Sala de aula: ONG tenta recuperar perdas da pandemia

perdidos — Nas diretorias de ensino sul 1 e sul 2, onde há 184 mil estudantes e 182 escolas, a ONG organizou planejamentos estratégicos e formações para professores para melhorar a prática na sala de aula e também para ajudar na busca ativa dos alunos que se evadiram durante a pandemia. Esse projeto tem o apoio também de Fundação Lemann, Itaú Social e Movimento Bem

Como reforçar a educação para a democracia em sala de aula?

corretamente as notícias e fazer checagem de informações faz a diferença e são ações que podem ser contempladas no planejamento de aula. "A internet é um mar de assuntos, de vozes, de opiniões que estão sendo colocadas. [É importante perguntar ao aluno]: você checou a fonte? Verificou se aquela informação é verídica ou não? Foi atrás de mais informações

O custo da pandemia para a educação brasileira

O custo da pandemia para a educação brasileira - Volta para a sala de aula revela que problemas anteriores foram agravados durante os dois anos que alunos ficaram afastados das escolas. Nesse novo contexto, professores enfrentam dilema complicado."Olho para os alunos do primeiro ano e sinto inveja, porque eles estão vivendo o que eu não vivi e que esperei

Vinicius Beltrão - Inovação em metodologias ativas do ensino básico: menos ‘pirotecnias’ e mais protagonismo estudantil

Com o retorno às aulas presenciais depois de um longo período de distanciamento social, surge uma reflexão importante em torno das mudanças necessárias nos modelos de ensino que praticamos no Brasil, para fazer com que acompanhem também as transformações que estão acontecendo em seu entorno. O debate a respeito das metodologias ativas de ensino pode não

Profissionais da educação do Paraná questionam responsabilidade do estado com frequência escolar após anúncio de bônus salarial para diretores da rede estadual

os PSS perdem essas aulas então eles são ainda mais prejudicados, vista a precariedade em seus contratos," explica a profissional. As direções e professores dizem que o governo deveria ter feito um planejamento diferente neste ano para que os alunos pudessem se readaptar a rotina de estudos presenciais. O que diz a Secretaria de Educação Conforme o diretor

A vez é da aprendizagem afetiva, necessária para o individual e coletivo

de São Paulo, a pandemia provocou um grande estrago na aprendizagem escolar. Isso sem contar a evasão de crianças e jovens devido à falta de internet para acompanhar as aulas online (de acordo com a Unicef 3,7 milhões de alunos matriculados não tiveram acesso às aulas), desinteresse pelo formato apresentado, ambiente ao qual estavam inseridos durante as aulas

Iniciativa apoia 260 mil alunos e vira referência na pandemia

no século 21, não dá pra ficar inventando a roda, tem que aproveitar as ideias que existem e trazer para a realidade da escola pública", afirma. ALUNOS PERDIDOS. Nas diretorias de ensino sul 1 e sul 2, onde há 184 mil estudantes e 182 escolas, a ONG organizou planejamentos estratégicos e formações para professores para melhorar a prática na sala de aula e também

ONG que reuniu empresários para adotar escolas cresce e quer recuperar aprendizagem no pós-pandemia

no século 21, não dá pra ficar inventando a roda, tem que aproveitar as ideias que existem e trazer para a realidade da escola pública", afirma. Alunos perdidos Nas diretorias de ensino sul 1 e sul 2, onde há 184 mil estudantes e 182 escolas, a ONG organizou planejamentos estratégicos e formações para professores para melhorar a prática na sala de aula e também

Indicadores de educação e trabalho no Piauí apontam desigualdade racial mesmo após 134 anos de abolição

com características de exploração, de dizimar, apagar. Aqui nós tínhamos já saberes, culturas, religiões e isso tudo foi apagado, sufocado e a população negra escravizada". "A população negra ainda luta muito todos os dias para alcançar as salas de aula, cursos de qualificação e oportunidades de trabalho. Há um completo despreparo da sociedade civil e instituições em entender

Sistema Nacional de Educação: mecanismo para enfrentar os impactos da pandemia e os desafios estruturais

cooperativamente para promover políticas educacionais equitativas e de qualidade em todo o território nacional. É nessa mesma direção que o SNE estabelece mecanismos para um planejamento integrado. A proposta é criar uma coordenação geral da política educacional formada pela Comissão Intergestores Tripartite da Educação (CITE), de âmbito nacional, com a participação

