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1498 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção
- 12/04/2023
- Radar de Imprensa
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engajados em disseminar e fomentar discursos de ódio contra grupos identitários, de gênero, racismo, misoginia. Cléo Garcia A psiquiatra Danielle Admoni, especializada em infância e adolescência, explica que os jovens são mais suscetíveis a aderir a discursos extremos. Esses pensamentos extremistas são sedutores para quem está muito perdido. Os jovens não
Luiz Gama ajuda a entender como novo ensino médio não soluciona violência
- 12/04/2023
- Radar de Imprensa
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, da conformação dos racismos e das ditaduras civis-militares, até as discussões que contemplam a reflexão ética, as relações entre ciência e tecnologia, barbárie, cidadania e democracia, dentre outros temas da filosofia. Essa especificidade do governo do Rio Grande do Sul bem pode se espalhar pelo país e está plenamente alinhada com uma manutenção da exclusão
Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas
- 10/04/2023
- Radar de Imprensa
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. Assine gratuitamente minha newsletter sobre experiência do cliente, mídia cultura e transformação digital Inscreva-se no meu podcast (escolha a plataforma): Spotify, Deezer, Apple Podcasts, Google Podcasts ou Soundcloud "As escolas se tornaram alvos porque abordam questões que podem alimentar o extremismo, como educação sexual, diversidade, racismo e violência
Como combater o racismo na escola e o que fazer em casos de violência
- 10/04/2023
- Radar de Imprensa
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Ainda que a responsabilidade de enfrentar o racismo seja de toda a sociedade, a escola pode cumprir um papel importante nesse sentido. Foto: Getty Images O ataque a uma creche em Blumenau (SC), ocorrido no último dia 5 de abril, apenas uma semana após o atentado na EE Thomázia Montoro, em São Paulo (SP), atualiza a triste estatística: 11 dos 24 ataques
Vini Jr moderniza escola pública em dia de depoimento sobre caso de racismo
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
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O Instituto Vini Jr. - que pertence a Vinícius Júnior - modernizou sua quinta escola pública hoje (4), mesmo dia em que o atacante do Real Madrid depôs sobre as ofensas racistas que recebeu no dia 5 de fevereiro, em jogo contra o Mallorca, pelo Campeonato Espanhol. O que aconteceu? O Instituto Vini Jr. contemplou mais uma escola municipal situada na cidade n...
Carta aberta ao secretário de Educação de São Paulo
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
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no Brasil, bem como um apelo desses grupos ao armamento, ao justiçamento, aos fóruns secretos de discussão e à supremacia branca. O centro do caso ocorrido na manhã de 27 de março foi um caso de racismo não resolvido e os últimos de grande repercussão, como no Espírito Santo, estavam relacionados com ideologias neonazistas. É justamente o aumento vertiginoso desses
Por que pensamentos extremistas seduzem jovens autores de ataques?
- 04/04/2023
- Radar de Imprensa
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em disseminar e fomentar discursos de ódio contra grupos identitários, de gênero, racismo, misoginia. Cléo Garcia A psiquiatra Danielle Admoni, especializada em infância e adolescência, explica que os jovens são mais suscetíveis a aderir a discursos extremos. Esses pensamentos extremistas são sedutores para quem está muito perdido. Os jovens não têm a maturidade
‘Cada um sente, sofre e reage de um modo diferente’, diz professora que deixou carreira após ataque
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
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, mas não menos importante - o combate ao bullying escolar, ao racismo, à intolerância religiosa e a qualquer coisa que possa extrapolar ou ferir o psicológico do outro."
