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ITENS DO OBSERVATÓRIO
‘Educação remota afeta ainda mais os vulneráveis’, diz Paes de Barros
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
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escolas fechadas. Eventualmente, tem de fazer o contrário, fecha a economia e abre as escolas." Segundo ele, é preciso criar incentivos, inclusive financeiros, para que jovens de famílias mais carentes voltem às aulas em vez de engordar estatísticas de evasão escolar. Ao mesmo tempo, será necessário reforçar a oferta de professores para ampliar a assistência
Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
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em definitivo dos estudos. Por um momento, esses jovens não só deixarão de usufruir do "efeito-diploma", mas também ficarão longe da porta de entrada do ensino superior. "Quando você fecha escolas durante todos esses meses, provavelmente alguns jovens não vão voltar, então vão ter menos anos de escolaridade. E isso significa menos produtividade, menos crescimento do PIB
Salto tecnológico na educação é obrigatório
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A súbita necessidade de adaptação à educação on-line, devido à pandemia do novo coronavírus, mostrou a pais, professores e à comunidade escolar que a tecnologia é essencial à aprendizagem. Com jovens conectados e a vida cotidiana mediada por recursos tecnológicos, a escola não pode mais manter o modelo educacional do século passado. Está claro que o ensino
Relatórios da OCDE evidenciam impactos do fechamento das escolas e estratégias de reabertura
- 13/11/2020
- Em Debate
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A reabertura das escolas está entre as atividades cuja retomada demanda maior atenção. Não por acaso, a educação tornou-se uma das áreas mais impactadas pelas medidas de contenção do novo coronavírus. Embora pesquisadores afirmem que a paralisação das atividades escolares reduz a propagação de infecções em geral, é inegável o impacto, a curto e longo prazo
Fecha tudo e abre escola ou abre tudo e fecha escola?
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
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caso. Enquanto isso, vamos por aqui tentar entender e explicar às crianças e aos jovens por que tudo voltou ao normal, mas que só se pode ir às escolas para votar.
Índice de jovens que não estudavam nem trabalhavam caiu em 2019
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
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o instituto, apesar da melhora, os resultados de 2019 ainda mantiveram o Brasil com proporção de jovens sem estudar e sem ocupação bem acima da média da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) identificada para o ano anterior. Entre os jovens que nunca frequentaram a escola, 82,3% estavam sem trabalho em 2019. "Quanto mais cedo os jovens
Brasil aumenta o número de crianças em creches e na pré-escola, mas segue distante da meta, diz IBGE
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
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, com 86,6%. Ensino médio: um terço dos jovens fora da sala de aula No ensino médio, o PNE estabelece que, até 2024, 85% dos alunos de 15 a 17 anos estejam matriculados no ensino médio. Segundo o IBGE, o índice era de 71,4% em 2019. Ou seja: aproximadamente um terço dos jovens estava fora da escola ou ainda no ensino fundamental. Nenhum estado atingiu a meta
Quase 43% dos jovens "nem-nem" estão no grupo dos 20% mais pobres da população
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
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de ficar sem ocupação, o que vai afetar lá na frente sua colocação no mercado de trabalho, uma vez que quem tem ensino superior consegue melhores vagas e salários. Um dos dados que corrobora essa análise da pesquisa é que dos jovens que nunca frequentaram a escola, 82,3%, estavam sem ocupação. Um quarto desse percentual está no Nordeste. Oportunidade: Unicef, OIT
‘Em vez de pensar sobre volta, é preciso focar na educação remota de qualidade’, diz especialista italiano
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
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RIO - Em vez de trabalhar com a perspectiva de volta, gestores responsáveis por políticas públicas educacionais devem se concentrar em garantir um mecanismo de educação remota eficiente, afirma Pier Cesare Rivoltella, professor da Universidade Católica de Milão. Isso porque, diz ele, tudo pode mudar. Na Itália, depois de quatro semanas de escolas abertas
J.R.Guzzo - Desculpe aí alguma coisa
- 11/11/2020
- Radar de Imprensa
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, porque as escolas estiveram fechadas, mas todo mundo passa de ano. "Então fica tudo resolvido, certo? Desculpe aí alguma coisa". É o que estão dizendo o governo, os seus pedagogos e os seus médicos, que não deixaram as crianças e jovens terem aulas este ano, alegando que corriam risco de morte em função da covid-19. A medida foi ao mesmo tempo totalmente inútil
Desigualdade de aprendizagem aumentou em mais da metade das cidades do país mesmo antes da pandemia