CPI da Educação em Divinópolis: metodologia de trabalho é definida e vereador mostra material que soma quase R$ 50 mil adquirido pela pasta

oitivas de testemunhas e todo processo de planejamento dos trabalhos e diligências para as averiguações dos fatos por meio da CPI. Segundo o presidente da Comissão, Josafá Anderson (Cidadania), os vereadores irão realizar pesquisas sobre a idoneidade das empresas contratadas pelo Município, como CNPJ, a ligação entre elas, entre outros aspectos que possam

O planejamento pós-pandemia: desafios e caminhos

presenciais é um dos principais pontos do planejamento da educadora Edilane Gomes. Crédito: Iaiá Rocha/NOVA ESCOLA "Na volta às aulas durante a pandemia, quando os pequenos começaram a retornar à escola, notei muitas diferenças no desenvolvimento deles. Fiquei sem chão. O que fazer? Muitos não conheciam cantigas e brincadeiras, outros apresentavam pouco repertório

Educação empreendedora vai além de ensinar a abrir negócio

. O órgão tem parceria com escolas públicas de todos os municípios do estado para capacitar professores por meio de oficinas e seminários. As competências às que Moreno se refere são, entre outras, criatividade, comunicação, planejamento, solução de problemas e trabalho em equipe, habilidades valorizadas no mercado de trabalho, as chamadas soft skills. AdChoices

Formação socioemocional ajuda jovem a planejar futuro

como uma teoria —é preciso integrá-las em todas as disciplinas e fazer com que sejam experienciadas em sala de aula, acrescenta Leal. Assim, em um modelo integrado, o ensino de genética a uma turma de ensino médio, por exemplo, traria conceitos sobre cromossomos, mas também levaria os jovens a pensarem em projetos inclusivos que pudessem contribuir com pessoas

Camila Cardoso - A evolução tecnológica e o grande desafio da educação básica brasileira

, o celular tornou-se o principal suporte de acompanhamento de aulas para 37% dos estudantes, seguido de notebooks (29%) e computadores de mesa (11%), o que mostra o quanto aceleramos em direção a uma educação de formato híbrido. É preciso, portanto, popularizar o acesso e uso de dispositivos e ferramentas, além disso, avançar na direção do uso da tecnologia

Como trabalhar o letramento na Educação Infantil?

. Atualmente, dá aulas para o 1º ano na EMEF Professora Nadir Zadra Ribaldo e atua também no Núcleo Municipal de Educação Infantil Alto do Serra D' água, para a chamada Etapa 1, com crianças de 4 anos. Prestes a completar 20 anos de trabalho na Educação Infantil, a professora sublinha que falar de letramento na Educação Infantil é falar do cotidiano, para as crianças

Gestão escolar: conselho de classe e as possibilidades para o replanejamento

Gestão escolar: conselho de classe e as possibilidades para o replanejamento Passados dois meses do início das aulas, é tempo de replanejar e aparar arestas, para consolidar o impacto dos projetos desenvolvidos em nossas escolas Por José Marcos Couto Júnior POR: José Marcos Couto Júnior 27 de Abril | 2022 Crédito: Getty Images Planejar e replanejar são

Recompor aprendizagem do ensino público é desafio de empreendedores sociais

Uma pesquisa conduzida pela Associação Nova Escola, organização de impacto social, apontou que 62,8% dos educadores brasileiros acreditam que o maior desafio a ser enfrentado na retomada das aulas presenciais é a diferença entre os níveis de conhecimento dos alunos. A análise aponta para a importância de um trabalho de recomposição de aprendizagem

BNDES vai estruturar projetos de infraestrutura para escolas públicas e de qualificação profissional

? Eletrobras:Alta de juros nos EUA e tombo nos mercados reduzem janela para privatização — Percebemos a necessidade de o banco focar de forma mais estruturada em educação. No ano passado, com a pandemia e o lançamento de vários produtos emergenciais nesse contexto, tivemos reuniões de planejamento estratégico nas quais isso ficou claro. 1 de 8 Foto Anterior Proxima Foto

Como conduzir a recomposição de aprendizagem no 9º ano?

uma didática baseada na contextualização do ensino, com as diretrizes da BNCC muito presentes no planejamento das aulas de todos os componentes curriculares. Por isso, quando foram lançados os Mapas de Foco, que tinham o objetivo de orientar a flexibilização curricular e a escolha dos conteúdos durante uma realidade extrema, a escola imediatamente incorporou as novas