir os impactos da pandemia. Exemplo disso seria a contratação de mais de 800 professores para a rede pública e a retomada não presencial das aulas em escolas públicas. No entanto, alunos
Nota técnica sobre ensino híbrido - professora Guiomar Namo de Mello
- 12/08/2020
- CEDOC
- Texto
Nota técnica sobre ensino híbrido de autoria da professora Guiomar Namo de Mello, membro do Conselho Estadual de Educaçao de São Paulo.
Pais acreditam que qualidade do ensino caiu na pandemia, diz pesquisa
- 12/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, que nos próximos dias assumirá a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, o ensino híbrido precisa ser levado mais a sério no Brasil. "Não se trata de escolher modalidade presencial ou à distância. A educação híbrida é uma realidade e não prescinde da educação presencial", observou. Ela lembrou que o impacto com a suspensão das aulas é um desafio mundial
Professores fixam cruzes em protesto contra retorno das aulas presenciais em Manaus
- 10/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tem 500 casos, outro dia 900, portanto não há um controle ainda da pandemia. Frente a tudo isso, entendemos que é precipitado, um risco reabrir escolas. Colocar em circulação mais de 100 mil estudantes diariamente nos coletivos, nas ruas nas escolas, representa uma ameaça a vida dos estudantes e dos trabalhadores em educação", disse. O professor ressaltou
Coronavírus: Alunos da rede pública planejam reprovar de propósito para 'aprender de verdade' em 2021
- 10/08/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
em que ocorreria num contexto normal, sem pandemia", diz. "E os alunos de escola pública continuam sem aula presencial e com acesso muito limitado às aulas remotas." Para ela, educação a distância é uma modalidade de educação que deve ser "pensada com seriedade, não como paliativo ou improviso, como estamos fazendo, de qualquer maneira". "Sem contar que os alunos