- 10/11/2020
- Radar de Imprensa
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de menor indicador; e por fim, (3) em 24,4% das localidades, nenhuma das escolas atingiu suas metas, porém a de maior Ideb ficou mais perto de cumprir do que a de menor Ideb. Pesquisa:Busca por emprego tira mais jovens das aulas remotas do que falta de internet "Isto é, em todos os casos, as escolas com os maiores desafios educacionais são as que mostraram
Pandemia aumenta desigualdade educacional e papel da escola se torna mais evidente
- 10/11/2020
- Radar de Imprensa
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, sobretudo, um agente de transformação social. E esses benefícios não devem e não podem ficar restritos a uma minúscula parcela da população que pode pagar mensalidades altas, que podem chegar até R$10 mil. Longe de ferramentas caras e inacessíveis ou em um ambiente que lembre uma matrix, o jovem precisa mesmo é de uma dinâmica em sala de aula que favoreça
12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas
- 10/11/2020
- Radar de Imprensa
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decidiu reabrir, muitas dúvidas podem ter surgido sobre como planejar esse retorno, aprofundar conhecimentos sobre ensino híbrido e avaliar a aprendizagem dos alunos. Sim, quero saber mais Crianças e jovens com cardiopatia e diabetes, por exemplo, requerem atenção especial. "Nestes casos, os pais e responsáveis podem e devem pedir à escola que esse aluno não
Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia, mostra pesquisa
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
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RIO - Mais da metade (55%) dos estudantes de favelas do Brasil estão sem estudar durante a pandemia. Parte (34%) não consegue participar por falta de acesso à internet, e outra parcela (21%) não está recebendo as atividades da escola ou faculdade na qual está matriculada. A informação é de uma pesquisa obtida com exclusividade pelo GLOBO e realizada
Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
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Um caminho para tornar as instituições de ensino mais abertas ao diálogo, a gestão democrática pode ajudar na criação de vínculos com a comunidade escolar, aproximando educadores, famílias e sociedade no processo de ensino. E para falar sobre as formas de implantação nas escolas e seus benefícios para os alunos e para a educação, o Espaço de Ser convidou
'A tecnologia é solução para ampliar e democratizar oportunidades', diz educadora
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
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que fossem acessíveis", lembra a educadora Nuricel Villalonga. O projeto cresceu e, com o passar dos anos, se transformou no Instituto Alpha Lumen, que, entre seus mais de 30 projetos nacionais e internacionais, lança nesta sexta-feira, 6, a Alpha EdTech, uma nova escola de programação que irá pagar para o aluno estudar. Em sete anos, já passaram mais de 70 mil jovens
Professora brasileira de Libras concorre ao 'Nobel da Educação'
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
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Doani Emanuela Bertan dá aula para deficientes auditivos e está na final do Global Teacher Prize 2020 Redação, Doani Emanuela Bertan, da escola pública municipal EMEF Júlio de Mesquita Filho, Campinas, SP, está entre os 10 finalistas para o Global Teacher Prize 2020, que reconhece anualmente o trabalho de um educador com prêmio de US$$ 1 milhão. Organizada
Alunos das escolas públicas: não desistam da universidade
- 03/11/2020
- Radar de Imprensa
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Vejo muitas pessoas, especialistas ou não em educação, preocupadas. Temem que a falta de aulas presenciais impeça o acesso dos alunos de baixa renda —que na grande maioria estudam em escolas públicas— ao curso superior caso se saiam mal no próximo Enem. Mas quero esclarecer que esses estudantes continuam tendo direito às cotas, porque o ingresso
Secretário conta os planos para a implantação do novo ensino médio
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
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com as equipes técnicas para apoiar as equipes locais no processo de implementação e engajamos o grupo de secretários/as para a troca de experiências a fim de garantir um ensino médio voltado aos interesses e protagonismo dos jovens brasileiros. Quais os principais desafios para o novo ensino médio ser implantado nas escolas brasileiras? Dentre os desafios, a ampliação
Cátia Brandão e professor Frederico Lazarini: Aulas práticas como ferramentas de ensino na EJA
- 29/10/2020
- Radar de Imprensa
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Recordar é viver e também confirmar a importância das aulas presenciais que se avizinham. Na Educação para Jovens e Adultos do Santa Maria, associar o cotidiano com a aprendizagem é um dos nossos principais objetivos quando pensamos nas aulas práticas. É um desafio, pois num curso semestral, com tempo reduzido, temos que nos organizar, controlar