As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
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africana virou alvo de intolerância de um grupo de alunos, deflagrando até agressão física. — Em escolas públicas de regiões violentas, muitos levam para a sala de aula o que vivenciam fora dela. Mas isso nunca esteve tão latente. Vemos casos de racismo e até de xenofobia contra imigrantes haitianos e venezuelanos que vivem aqui. E os professores não estão
Pai(í)s antirracistas
- 02/04/2023
- Radar de Imprensa
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O país acordou, nesta semana, com o seu oitavo atentado violento em escolas. Não devemos naturalizar este tipo de situação, cercada por múltiplas camadas de reprodução do racismo e de outras violências, que desencadeou na morte de uma professora. Mas, para além das situações trágicas e letais que nos chocam, precisamos estar atentos ao dia a dia. Crianças
Bullying contra aluna no RJ vira caso de polícia, mas secretária faz apelo: 'Não podemos hostilizar crianças, estão trancadas em casa com medo'
- 01/04/2023
- Radar de Imprensa
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de ocorrência na delegacia da cidade de Natividade, "já que bullying, racismo e discriminação religiosa são atos criminosos que devem ser avaliados à luz do Estatuto da Criança e da Adolescente". Procurada, a Polícia Civil ainda não informou detalhes sobre o andamento do inquérito. 'São amigas': conversa de diretora com alunos pega mal As identidades das meninas, todas
Crianças de escola estadual enviam cartas de apoio a professor da Unesp esfaqueado e xingado de 'macaco'
- 01/04/2023
- Radar de Imprensa
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às ofensas de cunho raciais (leia abaixo). Entre as mensagens, crianças escreveram: "Fiquei muito triste por saber o que aconteceu com você. Você é uma pessoa igual a todo mundo. Isto que ele fez é racismo", diz uma menina. Outra criança enfatiza: "Como negro, você passa por muitas dificuldades, como estudo, problemas familiares, dificuldade de achar um emprego
Projeto "Com Ciência Negra" - Saberes, práticas e filosofias africanas e afrodescendentes - Reflexões sobre a autoestima de adolescentes negros e negras no âmbito do Projeto Afrocientista
- 04/2023
- CEDOC
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como uma proposta de ação afirmativa da identidade negra no espaço escolar/acadêmico, que contribui na luta contra o racismo em suas diferentes manifestações, sobretudo, no campo epistêmico.
Projeto Afrocientista - Uma experiência de educação antirracista no Colun-UFMA
- 04/2023
- CEDOC
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para a análise do racismo enquanto estrutura marcante das desigualdades na sociedade brasileira e a importância de acesso ao espaço acadêmico como enfrentamento e superação das desigualdades raciais.
Práticas pedagógicas e representações: experiências no Projeto Afrocientista - Neab Gera/UFPA - 2022
- 04/2023
- CEDOC
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que as representações dos estudantes relacionadas ao racismo, preconceito e discriminação racial informam que as manutenções históricas ou contemporâneas ainda estão presentes em suas experiências.
Encruzilhadas - Entre histórias e algumas análises do Afrocientista-Nacional em 2022
- 04/2023
- CEDOC
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Este artigo apresenta memórias do projeto Afrocientista em âmbito nacional, desde a sua primeira edição. Para as análises de impactos, são apresentados os resultados da terceira edição, em 2022, acerca dos eixos: concepções e sobre racismo e impactos do projeto na perspectiva de estudantes bolsistas. Os resultados mostram mudanças de 95,6% na concepção
Pré-vestibular gratuito oferece vagas para estudantes negros, egressos de escolas públicas e bolsistas; saiba como se inscrever
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
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expressa no nome "Gbesa" - palavra originada nas línguas africanas mina e fon que significa a voz mágica que desperta a ancestralidade negra. O pré-vestibular desenvolve ações orientadas pela dimensão racial, com foco no enfrentamento às violências raciais, ao racismo e às violações dos direitos das pessoas negras, visando promover espaços de educação de qualidade
MEC elabora plano de combate
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
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e relatos de violência crescem na periferia paulistana (veja ao lado algumas conclusões da pesquisa). Segundo Castro Alves, a crescente violência é resultado da falta de educação contra as formas de intolerância — como racismo ou discriminação por opção sexual. Para ele, os currículos escolares deveriam incluir matérias que versassem sobre direitos humanos
O que o luto pela morte da professora Elisabeth tem a ver com o racismo?
- 31/03/2023
- Radar de Imprensa
- Texto
na educação básica nas redes públicas de ensino. Nesse percurso, percebi como o ofício de ser professor/a envolve resistir contra as práticas de desqualificação que se exprimem nas condições de trabalho e na desvalorização do conhecimento. Desse modo, o racismo que emerge no episódio, que culminou com a morte de Elisabeth, não está presente apenas na linguagem